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Wir vom Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrum sind für Sie da: office@oesz.at

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Der Europäische Tag der Sprachen - Was ist das und wie kann ich mitmachen?

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Der Europäische Tag der Sprachen - Was ist das und wie kann ich mitmachen?

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Spannende Hintergründe, praxistaugliche Aktionsideen, ansprechendes Material, einen interaktiven Veranstaltungskalender und vieles mehr finden Sie auf der offiziellen Website zum Europäischen Tag der Sprachen. Lassen Sie sich inspirieren!

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In dieser Ideensammlung finden Sie Anregungen für Aktivitäten rund um den Sprachentag. Sie eignen sich für alle Altersgruppen und können einzeln, in Teams, im Klassenverband oder sogar auf Schulebene durchgeführt werden.

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Sie möchten eine ETS-Veranstaltung finden oder Ihre eigene Aktion rund um den Sprachentag sichtbar machen? Nutzen Sie den weltweiten Online-Kalender des ECML zum Suchen und Eintragen von Events.

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Bestellen Sie ETS-Werbematerial (Sprachenposter, Armbänder, Sticker, Stifte) für Ihre Aktion an einer österreichischen Bildungseinrichtung mit einem E-Mail an office@oesz.at bis spätestens 15.9.2026 (solange der Vorrat reicht). Wir versenden das Material in der Kalenderwoche 38.

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Hier finden Sie Poster, Broschüren, Flyer und mehr als Gratis-Download für Ihre Sprachentagsaktion.

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Infoflyer - Europäischer Tag der Sprachen

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Infoflyer - Europäischer Tag der Sprachen

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European Day of Languages > EDL T-Shirt Contest

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Machen Sie mit beim T-Shirt-Wettbewerb des ECML zum Europäischen Tag der Sprachen und gewinnen Sie tolle Preise!

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European Day of Languages > Activities > EDL T-Shirt Contest

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Das ECML bietet unterhaltsame Sprachenspiele an! Schauen Sie vorbei und nutzen Sie die Spiele für Ihre individuelle Aktion.

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Quelle: www.ecml.at

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Sprachennetzwerk Graz > Grazer Sprachenfest

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Alljährlich im September feiert Graz die Sprachenvielfalt mit einem bunten Fest für Klein und Groß am und um den Schlossbergplatz.

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25. Jahre Europäischer Tag der Sprachen: 26.09.2025 | Sprachennetzwerk Graz > Grazer Sprachenfest

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Sprachen verbinden - Sprachen schaffen Menschlichkeit!

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Warum es sich auszahlt, Sprachen zu lernen, zeigt diese Infografik der Europäischen Kommission.

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Die Website zum muttersprachlichen Unterricht bietet Wissenswertes rund um den Erstsprachenunterricht und den Umgang mit Mehrsprachigkeit in Schulen.

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Ansprechpersonen für den Erstsprachenunterricht

Eine Liste mit den zuständigen Personen in den Bildungsdirektionen und Pädagogischen Hochschulen der Bundesländer finden Sie >> hier.

Einblicke in den Erstsprachenunterricht in Wort und Bild

Das neueste Themenpaket auf der BIMM-Themenplattform gibt Einblicke in den Erstsprachenunterricht: in Interviews und Podcasts erzählen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrpersonen des Erstsprachenunterrichts, welche guten Gründe es für den Erstsprachenunterricht gibt, wie sie Lehrer/innen des Erstsprachenunterrichts geworden sind, wie der Unterricht konkret aussieht und wie sich der Erstsprachenunterricht in Zukunft weiterentwickeln könnte.
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SAG'S MULTI - der mehrsprachige Redewettbewerb des ORF

SAG'S MULTI ist eine Plattform für junge Menschen, ihre Gedanken in Verbindung mit ihrer Mehrsprachigkeit und Internationalität vor Publikum zweisprachig zu präsentieren. Motivieren Sie Ihre Schüler/innen beim nächsten Durchgang dabei zu sein! SAG'S MULTI steht allen Schüler:innen ab der 7. Schulstufe - mit und ohne Migrationshintergrund - für ihre zweisprachigen Reden (Deutsch und eine weitere Sprache) offen.
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Spiel, Spaß und ganz viel Sprache mit PUMA, dem Schulanfänger

