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Roteiro de Aprendizagem (TIME 6 - APOEMA)

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 7

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 7

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- Quebrar os rótulos da avaliação
- Estimular atividades que promovem a criatividade discente.
- Avaliação observando a participação dos alunos, assiduidade, respeito com o professor e demais alunos.
- Estimular a edição de vídeos e apresentações de diferentes talentos artísticos (desenho, pintura, teatro, dança, seminário com roda de conversa).
- Feira da fração: os alunos aprendem utilizando alimentos (além de estimular o desprendimento do aluno estimula o interesse pelo tema)
- Avaliar o aluno de acordo com as aprendizagens adquiridas e socializadas durante todo o processo e não diante da avaliação escrita.

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 2 e 1

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 2 e 1

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- Utilizar humor, fantasia (ficção) e dinâmicas de conhecimento de acordo os conteúdos.
- Utilizar recursos que favoreçam a produção autônoma do aluno.
-

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 3

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 3

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- Inventividade: desenvolver as múltiplas competências e expressão linguística com os sujeitos que vão criar os próprios trabalhos, as hipótese --> a criatividade vem de uma construção conjunta entre professor e aluno
- Ensino pela pesquisa --> aluno consegue criar o que aprendeu da forma que desejar: rap, paródia, ser livre para explorar sua criatividade!

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Propor atividades avaliativas diferenciadas que sintetizem os objetivos propostos ao longo do período. 

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Propor atividades avaliativas diferenciadas que sintetizem os objetivos propostos ao longo do período. 

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 4

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 4

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- Utilização do Bingo de forma coletiva (formação de grupos)
- Portfólios/Relatório
- Participação em aula/ Iniciativa/Questionamentos
- Seminários
- Atividade diagnóstica: consegue identificar as dificuldades do aluno inicialmente e melhora as formas de avaliação.

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 5

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 5

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- Peça Teatral
- Confecção de paródias
- Produção de artigos que envolvam trabalhos manuais, por exemplo: maquetes, utilização de argila...
- Aulas de campo
- Portfólios virtuais: lepbook --> Podem registrar os trabalhos desenvolvidos através de imagens, desenhos, colagens...
- Registros em diário utilizando gênero textual
- Trabalhos em grupo: avaliação é realizada por um outro grupo --> alunos conseguem visualizar estratégias melhores/piores do que a utilizou.

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 6

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Como avaliar os estudantes de forma criativa? Time 6

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- Primeiramente definir os objetivos de aprendizagem ( o que precisa ser alcançado) e quais estratégias a serem utilizadas:
--->  Personalização: avaliação diferenciada de acordo com o nível/perfil do aluno
---> Games
---> Se "desprender" da tradicional prova escrita
---> Utilizar Google formulário
---> Aprendizagem por meio da reflexão: utilizando o diálogo (e também a autoavaliação)
---> Apresentações orais
---> Journaling (relatório ao final de cada aula para síntese do que foi aprendido)
---> Arremesso de papel: alunos escrevem perguntas para os outros e cada um deve responder a pergunta elaborada/sorteada

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Esta será a sua próxima sala!
Próximo Padlet
https://padlet.com/leonardo_costa/almenara7

Link do Meet
https://meet.google.com/gok-ywxq-kwk

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Você esta aqui!
- Responda a Pergunta proposta e monte um mural de forma colaborativa (https://meet.google.com/teo-ujts-hwu)
- Quando for solicitado a mudança de grupo clique nos dois links do próximo Grupo