# data[].attributes.body
1. 지난 시간에 한글에서 쓴 글을 열어봅시다.
- ctrl +a:전체선택
- ctrl+c: 복사하기

2. 패들렛에서 자신의 번호에 맞는 항목에 '+'를 눌러서 게시글을 만듭니다.
.
3.  '제목'에 이름과, 나의 글을 효과적으로 표현할 수 있는 멋진 제목을 씁니다.

4.   '무엇이든 적어보세요' 칸을 클릭하고, ctrl+v를 입력하여 내 글을 붙여넣읍시다.

5. 사진이 있으면 올려도 됩니다.

6. 친구들의 글을 읽어보고, 댓글을 달거나 하트를 눌러줍니다.

# data[].attributes.headline
[전지원] 도서관이 붙어있는 학교는 처음이야! 

# data[].attributes.subject
[전지원] 도서관이 붙어있는 학교는 처음이야! 

# data[].attributes.body
어린 시절부터 나는 유난히 책을 좋아하는 학생이었다. 마음껏 책을 읽게 해주신 부모님, 그리고 집 가까이 있던 시립도서관 덕분에 책에 대한 행복한 추억이 정말 많다.
교사가 되고 나서도 독서, 도서관에 관련된 일이라면 그저 좋았다. 오랫동안 즐겁게 공부하다보니 교육부의 지원을 받아 책을 활용한 공개수업을 하기도 하고, 작년에는 연수원에서 다른 선생님들께 이런 경험에 대해 강의할 기회도 있었다.
때마침 학교를 옮길 시기가 되어 문경에 있는 여러 학교를 둘러보러 다니던 중, 담장을 사이에 두고 도서관과 붙어있는 가은초등학교를 알게 되었다. 여기야말로 꿈의 학교랄까! 더 생각할 것도 없이 이 학교로 오기로 결심하였다.
지난 금요일 아이들과 가은도서관을 둘러보았다. 멋지게 꾸민 새 어린이 열람실에서 책에 푹 빠져 있는 우리반 학생들의 모습을 보니 앞으로 1년도 정말 기대가 된다. 책덕후로서 수십년이 지나도 도서관 옆집(?)에서 보낸 3년은 잊을 수 없는 즐거운 시기로 기억될 것 같다.

# data[].attributes.body
학급회의을했다.처음하는회의여서설렜다 . 또한편으로는친구들이 의견충돌때문에 싸울까봐 걱정됬다.  학급회의가시작하고  나서 친구들이한주동안 학교생활을 하며불편했던점과 좋았던점말하기 시작했다.친구들을의견이우루루쏫아졋다. 그리나서 불편했던점을 어떡게하면 해결할수있는지 친구들과 함께궁리했다.학급회의가 끝나자 태현이가 말했다"제1회5학년학급회의가끝났습니다"그리고나니 마음한켠에 있던답답함이 후련하게 날아갔다.

# data[].attributes.body
마지막날인 금요일 6교시에 영어를 해서 기분이 안좋았기 때문에 풀이 죽어있었는데 갑자기선생님께서  "오늘은 6교시에 영어대신 합동 체육을 한다." 라고하셔서  놀라기도 했고 기분이 좋기도 했다.
그렇게 시간이 지나 6교시가 되자 나는 우리 반 남자 애들과 함께 풋살장으로 갔다.

# data[].attributes.headline
[이예진] 굿네이버스 편지쓰기

# data[].attributes.subject
[이예진] 굿네이버스 편지쓰기

# data[].attributes.body
점심시간이 끝난 5교시에 선생님께서 굿네이버스 희망편지 쓰기를 한다고 하셨다. 나는 늘 굿네이버스 편지쓰기가 너무나 좋았다. 왜냐하면 힘든 친구에게 내 마음이 전달 되는게 너무 좋기 때문이다. 나는 이번 편지쓰기의 주인공은 누구일지 너무나 기대되고 설렜다.