Das PUMA-Material basiert auf den Grundlagendokumenten für elementare Bildungseinrichtungen des Bildungsministeriums und auf dem Lehrplan 2023 für die Volksschule. Mit den PUMA-Materialien lernen Kinder mit Freude die Bildungssprache Deutsch. Zugleich zeigen sie, wie sie ihre Familiensprachen sicht- und hörbar machen können. Einige Plakate und Hörgeschichten gibt es in mehreren Sprachen.
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Mehrsprachige Hörgeschichte

Hören Sie rein in die mehrsprachige Hörgeschichte von Michaela Holzinger, die anlässlich des diesjährigen Vorlesetags aufgenommen wurde. In einer Zeit, in der das gemeinsame Erleben immer seltener wird, setzt die Initiative „Lesen bildet. Vorlesen verbindet." ein starkes Zeichen für das Miteinander. Durch die magischen Momente des Vorlesens und Zuhörens wird nicht nur die Freude am Lesen geweckt, sondern auch eine Brücke der Verständigung...
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Weitere Abenteuer mit den Gobbis - die digtitalen Themenpakete von #Deutsch FAIRnetzt

Gemeinsames, vernetztes und auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Lernenden ausgerichtetes Sprachlernen steht bei den #Deutsch FAIRnetzt-Materialien des ÖSZ im Mittelpunkt. In sechs digitalen Themenpaketen treffen Schüler/innen wieder auf die außerirdische Gobbi-Familie - diesmal mit noch mehr Aufgaben, vielen Differenzierungsstufen und für einen fächerübergreifenden Einsatz im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht!
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Veranstaltungen

26.4.-27.4. Die bundesweite Tagung ermöglicht einen fachlichen Austausch zum Erstsprachenunterricht im Kontext der neuen Lehrpläne und widmet sich weiteren aktuellen Entwicklungen im Fach.
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7.-8. Juni 2024. Die 26. Grazer Tagung "Deutsch als Fremd-/Zweitsprache & Sprachdidaktik zum Thema Sprachen lernen und lehren im Zeitalter des digitalen Wandels - Chancen und Herausforderungen von digitalen Sprachlernressourcen in der Lerner:innensprache Deutsch" widmet sich den...
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Eine Liste mit den zuständigen Personen in den Bildungsdirektionen und Pädagogischen Hochschulen der Bundesländer finden Sie >> hier. Das neueste Themenpaket auf der BIMM-Themenplattform gibt Einblicke in den Erstsprachenunterricht: in Interviews und Podcasts erzählen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrpersonen des Erstsprachenunterrichts, welche guten Gründe es für den Erstsprachenunterricht gibt, wie sie Lehrer/innen des Erstsprachenunterrichts geworden sind, wie der Unterricht konkret aussieht und wie sich der Erstsprachenunterricht in Zukunft weiterentwickeln könnte.

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Im mehrsprachigen Kontext lassen sich vielfältige Lesesituation herstellen, durch die Mehrsprachigkeit spielerisch erfahrbar wird. Auf der Literacy-Webseite finden Sie Tipps zu Methoden und Materialien.

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Lesen umfasst mehr als den Erwerb der Fähigkeit, Grapheme in Phoneme zu dekodieren. Lesen ist auch immer soziale Praxis. Wie ist Lesen kulturell verankert? Welchen Wert hat Lesen und in welchen Situationen wird Schriftsprache verwendet?

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In dieser Datenbank finden Sie eine große Auswahl zwei- und mehrsprachiger Kinderbücher.

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Ihre Bücherliste

Kurzbeschreibung

Das Buch ist ein Vermächtnis Zbigniew Herberts: 89 Gedichte, darunter „Herrn Cogitos Vermächtnis", vom Autor selbst ausgewählt aus allen Phasen seines Lebens, das von den Ereignissen des 20. Jahrhunderts nicht zu trennen ist. Zbigniew Herbert zählt zweifellos zu den größten und auch zu den am häufigsten übersetzten polnischen Dichtern; er erlangte Weltruhm und blieb doch eng mit der Wirklichkeit seines Landes verbunden.

