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Beira-Rio
É um ponto de encontro para turistas e imperatrizenses, fica às margens do rio Tocantins. Tem como nome Avenida João de Deus, conhecida como Beira-Rio. Esse espaço proporciona à comunidade diversão e lazer ao ar livre.  A Beira-Rio teve sua estrutura criada em 1994, já foi palco para circos, trio-elétricos e cantores da música popular brasileira. Pessoas de diversas idades são atraídas para a orla, principalmente aos finais de semana, para se deliciarem com a culinária regional e apreciarem a vista do majestoso rio Tocantins.
A Beira-rio apresenta potencial pedagógico para se trabalhar temas do componente curricular de Ciências como: Assoreamento, desmatamento da mata ciliar,

poluição das aguas, ações antrópicas, diversidade de animais no habitat, entre outros.

Endereço: Avenida João de Deus. Bairro, Beira-rio
Link de acesso: <https://anchor.fm/tiago-leite9/episodes/Beira-rio-espao-princesa-do-Tocantins-e11robr>.

Autor: Pedro Tiago Leite

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A Agência de Saneamento de Água e Esgoto de Paragominas-SANEPAR
Atua no tratamento de agua e esgoto beneficiando cerca de 70% da população urbana de Paragominas. O Sistema capta diretamente do rio Uraim, passando por uma Estação de Tratamento, onde bombeia para os tanques apoiados e elevados, por meio de uma adutora, passando pela rede distribuidora chegando a população. Nas dependências da SANEPAR se realiza palestras à comunidade a respeito do uso racional da água, com o propósito de sensibilizar a população a respeito da importância das ações sustentáveis.

A agência estabelece parceria com Universidades (Estágio) e Escolas interessadas em saber mais a respeito dos processos realizados na Estação de Tratamento de água.

Potencial pedagógicos esta no conhecimento a respeito da água e pelos serviços de coleta e tratamento de esgoto, além da difusão de técnicas de educação e conscientização ambiental.

Link de acesso: https://saneparagominas.com.br

Contato: (91) 3729-8018

Autora: Tatiana Gomes

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Parque Ambiental Municipal Adhemar Monteiro
Possui trilhas e ponte de madeira suspensa sobre o Rio Uraim, em meio às árvores nativas da floresta tropical e animais silvestres. Nele contém viveiro de mudas com espécies nativas e exóticas, além do “Bosque dos Pioneiros”, onde foram plantadas pelos pioneiros de Paragominas, mudas de Ipê Amarelo identificadas com placas homenageando-os.

As trilhas são sinalizadas e pode ser percorrida com o auxílio de um guia da Secretaria de Meio Ambiente que acompanha dando informações os visitantes. Nesse parque se encontra o escritório do IBAMA a SEMMAS, além de salas onde ocorrem oficinas de artesanato, canto, artes plásticas e vários outros eventos. É um espaço que envolve lazer, cultura, turismo e principalmente educação ambiental e formação da consciência ecológica.

O potencial pedagógico desse espaço encontra-se no envolvimento com a natureza e a formação da consciência ambiental que este local proporciona. Estimula e possibilita o desenvolvimento dos estudantes de maneira crítica, promovendo uma aprendizagem significativa e provocando a autonomia científica para novas descobertas.

Link de acesso:

https://paragominas.pa.gov.br/parque-ambiental-ademar-monteiro/

Contato: (91) 3729-8052

Autora: Tatiana Gomes

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Estação Cultural de Icoaraci
Localizada na R. Padre Júlio Maria– Cruzeiro, Icoaraci, A Estação Cultural foi reinaugurada em 2020 e reúne exposições artísticas, culinária e artesanato destacando-se também pelas ideias sustentáveis e inovadoras como as embalagens para servir as comidas que são comestíveis, feitas da fibra do babaçu.
A Estação Cultural de Icoaraci fica aberta para visitação de terça a quinta-feira, das 10h às 18h, e de sexta a domingo, das 9h às 21h. Entrada gratuita.
Um dos potenciais pedagógicos está na possibilidade de explorar esse espaço multicultural valorizando os fazeres locais em suas estruturas fixas, como cozinha, sala para práticas artísticas, bem como, as práticas culturais e artísticas itinerantes.

