# data[].attributes.body
J'espère que vous avez tous passez de bonnes vacances et que vous êtes à nouveau prêt à travailler dans la joie et la bonne humeur!
En attendant de vous revoir en classe, voila le travail pour cette semaine.

Si les enfants souhaitent partager des photos ou des activités qu'ils ont fait pendant les vacances n'hésitez pas à me les envoyer par mail je les partagerai sur le padlet.

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Révise la leçon sur la consonne finale des noms et adjectifs " comment retrouver la consonne muette à la fin d'un nom ou d'un adjectif" (leçon p.108 Interligne, nous ferons la dictée la semaine prochaine). En attendant voici quelques exercices pour réviser et une vidéo. https://www.youtube.com/watch?v=9VQltUB9480
Choisis 2 ou 3 exercices dans le document ci-dessous.(Bien sur vous pouvez en faire plus si vous le souhaitez.)

# data[].attributes.headline
Orthographe : Les noms terminées par -é ou -ée

# data[].attributes.subject
Orthographe : Les noms terminées par -é ou -ée

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Lis la leçon p.111 livre interligne
effectue les exercices p.109

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/orthographe/ecrire-le-debut-et-la-fin-des-mots/les-mots-termines-par-ee-te-ou-tie-e-muet.html

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Additionner des nombres décimaux 3,2+2=         2+1,5=            1,4+1=

# data[].attributes.headline
Grandeurs et mesures : Réviser leçons sur les masses et les contenances (évaluation la semaine prochaine)

# data[].attributes.subject
Grandeurs et mesures : Réviser leçons sur les masses et les contenances (évaluation la semaine prochaine)

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Lire la nouvelle leçon sur les périmètres.

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Faire la fiche suivante

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Bonus : Lecture  Les enfants de la résistance Tome 1 : premières actions 

# data[].attributes.subject
Bonus : Lecture  Les enfants de la résistance Tome 1 : premières actions 

# data[].attributes.body
le tome 1 est en accès gratuit en ligne actuellement. Profitez-en!

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questionnaire fable : la cigale et la fourmi 

# data[].attributes.subject
questionnaire fable : la cigale et la fourmi 

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Ecrire son portrait

# data[].attributes.body
Si je n’avais plus accès aux écrans, je ferai...

CRITÈRES DE RÉUSSITE

Je dois expliquer

Les phrases ont une majuscule, un point et du sens.

Le texte fait au moins 8 lignes pour les CM2

Le vocabulaire utilisé est approprié (Pas d’abréviations notamment)

# data[].attributes.body
multiplier des nombres décimaux

3,18 x 10=           805,01 x 100=
0,58 x 1000= 69,2 x 100=

# data[].attributes.headline
Numération : Gestions de données  (Nouvelle leçon)

# data[].attributes.subject
Numération : Gestions de données  (Nouvelle leçon)

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1\ Lis et observe le document (fiche 1) puis répond aux questions  2\ fais ensuite la fiche 2

( Pour lire une information dans un tableau, il faut croiser une ligne et une colonne ).

Attention ! Parfois, des informations d’un tableau donnent lieu à un calcul pour répondre à une question (voir question 5)

1-       Quelle compagnie assure le vol U23724 ?

2- A quelle heure arrive le vol XK230 à Lyon ?

3 - Quelle est la compagnie qui vole en direction de Stuttgart ?

-4- Quelles sont les destinations possibles au départ de Bastia ?

-5- Combien de temps durent les vols Bastia/Paris.»

# data[].attributes.headline
Conjugaison : révise le futur  (évaluation semaine prochaine). Tu peux t'entraîner sur  ce lien 

# data[].attributes.subject
Conjugaison : révise le futur  (évaluation semaine prochaine). Tu peux t'entraîner sur  ce lien 

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https://www.ortholud.com/conjugaison/futur/mots-croises-1.php

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Lecture et compréhension

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J'espère que vous allez bien.
Cette semaine, vous partez à la découverte de la colère.
1) Une petite vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=UPdxgoxyTT0
2) La colère est-elle aidante ou mon ennemie ? Qu’en pensez-vous et pourquoi ?

merci de répondre sur ce lien : https://framemo.org/Colère

3) Pour aujourd'hui faire exercices 1 et 2

Belle journée !

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sete supervous avez passe des bonne vacanse moi e  odyssée

# data[].attributes.body
Moi aussi s’était sympa

# data[].attributes.headline
bonjour madame tlich est-ce que  vous pouvez me dire si il faut copier la poésie de la cigale et la fourmi et faire un dessin s'il-vous plait .

# data[].attributes.subject
bonjour madame tlich est-ce que  vous pouvez me dire si il faut copier la poésie de la cigale et la fourmi et faire un dessin s'il-vous plait .

# data[].attributes.body
cordialement
Simon C.R

# data[].attributes.headline
Oui elles étaient super,  j’ai re mis de l’eau dans ma piscine! Chouette!

# data[].attributes.subject
Oui elles étaient super,  j’ai re mis de l’eau dans ma piscine! Chouette!

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Constance.

