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Referente curricular. Orientación al trabajo pedagógico.

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Actualización de conocimientos y procedimientos

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reflexionar sobre nuestra actividad pedagógica

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Nos ordena y orienta  nuestro trabajo pedagógico.

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Elizabeth Ramírez
Nos entrega directrices en las que puedo reflexionar acerca  de mi quehacer docente.

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Actualización de conocimientos y metodologias de aprendizaje

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Actualización de conocimientos y metodologias de aprendizaje

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Marcelo Rivera

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Referente curricular.

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Me entrega un lineamiento general, el cual es necesario para mejorar día a día la labor docente.

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Profe Pancha: Me indica el parámetro, con el cual yo debo evaluar mis prácticas pedagógicas.

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Para mi es referencial en lo general y en particular me aporta criterios sobre mi propio desempeño.

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El MBE es el esquema que cada educadora debe considerar para llevar a cabo un trabajo óptimo, basado en la sana convivencia, los niños y niñas aprenden a medida que el adulto que los guía oportunamente.

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Es una guía me orienta para el quehacer educativo

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Nos orienta en nuestro quehacer educativo y desarrollo docente.

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Está inserto en todas mis planificaciones, establece una guía en cómo realizar y enfocar mis clases

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El MBE nos aporta diferentes directices para la autoevaluación y evaluación del desempeño profesional docente.

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aporta desde la reflexión y la participación de cada uno de nosotros

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Esta inserto en mis planificaciones de todas las semanas

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Reflexión pedagógica, autocrítica profesional y aprendizaje para el quehacer educativo.

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El MBE nos sirve como guía y autoevaluación de nuestra labor

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LINEAMIENTOS, ES UNA GUÍA PARA LA REFLEXIÓN DOCENTE.

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Es una orientación a seguir, tanto en mis planificaciones y en la realización de mis clases.

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El MBE me ayuda para poder ir realizando cada una de mis clases, tomando en consideración los distintos aspectos necesarios, como por ejemplo, manteniendo un ambiente propicio y de sana convivencia, además de ayudar en la planificación de cada una de mis clases.

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Elizabeth Terrazas: el MBE es un aporte valiosísimo que figura como ente orientador del quehacer,, ya que potencia y ayuda a regular mis prácticas de manera más certeras hacia mis estudiantes en todo sus aspectos que aborda.

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Elizabeth Terrazas: el MBE es un aporte valiosísimo que figura como ente orientador del quehacer,, ya que potencia y ayuda a regular mis prácticas de manera más certeras hacia mis estudiantes en todo sus aspectos que aborda.

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Es un espejo que permite ver mis virtudes y defectos.

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EL MBE APORTA EN MI QUEHACER DIARIOS NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y NOS ORIENTA EN NUESTRA LABOR DOCENTE.

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EL MBE me ayuda a estar consciente de todas mis responsabilidades en el aula con mis alumnos y la comunidad educativa y además aporta significativamente a lograr el éxito como docente.

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El MBE contribuye con criterios comunes para considerar en el ejercicio de nuestra profesión .Entrega los lineamientos básicos para considerar en el desarrollo de una buena clase y permite la mejora contínua de ella.

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Es la guia que dirige la acción docente en cada aula. Orienta al buen desempeño de las prácticas docentes enfocándose en el estudiante y en las buenas prácticas para el docente.

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Con orientación y apoyo  en cada quehacer educativo.

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Con orientación y apoyo  en cada quehacer educativo.

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Edith Canque

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Guía, mapa que nos permite seguir una elaboración óptima de mis clases y entrega de aprendizaje tanto. Pará mis estudiantes y establecimiento.

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Aporta activamente en la convivencia dentro del aula, manteniendo una buena relación entre los estudiantes y lo pedagógico, ayudando a mantener un ambiente adecuado para desarrollar las clases.

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Es un referente que Orienta al quehacer pedagógico.

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Ayuda a marcar los lineamientos dentro del proceso aprendizaje de los alumnos, cumpliendo metas y objetivos puntuales, los cuales son cognitiva y emocionalmente.

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Sorallan alvarado
Ordena y orienta el trabajo pedagógico

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Nos da la información de qué evaluarán las personas que nos evaluarán.
Pedagógicamente hablando, nos da referencias y criterios para la reflexión y mejoramiento de nuestra práctica y quehacer docente desde cierta perspectiva de la educación.

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Establece el marco referencial del  ejercicio docente, en cuanto establece parámetros que delimitan y definen las buenas prácticas en el aula.

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Establece el marco referencial del  ejercicio docente, en cuanto establece parámetros que delimitan y definen las buenas prácticas en el aula.

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Christian Caviedes

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Es un referente que nos guía

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Macarena Cáceres
Me ayuda a situar mis estrategias de enseñanza antes-durante-después del proceso de enseñanza y aprendizaje.