Autora: Adriana

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COMUNIDADE MAÚBA
A comunidade Maúba localiza-se no interior do Pará, na zona rural do município de Abaetetuba estrada da Vila de Beja. É uma comunidade tradicional que vive principalmente da agricultura familiar, como plantação, criação de animais, produção de farinha de mandioca e tucupi entre outros. A comercialização se efetiva na Vila de Beja.
A comunidade possui um coordenador que recebe carinhosamente os visitantes .
Um dos potenciais pedagógicos da Comunidade Maúba é a diversidade da flora Amazônica existente, como açaí, cupuaçu e na possibilidade de preservação da cultura e identidade da comunidade.

Autora: Mayara

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Parque Ambiental de Ananindeua Antônio Danúbio
O Parque está localizado na BR-316, km 5, foi inaugurado no dia 01 de outubro de 2010, sendo o primeiro parque ambiental da cidade de Ananindeua. Abriga animais de pequeno porte e é possuidor do bosque dos Ananins; a árvore Anani (Symphonia globulifera) foi a inspiração para o nome Ananindeua. O lago que perpassa o bosque possui sua nascente natural no Utinga, dos lagos Bolonha e Água Preta. No espaço pode-se fazer pesquisas, participar de atividades socioambientais e de lazer com a família.
Um dos potenciais pedagógicos está no estudo sobre a Botânica (árvore Anani), preservação ambiental e estudo com animais terrestres, aéreos e aquáticos, visto que o parque abriga vida animal nas três possibilidades.

Contato: (91) 99229-9525

Horário de visitação: Segunda a sexta, das 8h às 17h, e aos finais de semana, das 8h às 12h.

Autora: Thays

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Centro Nacional de Primatas
O Centro Nacional de Primatas (CENP), localizado na rodovia BR 316, km 7, no município de Ananindeua/PA, é  vinculado ao Ministério da Saúde (MS), administrado pelo Instituto Evandro Chagas (IEC). Atua nas áreas de conservação, reprodução e pesquisa com primatas não humanos. É um dos 10 maiores Centros de Primatologia do mundo, ocupando uma área de 25 hectares, com 700 animais aproximadamente. O espaço conta com uma área própria para visitação e outra destinada à conservação de várias espécies de primatas não humanos.
Um dos potenciais pedagógicos está no estudo sobre as características dos Primatas, discussão sobre extinção dos animais e caça predatória.

Link  de acesso: http://www.cenp.gov.br/portal/

Contato: (91) 3213-0400

Horário de visitação: Agendada devido à Pandemia de Covid-19.

Autora: Thays

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É do Pará | Centro de Primatas em Ananindeua ajuda a preservar espécies Assista online | Globoplay

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Centro foi inaugurado na década de 70 e abriga cerca de 300 animais de 23 diferentes espécies.

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Prodepa
A Prodepa (Empresa de Tecnologia da Informação e Comunicação do Estado do Pará)  acompanha e possibilita avanços tecnológicos pelo Pará. Sua história é contada em visitas monitoradas e gratuitas a todas as pessoas interessadas em conhecer a empresa e o seu Museu. O Programa de Visitas Monitoradas valoriza o intercâmbio de informações, experiências e ideias entre visitantes e os profissionais experientes da empresa. Além disso, é uma oportunidade de conhecer a área verde da empresa, que se espalha por mais de 90 mil metros quadrados de fauna e flora.
Potencial pedagógico está  associado a Ciência e Tecnologia, além da fauna e a flora existente no local.