# data[].attributes.headline
(한태우) 풋살은 정말 재미있어!    

# data[].attributes.subject
(한태우) 풋살은 정말 재미있어!    

# data[].attributes.body
금요일 마지막 교시가 영어라는 것에 절망하며 책을 읽던 아침시간에 선생님이  “아 얘들아 6교시에는 풋살한다~”  라는 말이 귀에 들어 올 때 풋살하기 귀찮았지만, 영어보단 낫다는 생각으로 아침시간을 보내었다.   4교시가 지나고, 5교시가 지나자 여자 애들은 양산관, 남자애들은 풋살장으로 향했다. 풋살장으로 가는 길에 6학년 형들이 준비하는 모습이 보였다. 제일 닮고 싶은 선생님인 김치택 선생님과 오랜만에 체육수업을 해서 준비운동을 하는중에 기분이 좋았다.   드디어 풋살 경기가 시작되었다! 나는 수비를 하게 되었다. 풋살중에 수비를 잘하기 때문에 최선을 다해야겠다고 생각했다. 전반전 10분 정도 지날 때 6학년 형의 공격이 들어왔다. 나는 수비를 하기 위해 달려가 수비를 성공했다. 성공하자마자 우리팀에 있는 형들이 칭찬을 해주니 기분이 좋았다. 전반전은 그렇게 지나가고 후반전은 공이 2개라서 정신이없었다. 그래도 1골을 넣었지만 상대팀은 3골을 넣어 졌지만 잘싸웠다. 졌.잘.싸  경기가 끝나고 교실에 가서 다른친구의 우유를 마시니 기분이 상쾌했다. 그렇게 선생님께 인사를 드리고, 플롯을 하고 센터에 가서 잘 쉬었다.

# data[].attributes.body
1교시떼 준비운동 을 하고나서 강당에가였다. 강당5밧이를더돌고발야구를시작했다 나는질까바겁정이데었다 나는겁정을업세고게임을시작했다 하다가다치고했는데 엄청제미가엄청있었다 5데5로무승이었당 발야구를끝네고강당불을끄고나와서강당문을장구고나와서교실에서 우유를마시면서시었다

# data[].attributes.body
오늘 아침에 일어나 학교를갈 준비를 하고 있었다. 몸이 뻐근하고 무거웠지만 지친 마음과 몸을 뒤로하고 청포도 주스를 먹으며 학교로 갔다. 학교에 가서 앉아 선생님을 기다리고 있는데

시간표가 이상했다. 당황하고 있는 사이에 선생님이 들어오셨고

“오늘 발명교실을 간다”라고 말씀 하셨다. 나는 놀라고 궁금하기도 했다. 친구들도 놀란 듯이 행동했다.

1교시 시간이 다가오는 시간에 선생님 께서 신발을 신고 버스에 타라고 하셨다. 버스에 타서 시후와 끝말잇기와 가위바위보 등등 을 하고있는데 발명교실에 도착했다. 열을 잰다음 만들기를 하는 곳에 들어갔다.

그곳에 근무하시는 선생님과 인사를하고 그곳의 선생님 이 말하셨다. “얘들아 첫 번째는 코딩을 할 거야‘ 라고 말씀하셨다.

노트북을 키고 마이크로비트 라는 사이트에 들어갔다. 그리고 카드 같은 기기를 꺼내 이상한 것들과 연결한다음 주사위,가위바위보 등 을 하수있는 걸만들었다.
쉬고있는사이 선생님 께서 자동 쓰레기 통을 만든다고 하셨다. 막대들과 톱니를 연결한 다음 기기들을 연결해서 자동쓰레기통 을 만들었다. 나는 1~2번째로 만들었다. 그리고 힘들어 하는 친구를 도와주니 뿌듯했다. 자동 쓰레통 을 가지고 놀고있는데 시간이 다되어가지고 아쉬움이 남았지만 선생님들과 인사하고 학교에 와서 맛있는 급식을 먹고 놀았다. 그리고 방과후를 하고 집으로 갔다.

# data[].attributes.body
5교시전에 졸려서 자고 싶었다. 그런데 선생님이 오셔서 6교시에는 6학년과 풋살,피구를 한다고 하셨다. 남자는 풋살을 여자는 피구를 한다고 하셨다. 6교시가 되어서 6학년과 풋살을 하러 가는데 6학년과 오랜만에 풋살 경기여서 설렜다. 팀을 정할려고 할 때 두근거렸다.6학년 형들이 팀은 홀수,짝수로 한다고 했다.  경기를 시작하니 기분이 좋았다. 경기를 시작하고 적 팀이 너무 밀려서 팀이 바꾸었다.진규형이 골을 넣고 다시 경기를 시작했다. 팀을 바꾸었는데 적 팀이또 밀려서 팀을 또 바꾸었다. 전반전이 끝나고 후반전에는 공을 2개로했다. 공을 2개로 하니까 수비도 해야되고 공격도 해야해서 왔다갔다 하니까 힘들고 지쳤다. 공을 2개로 하니까 우리팀이 밀렸다. 수비쪽이계속 뚫려서 골을 여러번 먹혔다. 우리팀 인원수도 적어서 더 힘들었다.  경기가 끝나고 나니 힘들고 더웠다. 다음에는 이기고 싶고 져서 아쉬웠지만 오랜만에 하니까 재미는 있었다. 다음에는 6학년 선생님이티볼을 한다고 하셨는데 팀을 그대로 한다고 하셔서 조금 걱정되었다.그래도 한번도 해본적 없는 티볼을 한다고 하셔서 기대되었다,