Vordergründig schlicht, hintersinnig verschmitzt, ernst und heiter zugleich erzählt Zbigniew Herbert von alltäglichen Dingen ebenso unnachahmlich wie von zeitgeschichtlichen Erfahrungen, die man selten ergreifender und anschaulicher zu lesen bekommt als bei diesem Dichter. Die Sinnlosigkeit des Krieges in einem, das Bekenntnis zur Schönheit des Lebens im nächsten Gedicht, das erzeugt die Magie dieser Sammlung, in der manche bekannte Gedichte neu überarbeitet wurden. Zbigniew Herbert ist hier noch einmal in all den Facetten seines lyrischen Werks zu entdecken.

Diese Auswahl von 89 Gedichten wurde auf Deutsch, Polnisch (Original) und Rumänisch sowie - etwas erweitert - auf Bulgarisch und Kroatisch veröffentlicht. Herberts Werke sind außerdem in folgenden Sprachen bzw. Sprachkombinationen erschienen: Albanisch, Dänisch, Englisch, Estnisch, Finnisch, Französisch, Griechisch, Griechisch-Englisch, Hebräisch, Hindi, Italienisch, Katalanisch, Koreanisch, Litauisch, Mazedonisch, Niederländisch, Norwegisch, Polnisch-Deutsch, Polnisch-Englisch, Polnisch-Hindi, Polnisch-Italienisch, Polnisch-Litauisch, Polnisch-Rumänisch, Polnisch-Russisch, Polnisch-Weißrussisch, Portugiesisch, Russisch, Schwedisch, Serbisch, Serbokroatisch, Slowakisch, Slowenisch, Spanisch, Tschechisch, Türkisch, Ukrainisch, Ukrainisch-Polnisch, Ungarisch, Walisisch und Weißrussisch.

Kurzbeschreibung

Das Buch erzählt von abenteuerlichen Lernerfahrungen eines Buben an einer teils lustigen, teils verrückten Akademie, die von Herrn Klecks, einem liebenswerten Exzentriker, geleitet wird. Herrn Klecks geht es vor allem darum, seine SchülerInnen zum eigenständigen Denken zu bewegen und ihre individuellen Begabungen zu fördern.

Die polnische Originalfassung wurde außerdem als Audiobook (CD/MP3) veröffentlicht.

Das Buch ist auch in folgenden Sprachen erschienen: Bulgarisch, Deutsch (unter dem Titel „Die Akademie des Meisters Klex"), Estnisch, Hebräisch, Italienisch, Japanisch, Niederländisch, Russisch, Serbokroatisch, Slowakisch, Spanisch, Tschechisch und Ukrainisch.

„Akademia Pana Kleksa" und die zwei weiteren Teile der Trilogie, nämlich „Podróże Pana Kleksa" („Die Reisen des Herrn Klecks") und „Tryumf Pana Kleksa" („Der Triumph des Herrn Klecks"), wurden 2002 in den „Kanon der Kinder- und Jugendbücher", eine Initiative der Polnischen Buchkammer (PIK) und der polnischen Nationalbibliothek, aufgenommen.

Kurzbeschreibung

Das Buch erzählt von abenteuerlichen Lernerfahrungen eines Buben an einer teils lustigen, teils verrückten Akademie, die von Herrn Klecks, einem liebenswerten Exzentriker, geleitet wird. Herrn Klecks geht es vor allem darum, seine SchülerInnen zum eigenständigen Denken zu bewegen und ihre individuellen Begabungen zu fördern.

Das Buch in Papierform ist in folgenden Sprachen erschienen: Bulgarisch, Deutsch (unter dem Titel „Die Akademie des Meisters Klex"), Estnisch, Hebräisch, Italienisch, Japanisch, Niederländisch, Polnisch (Original), Russisch, Serbokroatisch, Slowakisch, Spanisch, Tschechisch und Ukrainisch.

„Akademia Pana Kleksa" und die zwei weiteren Teile der Trilogie, nämlich „Podróże Pana Kleksa" („Die Reisen des Herrn Klecks") und „Tryumf Pana Kleksa" („Der Triumph des Herrn Klecks"), wurden 2002 in den „Kanon der Kinder- und Jugendbücher", eine Initiative der Polnischen Buchkammer (PIK) und der polnischen Nationalbibliothek, aufgenommen.