# data[].attributes.body
Merci beaucoup!

# data[].attributes.body
Merci beaucoup!

# data[].attributes.body
Voici une carte mentale pour réviser la leçon sur le passé composé puis fais les exercices qui suivent.

# data[].attributes.body
Regarde cette vidéo puis répond au questionnaire du document.
Tu peux aussi répondre au quiz en ligne
https://youtu.be/5BBG7LyoLo4

http://www.quizbean.com/#/la-seconde-guerre-mondiale-6/5d0fa21627de1

# data[].attributes.body
Merci beaucoup pour cet exposé!

# data[].attributes.body
Bravo pour cet exposé!

# data[].attributes.body
correction

# data[].attributes.body
1,2 x 4 =          0,5 x 2 =      3,3 x 3=

Pose et effectue :
23 x 8,6 =
17 x 2,34=
84,543 x 15=

# data[].attributes.body
Faire la fiche, relire la leçon si besoin

# data[].attributes.body
"la fonction complément du verbe"
Faire les exercices  p.22  6, 7 et 8
Relie la leçon si besoin

# data[].attributes.body
Faire une fiche de Rallye de lecture

# data[].attributes.body
Regarde ces 2 vidéos :
Quelles émotions sont présentes (colère, peur ?) et quelles énergies sont dégagées  ?
https://www.youtube.com/watch?v=OTCxglW-w7I
https://www.dailymotion.com/video/x85k7d

# data[].attributes.headline
En ce jour férié, petit travail avec vidéo sur le 8 mai 1945! 

# data[].attributes.subject
En ce jour férié, petit travail avec vidéo sur le 8 mai 1945! 

# data[].attributes.body
Lis le texte, la consigne et réécris le texte en fonction du nouveau sujet.
Tu peux surligner dans le texte les changements qu'il faudra faire.

# data[].attributes.body
Vous pouvez faire l'exercice 5 (voir lundi 4 mai pour le document).

# data[].attributes.body
Lis le document ci-joint.
Et réponds au sondage sur ce lien :
https://doodle.com/poll/epbxacp9tkdbpp42

# data[].attributes.body
Tu peux aussi faire cet exercice en ligne
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/compte_est_bon_accueil.php

68 = (2 x 9) + (5 x 10)

73 = (4 x 9 x 2) + 1

190 = (4 x 50)-(7 + 3)

160 = (7 + 3 + 6) x 10.

# data[].attributes.body
Trouve un synonyme, un mot de la même famille et un homonyme du mot suivant : Mer

# data[].attributes.body
évaluation mesures de masse

# data[].attributes.headline
Mathématiques: exercices sur la symétrie suite

# data[].attributes.subject
Mathématiques: exercices sur la symétrie suite

# data[].attributes.body
En t'aidant de ta leçon remplis le tableau suivant

# data[].attributes.body
Lis les documents puis répond aux questions

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Dictée

# data[].attributes.body
Faire une fiche de rallye de lecture au choix

# data[].attributes.body
évaluation sur les contenances

# data[].attributes.body
Faire la fiche

# data[].attributes.body
Suite

# data[].attributes.body
Invente la définition du mot Calpège (ce mot n’existe pas !)

# data[].attributes.body
Choisissez une poésie, la recopier, l'apprendre.

# data[].attributes.headline
Orthographe : les noms terminés par é ou ée  té ou tié 

# data[].attributes.subject
Orthographe : les noms terminés par é ou ée  té ou tié 

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Faire les exercices du livre interligne p. 110 ex. 1, 2, 3 et 4

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Lecture : faire une fiche de rallye de lecture (envoyée par mail)

# data[].attributes.subject
Lecture : faire une fiche de rallye de lecture (envoyée par mail)

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Cherche tous les mots que tu peux écrire avec les lettres du mot SEPTEMBRE (ou autre mois)

# data[].attributes.body
Vous allez apprendre à construire des tableaux.
1\ fiche activités n° 3 il y a deux tâches à réaliser :
d’abord classer les renseignements sous
forme de tableau puis répondre à la
question.
2\ Il s’agit maintenant de
construire un tableau à partir d’un texte.

# data[].attributes.body
les pronoms personnels complément du verbe

# data[].attributes.body
Lis la leçon

# data[].attributes.body
Peut-on exprimer et régler sa colère à travers la danse, par exemple ?
Je t'invite à regarder une "crew" (ou troupe) de break danseurs : Pokémon Crew. C'est une des meilleurs équipes au monde.

1) Première danse : c'est plus un spectacle de la troupe
https://www.youtube.com/watch?v=iHJ5-Kg5ktA

2) Deuxième danse : un affrontement entre chaque danseur de deux équipes différentes.
https://www.youtube.com/watch?v=y4-0vXm2piw

# data[].attributes.body
Tu peux faire :
- cette carte mentale,
- et ta recette Jedi pour maîtriser ta colère (voir lundi 4 mai)
et me l'envoyer d'ici lundi 18 mai à elisadurand@yahoo.fr.
Tu gagneras ainsi ton diplôme de niveau 2 dans les émotions.