# data[].attributes.headline
[김서연] 슬픈 수학시간

# data[].attributes.subject
[김서연] 슬픈 수학시간

# data[].attributes.body
슬프고 짜증나는 수학시간 돌아왔다....“드르륵” 소리가 들리며 선생님께서 포스나게 걸어오시고 선생님은 자신이 있는 듯 나는 자신 없는 듯 기대 안 되는 수학책을 피고 지옥같은 수학을 “지금부터 시작하지 하하” 날 놀리는거 같은 수학이 너무너무 싫다..선생님이 수학을 시작하시고 나는 “으아아아아악” 소리 질르고 싶었다.. 선생님이 열심히 나를 향해 “26^&%$#@%*” 말하시지만 나는 선생님이 외계어를 쓰시는거 같았다....그렇게 지옥같았던 수학이 지나고 “휴..끝났다..” 하고 있을 때 저기선가 빛이 나면서 한라산아니..에베르스트산까지날향해 뛰여 온다 “오지마... 오지마” 라고 소리쳐도 나에게 뛰여온다... “으아악” 2차전으로 소리질으고 싶었다.. 대충 찍고..아니 열심히 풀고~ “어디 한 번 매겨 볼까?” 음...난 그때 다시 1학년으로 돌아가고 싶었다.. 큼 일단 너무 좋았다 수학이랑 수익이 끝났기 때문이다! “룰루 다음시간이 뭐지?” 행복 은 잠시 선생님께서 “애들아 시험지 풀어라” 77ㅑ~~ .....흑..나에게 행복이..잠시뿐... 시험지가 진짜 얄밉게 보였다..너무 너무 짜증이 났다..

# data[].attributes.headline
[신윤솔]재미난 피구 

# data[].attributes.subject
[신윤솔]재미난 피구 

# data[].attributes.body
금요일은 6교시 까지여서 5교시만 해도 힘이들었다. 그런데 더 최악인건 그 다음 교시가 영어 였던 것이다. 그래서 그런지 오늘 하루는 시간이 느리게 가는 것 같았다. 그런데 선생님께서 “오늘 6교시는 체육이다! 양산관으로 가자” 하셔서

# data[].attributes.headline
[서다인] 열심히 발표하자!

# data[].attributes.subject
[서다인] 열심히 발표하자!

# data[].attributes.body
학교에서 발표할 때 나는 너무 하기 싫었지만 반 친구들이 거의 다 발표를 끝내서 `그냥 빨리하고 끝내야지!`라는 마음으로 발표했다.

내가 발표하겠다고 들고 긴장돼서 살금살금 앞으로 나갔다. 지난번과는 다르게 목소리를 훨씬 크게 내야겠다고 생각했다. 긴장을 풀고 드디어 목소리를 내어 발표했다.

목소리를 크게 내야겠다는 생각을 하면서 발표하니 목소리도 커지고 발표가 더 잘 되는 것 같았다. 즐거운 마음으로 발표를 끝냈다.

발표를 끝내고 나니까 발표가 그렇게 어려운 건 아닌 것 같았다. 발표하기 전에는 무작정 못하겠다고만 생각했는데 발표가 그렇게 어려운게 아니였다. 다음에 발표할 땐 어렵게 생각하지 말고 수업에 열심히 참여하며 발표해야겠다고 생각했다.

# data[].attributes.body
미술시간에 벚꽃을 그려야 해서 벚꽃사진을 찍으러 갔다.

돌다보니 우리 학교주변에 벚꽃나무가 많이 있었다.

걷다가 심심하면 핸드폰으로 노래도 틀면서 갔다.

긴 거리도 친구들과 선생님이랑 갔이 가니 다리가 아픈줄도

몰랐다.어느새 걷다보니 애코랄라까지 갔었다.

애코랄라에서 조금 쉬다가 다시 학교로 걸어갔다.

# data[].attributes.body
먹고 옷도 갈아 입고 물이나 그런 것 오늘도 똑같이 세수도 하고 아침밥 도 도 준비 하고 갔니까 아침에 일찍 일어나서 가니 피곤하고 준비도 하다보니 힘들기도 하고 귀찮았다 기분이 별로 안 좋았다. 갈 때는 정말 싫어지만 어쩔수 없이 가게 되었다 학교에 가서 그냥 그림 그리면서 있었는데 선생님이“오늘은 학급회의 라는 걸 할 거야 라고 하셨다

# data[].attributes.body
친구랑 노는 날 이었다. 학교 놀이터에서 연우랑 만나서 놀기로 했었다. 그레서 아빠가 나를 학교 놀이터로 데려다 주셨다. 연우랑 놀 생각을 하며 놀이터에 도착해서 연우를 기다리고 있었는데, 갑자기 비가 많이 오기 시작 했다. 친구도 늦게와서 ‘무슨일 있나?’ 싶기도 하고, 비도많이와서 ‘놀수 있을까?’ 싶기도 해서 걱정이 되었다.