Buchtipp
Kolibri - Kulturelle Vielfalt in Kinder- und Jugendbüchern
Leseempfehlungen 2022/2023
92 Seiten, broschiert
€ 4,70
ISBN 978-3-907277-13-3
Baobab

Kolibri ist jener kleine Vogel, der keinen Aufwand scheut, sich aus einem vielfältigen Angebot den besten Nektar zu suchen. So macht es auch die Redaktion von Kolibri: Sie wählt Bücher aus, die Kindern und Jugendlichen eine offene Begegnung mit anderen Kulturen ermöglichen und Aspekte der kulturellen Vielfalt und des interkulturellen Zusammenlebens differenziert aufzeigen.

Das Verzeichnis ist ein praktisches Hilfsmittel für Lehrkräfte, Bibliothekarinnen, Eltern und andere Vermittlungspersonen. Es werden Bücher, Hörbücher und Materialien für den Unterricht für alle Lesestufen vorgestellt. Jeder Eintrag enthält eine kritische Besprechung, Angaben zu Lesealter und Schauplatz sowie die bibliografischen Daten, ein Schlagwortkatalog ermöglicht die thematische Suche. Eine Onlinedatenbank ergänzt das gedruckte Verzeichnis.

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Kurzbeschreibung Das Buch ist ein Vermächtnis Zbigniew Herberts: 89 Gedichte, darunter „Herrn Cogitos Vermächtnis", vom Autor selbst ausgewählt aus allen Phasen seines Lebens, das von den Ereignissen des 20. Jahrhunderts nicht zu trennen ist. Zbigniew Herbert zählt zweifellos zu den größten und auch zu den am häufigsten übersetzten polnischen Dichtern; er erlangte Weltruhm und blieb doch eng mit der Wirklichkeit seines Landes verbunden.

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Motiviert Sprachen lernen - ein Manifest

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Motiviert Sprachen lernen - ein Manifest

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Der erste Schritt beim Erlernen einer Sprache besteht darin, Motivation und Engagement dafür aufzubringen. Das Motivationsmanifest des ECML und der EU-Kommission hebt hervor, warum Sprachenlernen wichtig ist und wie Motivation eine Schlüsselrolle im Lernprozess spielt.

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Sie wollen mit Ihrem Humor über alle Sprachgrenzen hinweg beeindrucken? Dann ist dieses Witzebuch das richtige für Sie!

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Die Sprachensteckbriefe bieten Ihnen vielschichtige Informationen zu 29 Sprachen.

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Die Sprachensteckbriefe helfen Ihnen dabei, Interesse für die Erstsprachen in der Klasse/Gruppe zu zeigen.

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Ein partizipatives Netzwerk, das aktuell rund 30 Partnerorganisationen aus Bildung und Kultur umfasst und vom "Haus Graz" unterstützt wird. Das Netzwerk wurde 2007 auf Initiative des Vereins EFSZ in Österreich gegründet und steht für die Förderung von Mehrsprachigkeit und Sprachenvielfalt.

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Sprachennetzwerk Graz > Sprachennetzwerk Graz

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Ein partizipatives Netzwerk, das aktuell rund 30 Partnerorganisationen aus Bildung und Kultur umfasst und vom “Haus Graz” unterstützt wird. Das Netzwerk wurde 2007 auf Initiative des Vereins EFSZ in Österreich gegründet und steht für die Förderung von Mehrsprachigkeit und Sprachenvielfalt. Durch die Bündelung von Wissen und Kompetenzen rund um das Europäische Fremdsprachenzentrum des Europarates soll Graz als Sprachenstadt noch besser sichtbar werden. Gemeinsame Initiativen wie z.B. das Grazer Sprachenfest, das seit 2013 jährlich anlässlich des Europäischen Tages der Sprachen stattfindet und alle Grazerinnen und Grazer einlädt, gemeinsam Graz als Sprachenstadt zu feiern.

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Der ÖSZ-Blog rund ums Sprachenlernen und -lehren

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Der ÖSZ-Blog rund ums Sprachenlernen und -lehren

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Auf unserem Blog finden Sie Beiträge zu aktuellen Themen rund ums Sprachenlernen und -lehren. Lesen Sie nach und reden Sie mit!