# data[].attributes.body
Pour l'évaluation sur les mesures de contenances, bien sur je ne prends pas en compte les calculs sur les conversion des mètres cubes que nous n'avions pas vu.

# data[].attributes.headline
La définition de "Calpège" selon     Adrien bravo!

# data[].attributes.subject
La définition de "Calpège" selon     Adrien bravo!

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Calpège : 1 n.m faire ses devoirs à la maison et période de confinement. Ex : on va faire nos
calpèges. syn. : télétravail ;
2 n.m bureau à double ordinateur fixer dessus.

Double ordinateur : n.m. un double ordinateur disposant d’un écran de chaque côté de l`objet pour
que deux personnes puissent travailler en même temps sur le même ordinateur.

# data[].attributes.body
Bravo, très bon travail!

# data[].attributes.body
Lis la fiche et trouve le coupable

# data[].attributes.body
Conjugue au passé composé à toutes les personnes la phrase suivante:
"je mange des fruits chaque jour"

# data[].attributes.body
Nous ouvrons un nouveau chapitre : dispute et réconciliation : quelles recettes ?

# data[].attributes.body
Tu peux revoir ta leçon sur le livre interligne puis faire les exercices

# data[].attributes.body
Très bon travail, bravo pour cet exposé!

# data[].attributes.body
879 564 + 23 456 =
90 876 – 4 876 =
234 x 897 =
789 : 56 =

# data[].attributes.body
Regarde bien cette image.
Que vois-tu quand tu regardes les formes blanches ?
https://framemo.org/Ma%20vérité%20!

Que vois-tu quand tu regardes les formes noires ?
https://framemo.org/Vérité%2022

# data[].attributes.body
Lis les 2 BDs (pas besoin d'imprimer) et réponds aux questions suivantes.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_pQGNH1KrYD0Y2yq32jHCmpgLixRYYtv5rKYa7kq-nxxAJQ/viewform?usp=sf_link

# data[].attributes.headline
Etape 1 : Colères, disputes et réconciliations

# data[].attributes.subject
Etape 1 : Colères, disputes et réconciliations

# data[].attributes.body
Nous ouvrons un nouveau chapitre : dispute et réconciliation : quelles recettes ?

# data[].attributes.body
Regarde bien cette image.
Que vois-tu quand tu regardes les formes blanches ?
https://framemo.org/Ma%20vérité%20!

Que vois-tu quand tu regardes les formes noires ?
https://framemo.org/Vérité%2022

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Tu peux faire :
- cette carte mentale,
- et ta recette Jedi pour maîtriser ta colère (voir lundi 4 mai)
et me l'envoyer d'ici lundi 18 mai à elisadurand@yahoo.fr.
Tu gagneras ainsi ton diplôme de niveau 2 dans les émotions.

# data[].attributes.body
Lis les 2 BDs (pas besoin d'imprimer) et réponds aux questions suivantes.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_pQGNH1KrYD0Y2yq32jHCmpgLixRYYtv5rKYa7kq-nxxAJQ/viewform?usp=sf_link

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voici le travail à effectuer pour les élèves qui ne viennent pas cette semaine. Le groupe A (lundi et mardi )aura cours avec lenseignant en anglais lundi

# data[].attributes.headline
Semaine du 25 mai - Dispute et réconciliation

# data[].attributes.subject
Semaine du 25 mai - Dispute et réconciliation

# data[].attributes.body
Bonjour,
voici les réponses et conclusions du travail de la semaine dernière.
Pas besoin d'imprimer.

# data[].attributes.headline
Semaine du 25 mai - dispute et réconciliation : quelle approche ?

# data[].attributes.subject
Semaine du 25 mai - dispute et réconciliation : quelle approche ?

# data[].attributes.body
Regarde cette vidéo et réponds aux questions.
https://www.youtube.com/watch?v=z3Kbxv-6iRE

Questions partie 1 sur 2 (par exemple lundi ou jeudi)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfujumrJw3aFtTBpxcnLERJ4AH8TgH6sM7Mfb-X7nAU4YNHjA/viewform?usp=sf_link

Questions partie 2 sur 2 (par exemple mardi ou vendredi) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3US89YvPCtpG7EK5njVg67gb5zQvER-yjkXtKV9F6p_qCaw/viewform?usp=sf_link

# data[].attributes.headline
Comment avoir ton badge sur les disputes et réconciliations ?

# data[].attributes.subject
Comment avoir ton badge sur les disputes et réconciliations ?

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Liste au moins 4 solutions pour régler les conflits. Cela peut être un dessin (une roue de solutions de conflits) ou une vidéo ou une autre manière si tu préfères.
Délai :  vendredi 5 juin
Comment : Me l'envoyer à elisadurand@yahoo.fr

# data[].attributes.body
Très bon travail Pablo, Bravo!

# data[].attributes.attachment_link.title
Devoirs groupe B  semaine du 15 au 19 juin