Endereço: Rod. Augusto Montenegro km 10 - Centro Administrativo do Estado - Icoaraci
Link: https://prodepa.pa.gov.br/
Telefone: + 55 (91) 3344-5237
Contato: ctc@prodepa.pa.gov.br

Autor: Luiz

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Monumento da Cabanagem
O Monumento, localizado no Complexo Viário do Entroncamento, foi projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer e inaugurado no dia 7 de janeiro de 1985, em comemoração aos 150 anos do Movimento (1835-1840). Todo em concreto o monumentos possui 15 metros de altura por 20 metros de comprimento e simboliza a luta dos cabanos, que protagonizaram um dos movimentos populares mais importantes do Brasil no século XIX.
Um dos potenciais pedagógicos   está no conhecimento dos ideais do movimento cabano.

Link: https://agenciapara.com.br/noticia/17160/
Acesso ao público: Segunda a sexta, das 10h às 17h.

Autor: Luiz

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Museu: Centro de Pesquisa em Arqueologia e História Timbira - CPAHT
O CPAHT é um museu público, vinculado à UEMASUL, construído mediante o projeto de compensação ambiental da empresa Suzano Papel e Celulose. Surgiu como parte do projeto de extensão do Núcleo de Estudos Indígenas (NEAI), no ano de 2007. O CPAHT homenageia populações que dominaram a extensa área do Cerrado Maranhense que agrupam os povos Apanyekrá, Apinayé, Canela, Gavião, Parkatejê, Krahô, Krikati e Gavião Pykopjê. A exposição é composta de acervo arqueológico proveniente de pesquisas realizadas na região de Imperatriz, dispondo também de acervo etnológico, com materiais de uso cotidiano e ritualístico representativos dos povos Timbira, que remete à nossa herança cultural, memória e identidade.
Um dos potenciais pedagógicos está na possibilidade de explorar os aspectos histórico-cultural presentes  nesse espaço.
Endereço: R. Godofredo Viana, 1300 – Centro
Link: https://www.uemasul.edu.br/portal/extensao/cpaht/
Contato: (99) 3525 7875

Autor: Pedro Tiago

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Comunidade Quilombola Filhos do Quilombo

O projeto Quilombola Filhos do Quilombo foi criado em 2001 com intuito de fortalecer as distintas manifestações culturais e sociais das comunidades Quilombolas África. Nesse espaço desenvolve-se  atividades voltadas para a  Identidade afro-brasileira, música, dança, artesanatos, entre outros. Esta comunidade tornou-se referência  em matéria de produção de artesanato.
Um dos potenciais pedagógico está na arte do artesanato como uma forma de valorizar a Identidade afro-brasileira.

Link: http://quilomboafricaelaranjituba.blogspot.com/

Autora: Ruth Helem

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Clube de Ciências de Abaetetuba (CCIA)
O Clube de Ciências   está localizado próximo ao terminal rodoviário da cidade. Fundado em 1988 pela profª. Maria Guacélis Dias dos Santos. Ali se trabalhar com Iniciação Científica de maneira interativa e prazerosa atendendo alunos e professores do município e todos que desejarem aguçar sua curiosidade científica. Possui coleções didáticas de animais, rochas entre outros. O CCIA é conhecido por diversas participações em feiras científicas, inclusive nacionais, frutos do projeto “Cientista do Amanhã”.

Um dos potenciais pedagógicos está no despertar da curiosidade promovido pela interação com objetos contidos no Museu didático, peças conservadas de rochas, vegetais e coleção zoológica.

Endereço: Rua Maximiano Silvino Cardoso Próximo ao lado da rodoviária.

Autora: Mayara

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Parque Ecológico do Município de Belém
Situado no bairro da MARAMBAIA. Criado na década de 80 a partir da doação da área à prefeitura, pela Associação de Moradores do Conjunto  Médici, com a reivindicação de criação do Parque Ecológico. Esse parque tem a finalidade de preservação da biodiversidade e atender as comunidades do entorno, mas também da grande Belém. Um espaço de visitação, pesquisa e cultural local.
O Potencial pedagógico está na integração Homem-Natureza. Na sensibilização da preservação da fauna e da flora.

