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DIBUJAR EL O LOS PERSONAJES DE LA NOVELA DE DAILAN KIFKI

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PROPUESTA Nº10: A BUSCAR LAS DIFERENCIAS DE ESTAS IMÁGENES

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PROPUESTA Nº10: A BUSCAR LAS DIFERENCIAS DE ESTAS IMÁGENES

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Les proponemos que observen en detalle estas dos imágenes que parecen CASI IGUALES, pero no lo son. En sus cuadernos de hojas lisas tienen que registrar cuales son (a través de dibujos o escribiendo) A prestar mucha atención y abrir bien los ojos!

GABI, NATI Y VANE

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              PROPUESTA N° 9                                   A BUSCAR NÚMEROS Y LETRAS 

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              PROPUESTA N° 9                                   A BUSCAR NÚMEROS Y LETRAS 

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Hay letras y números cerca del obelisco les vamos a pedir que en sus cuadernos,  dividan la hoja en dos con una línea  y de un lado pongan los números y de otro lado las letras. Pueden ver la imágen en la pantalla o imprimirla como puedan y les resulte mejor.
Luego no se olviden de mandarnos sus fotos a los mails de cada sala.
GABI, NATI Y VANE.

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Hoy les proponemos que observen esta obra de Quinquela Martín y registren en sus cuadernos.
-  ¿Cuántas personas hay?
- ¿Cuántos barcos encuentran?
- ¿Cuántas casas ven?

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Hoy les dejamos una canción dado que ya llegó el invierno y les proponemos que la escuchen  y se inspiren para dibujar algo respecto a esta estación del año.
Esperamos sus producciones al mail de cada sala.
Nati, Gabi y Vane

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Hoy van a disfrutar de la lectura del cuento "EL MARAVILLOSO SOMBRERO DE MARÍA" y al final contamos la actividad que realizarán en el cuaderno.
Esperamos que nos envíen sus producciones al  mail de cada sala!
GABI, NATI Y VANE.

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Hola familias! En esta oportunidad la Seño Gaby, grabo un vídeo mostrando como se organiza en su casa para poner la mesa antes del almuerzo. En esta actividad, casi diaria, en todas las casas , se ponen en juego los NÚMEROS Y EL CONTEO, ya que debemos contar cantidad de elementos que separar con cantidad de personas que van a comer....

Les proponemos que en sus cuadernos dibujen (registro) y escriban la cantidad de elementos que usarían durante algún almuerzo o cena en casa...

Manden a través de los mails las fotos de los registros! Buena semana para todos y todas! :)

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Propuesta número 5 para el cuaderno de hojas lisas

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HOLA FAMILIAS, CHICOS Y CHICAS HOY LOS Y LAS INVITAMOS QUE A TRAVÉS DE UN DIBUJO PUEDAN....

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PROPUESTA N° 3 REGISTRAMOS LAS SEMILLAS QUE ENCONTRAMOS

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PROPUESTA N° 3 REGISTRAMOS LAS SEMILLAS QUE ENCONTRAMOS

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Hola familias les recordamos que  esta propuesta es la que pusimos en "HUERTA", una vez que vean el video los/as chicos/as,  deben registrar  en sus cuadernos de hojas lisas las semillas que observaron en sus casas.
Les dejamos el link por si no pudieron ingresar  https://www.youtube.com/watch?v=WFH7oov9Xus&feature=youtu.be
Besos virtuales
Nivel de 5

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PROPUESTA Nº2 PARA EL CUADERNO: "DIBUJO A MI FAMILIA"

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PROPUESTA Nº2 PARA EL CUADERNO: "DIBUJO A MI FAMILIA"

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Hola familias y salas de 5!
En esta oportunidades les proponemos que en su cuaderno de hojas lisas , cada niño/niña dibuje a quienes viven con ustedes en casa y con quien  están pasando estos días de cuarentena. El/la que se anime también puede escribir los nombres de los familiares.

Que anden muy bien. ¡BUENA SEMANA!

NIVEL DE 5 .

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PRESENTACIÓN DEL CUADERNO Y PROPUESTA N° 1

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PRESENTACIÓN DEL CUADERNO Y PROPUESTA N° 1

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"El cuaderno debería reflejar la autonomía alcanzada por los/as niños/as  para incluir los registros, dibujos y notas que ellos/as consideren importantes a través de actividades que les brindaremos. Es nuestra tarea alentarlos/as a ser entusiastas autores/as de sus producciones, y ayudarlos/as a construir y a expresar su pensamiento y creatividad" 