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El objetivo del Programa 5 Principios es aportar a mejorar las trayectorias de vida de niños y niñas desde el nacimiento hasta los 3 años, promoviendo una serie de orientaciones y estrategias basadas en la ciencia, que pueden realizar madres, padres, cuidadores y adultos de la comunidad. Estas estrategias son aplicables en diferentes lugares, tales como: hogares, servicios de salud, jardines infantiles, espacios de juego y reunión, entre otros lugares de encuentro.

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Marisol Seguel Pereira.
Alumna en Practica, de Párvulo y Básica del Cft San Agustín Linares.

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https://www.5principios.cl/

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Padres y Apoderados, a continuación  encontraran un segundo video sobre los 5 principios para el desarrollo en los primeros años.

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5 Principios para el desarrollo de los primeros años

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Padres y Apoderados, a continuación  encontraran un video, sobre los 5 principios para el desarrollo en los primeros años.

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Subsecretaria María José Castro te invita a conocer los 5 Principios

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- Respeta las preferencias de los niños y niñas.
- Sé flexible.
- Sé ejemplo de buen lector o lectora.
- Conversen acerca del cuento.
- Jueguen a leer o a recontar historias.
- Crea una pequeña biblioteca o espacio para guardar cuentos.

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¿POR QUÉ?
Niñas y niños son receptivos a los sonidos del lenguaje desde antes de nacer. En este sentido, leerles es una oportunidad para favorecer su desarrollo lingüístico, cognitivo y emocional. Durante la lectura los adultos utilizan un lenguaje más variado en léxico, las oraciones son más completas, utilizan expresiones y varían tonos de voz que enriquecen la comunicación.

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- Dibuja, pinta, modela.
- Jueguen con diversos materiales.
- Jueguen al escondite o a pillarse.
- Realicen juegos de roles.
- Jueguen con agua o barro.

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4. Exploren mediante el movimiento y el juego.

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4. Exploren mediante el movimiento y el juego.

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¿POR QUÉ?
El movimiento y el juego son actividades naturales y necesarias para el desarrollo del cuerpo, la creatividad y la conexión de niñas y niños con su entorno. Ellos siempre están interesados en explorar el espacio, los objetos y las personas que los rodean; son como unos pequeños científicos curiosos. Para potenciar esa curiosidad natural, se requiere de adultos que interactúen y creen espacios para el desarrollo de las habilidades de manipulación y desplazamiento a través del juego y la exploración.

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- Verbaliza al agregar y quitar objetos.
- Observa números en tu casa, barrio o espacios cotidianos.
- Utiliza conceptos matemáticos en actividades diarias.
- Ordena las cosas en series y agrupando.
- Cuenten al aire libre.
- Conceptos temporales.

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3. Cuenta, agrupa y compárale las cosas.

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3. Cuenta, agrupa y compárale las cosas.

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¿POR QUÉ?
El desarrollo del pensamiento lógico matemático comienza desde los primeros meses de vida. Niños y niñas manifiestan interés natural por observar y manipular los elementos del mundo que los rodea y, de este modo, descubren las características de los objetos que están presentes en su entorno. Para desarrollar el pensamiento matemático desde los primeros años, es esencial la interacción verbal y gestual que realicen las madres, padres, cuidadores y otros adultos, quienes deben facilitar la conexión de conceptos, signos y símbolos matemáticos de manera que desarrollen capacidades que les permitan organizar, agrupar, comparar, contar, entre otras actividades fundamentales para el desarrollo de habilidades matemáticas.

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- Conversa y compartan opiniones e ideas.
- Realiza preguntas frecuentemente.
- Enriquece sus ideas.
- Utiliza conceptos de espacio y tiempo.
- Inventa canciones.

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2. Háblale, cántale y señálale las cosas.

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2. Háblale, cántale y señálale las cosas.

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¿POR QUÉ?
El desarrollo del lenguaje comienza muy tempranamente, incluso antes del nacimiento. Para favorecerlo resulta fundamental la interacción social con adultos cercanos y conocidos, que hablen con niñas y niños desde el primer día de vida. Esto permite ampliar sus posibilidades de comunicación y conexión con su entorno.

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- Ayúdalo a enfrentar emociones negativas.
- Valora las relaciones sociales que establece con sus pares.
- Ayúdalos a enfrentar sus miedos.

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1. Dale todo el amor y controla el estrés.

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1. Dale todo el amor y controla el estrés.

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¿POR QUÉ?
Las niñas y niños se desarrollan de mejor forma en entornos cariñosos, seguros y confortables. Cuando padres, abuelos y otros cuidadores se relacionan afectuosamente y responden a sus necesidades, aprenden a confiar en los adultos que los rodean.
Tanto las emociones positivas como las negativas que expresan los adultos afectan a los niños y las niñas. Por lo mismo, es importante desarrollar estrategias que ayuden a establecer relaciones amorosas y manejar con calma situaciones complejas que puedan generar estrés.