Link: https://blogmanamani.wordpress.com/2012/01/29/marambaia-mani-fest-acoes-rumo-a-belem-sustentavel/

Autor: Luiz Claudio

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Fazendinha Esperança
O espaço da Escola de Atividade Complementar Fazendinha Esperança, foi fundada em 2004. É um espaço educativo que atende crianças e adolescentes oferecendo complementação pedagógica. Numa área de 10 mil metros quadrados estão distribuídas salas para atividades educativas, quadras desportivas, hortas, casa de compostagem, viveiro de mudas, além de 6 tanques de peixes. Possuidora de uma paisagem natural rica em biodiversidade. Esse espaço possibilita a inserção de crianças e famílias da comunidade que reside ao entorno da fazendinha, além de atender escolas que desejam conhecer e realizar atividades pedagógicas.
Um dos potenciais pedagógicos se situa no trabalho interdisciplinar envolvendo educação ambiental e alimentar, por meio da visitação a horta e casa de compostagem.

Link de acesso:
http://cesmmarituba.org.br/unidades/fazendinha-esperanca
Contato: fazendinha@cesmmarituba.org.br
Telefone: (91) 98118-0371

Autor: Kleberson

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Parque Estadual do Utinga:
É uma Unidade de Conservação Estadual criada com o objetivo de preservar ecossistemas naturais, estimular a realização de pesquisas científicas, além de incentivar o desenvolvimento de atividades de educação ambiental, incluindo o turismo ecológico.
Um dos potenciais pedagógicos está na contemplação da natureza possibilitada por suas trilhas ecológicas.

Link: http://www.parquedoutinga.com.br/
Funcionamento: Aberto diariamente, exceto as terça, entre as 6h às 17h.

Autora Bianca

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Feira de Artesanato do Paracuri
Localizada  na Orla do distrito de Icoaraci, fundada em 1995 por iniciativa dos artesãos de Icoaraci, que desde então se concentram diariamente para a venda da produção artesanal. A feira é formada por vários quiosques, cada um comandado por 3 artesãos. Encontra-se a venda peças pautadas em réplicas de vasos típicos de antigas nações indígenas principalmente Marajoara e Tapajônica catalogadas pelo Museu Emílio Goeldi.
Um dos potenciais pedagógicos está na possibilidade de explorar a feira de forma interdisciplinar dialogando com elementos histórico-cultural presentes nesse espaço.

Localização: em frente as águas da baia do Guajará (orla de Icoaraci)
Acesso aos quiosques: Diário com abertura  as 11:00 encerrando as 19:00 horas.

Autora: Adriana

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Ruínas de Joanes
O vilarejo de Joanes nos remete ao século XVII, guarda resquícios da presença dos jesuítas quando atuavam na catequização de índios na Ilha. Fazem parte do complexo das ruínas uma igreja do campanário, dois poços de pedra e antigos currais de peixes. Ao lado das ruínas, se situa a igreja de Nossa Senhora do Rosário, da década de 40, em homenagem à padroeira da Ilha.
Um dos potenciais pedagógicos está na interação dos alunos com monumentos e a natureza ao torno das ruínas (análise das rochas, tipos de vegetação, clima, entre outros) tratando de aspectos econômicos, culturais presentes nesse ambiente.

Autora: Paloma

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Parque Nacional da Chapada das Mesas (PNCM)
Constitui-se um polo de atração turística que compreende os municípios de Imperatriz, Tasso Fragoso, Estreito, Carolina, Balsas, Riachão, São João do Paraíso e Porto Franco. Está localizado na divisa entre as regiões Norte e Nordeste do Brasil (Maranhão/Tocantins). Oferece como atrativo a formação de grandes paredões rochosos com suas fitofisionomias, aliadas às inscrições rupestres e grutas, além de um potencial hídrico com um número significante de nascentes e cachoeiras.
O Parque foi criado em 2005, sendo a última área de proteção do Bioma Cerrado. Apresenta em seu território uma variabilidade de sítios arqueológicos. Na região a existência de vestígios líticos, gravuras e cerâmicas que representaram o cotidiano de sociedades pré-históricas e pré-coloniais que ali se estabeleceram, principalmente próximos às margens dos rios.
Um dos potenciais pedagógicos está na interação dos alunos com  a natureza, (análise das rochas, tipos de vegetação, clima, fósseis entre outros) tratando de aspectos  culturais presentes nesse ambiente.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=f_CWVqydRE4

Autor: Pedro Tiago

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Bosque Rodrigues Alves/Jardim Zoobotânico da Amazônia

Situado na Avenida Almirante Barroso é um dos principais cartões-postais da Cidade das Mangueiras. É um pedaço da floresta amazônica "preservado" no coração da cidade. O local é propício para o ensino de ciências e também para o lazer, permitindo um contato direto com a natureza devido a diversidade de plantas e animais ali presentes. Entre os animais estão o peixe-boi amazônico, jacaré, tartarugas, jabutis, araras, macacos, entre outros.

Um dos potenciais pedagógicos está na possibilidade de conhecer a fauna e flora da Amazônia e promover a conscientização ambiental podendo orientar os visitantes sobre os cuidados com os animais.

Link: http://www.belem.pa.gov.br/semma/bosque/
Contatos:  (91) 3272-111

Autora: Vanja Vilhena

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Museu Parque Seringal
Localizado no Conjunto Cidade Nova 8, é uma Unidade de Conservação do tipo área de interesse ecológico relevante (ARIE), inaugurado em 2012. Tornou-se o primeiro museu de Ananindeua, de acordo com o Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM).
O museu conta a história do Ciclo da Borracha na Amazônia e é formado por uma reserva de seringueiras cultivadas no período do Ciclo da Borracha. Contém anfiteatro, academia de ginástica ao ar livre, lanchonete e playground.
Um dos potenciais pedagógicos está na identificação visual da seringueira, estudo da sua morfologia e possibilidades de utilização, fazendo referência às questões econômicas e históricas.

Link: http://museus.cultura.gov.br/espaco/8720/
Contato:  divulgaçãomuseuseringal@ananindeua.pa.gov.br
Fone: (91) 98106-1856 / (91) 3255-1780.
Funcionamento: todos os dias exceto segunda-feira, de 8h às 19h.

Autora: Thays

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Museu Goeldi
É um dos mais antigos, maiores e populares museus brasileiros, fundado em 1866.  Pioneiro nos estudos científicos dos sistemas naturais e socioculturais da Amazônia. Investiga a Floresta Amazônica aglutinando dados das Ciências Humanas, Biológicas, Sociais e da Terra.

A foto aponta um potencial pedagógico (Diferentes tipos de plantas. Os alunos poderão observar, registrar, levantar hipóteses...).

Autora: Inês

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Visitação - Museu Paraense Emílio Goeldi

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Cinturão Verde (Infraero)

Foi criado em 2001 e se constitui numa área verde de preservação, responsável pela qualidade de vida da população que habita seu entorno.
Neste local desenvolve-se projetos voltados para a agricultura familiar, a inclusão social e digital, além de oferecer palestras sobre saúde pessoal. O projeto social Cinturão Verde é mantido pela Infraero em parceria com a Prefeitura,  Universidades e Organizações Não Governamentais (ONGs).
Um dos potenciais pedagógicos está na exposição dos alunos aos problemas existentes e capacitá-los à análise crítica sobre a qualidade de áreas verdes, como também trabalhar aspectos socioeconômicos e ambientais.

Endereço: rua Santos Dumont.
Bairro: Parque Santa Lucia, localizado em área do Aeroporto Renato Cortez Moreira.

Autor: Pedro Tiago