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Sou a professora Gabriela, estou como POED desde 2022. A função de POED me inspira a estar sempre em busca de novos conhecimentos e novas descobertas para trabalhar com os alunos, além de ter a oportunidade de aprender junto com eles. É um grande desafio ainda desvincular a ideia de que aquele espaço não é somente para mexer no computador, mas para explorar outros conhecimentos.

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Meu nome é Glaucia, sou professora da EMEF Professor Carlos Pasquale. Sempre gostei muito de tecnologia, principalmente de jogos digitais. O que me inspira na função de POED foram as práticas de outros POED da minha escola, e em como os estudantes descobrem e experimentam coisas diferentes com ferramentas que eles já estão acostumados. Penso que o meu espaço LED, que passou por uma reforma de pisos e azulejos recentemente, está se adequando para melhor atender aos estudantes, porém é um espaço muito apertado para trabalhar com a sala regular. Sinto que as aulas fluem melhor em projetos no contraturno.

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POED Prof. Robson Santana, o que me inspira são múltiplas possibilidades de se trabalhar com a educação digital. Nosso espaço considero adequado para a realização de diversas atividades desde Robótica, Cultura Maker, orientações que pode ser realizado nas mesas centrais e atividades com o uso dos notebooks nas laterais ou o uso dos notebooks móveis também como possibilidade.

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Meu nome é Noé Amós Guieiro, POED da EMEF Nildo do Amaral Jr. Gosto de ver a tecnologia como ferramenta de resolução de problemas cotidianos. Também gosto de vê-la como possibilidade de criação humana. São esses dois pontos que me inspiram.

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Sou Edilene Maciel de Araujo
O que me inspira na função de POED é a possibilidade de aprender e compartilhar esses conhecimentos. O espaço LED em que atuo precisa de modernização pq a sala ficou fechada muito tempo e só agora estamos começando a restruturar o espaço e atualizar as máquinas.

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Eu sou o POED Elton adoro trabalhar com pessoas e com novas tecnologias. O LED  é um espaço privilegiado, os recursos pedagógicos dele são meios que possibilitam os estudantes  a criação e o uso da criatividade para promover novas aprendizagens.
Em relação ao espaço físico do LED temos a preocupação de promover a acessibilidade e a mobilidade dos recursos e conforto dos alunos,  pois atendemos crianças,  jovens,  adultos e idosos
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Sou o Alexandre, professor de matemática, atuando como Poed. O maior desafio pra mim, é mediar a interação com as várias tecnologias digitais e/ou eletrônicas disponíveis, já que esses são importantes ferramentas para construção de conhecimento. Minha inspiração foi ter feito eletrônica no SENAI. Meu espaço led é sensacional. Possibilita um leque de opções para trabalhar.

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Eu me chamo Jéssica, estou como POED desde novembro de 2022 nesta unidade escolar. O que me inspira é poder fazer com que os alunos avance na utilização das novas tecnologias, de forma responsável, consciente e crítica para terem um futuro com mais oportunidades.
Embora a sala é pequena, acho bem organizada e equipada. A questão lá é o espaço mesmo, pois a escola é bem pequena.

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Sou professora Roselice, Poed, busco promover a educação digital, o que me inspira no laboratório é a dinâmica e o potencial das novas tecnologias, o interesse dos estudantes... É o que nos torna encantados!

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Sou Pedro POED do período da manhã, gosto dos desafios do LEI e do aprendizado que ele proporciona pra mim e para os alunos

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EMEF MADRE MARIA IMILDA DO SANTÍSSIMO SACRAMENTO 

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EMEF MADRE MARIA IMILDA DO SANTÍSSIMO SACRAMENTO 

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Sou a Joyce, POED período da manhã da EMEF Madre Imilda. Estou desde outubro de 2021 no cargo. O que me inspira é o encantamento/empolgação dos alunos no resultado “final” de um projeto.

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Meu nome é Erika Ueda, sou POED da EMEF Pedro Teixeira; a função de POED me permite observar, (re)criar possibilidades e  reformular as estratégias para a aprendizagem dos estudantes e também  a minha, muitas vezes de forma concomitante e colaborativa. Os desafios estão em torno da carga horária das aulas e do engajamento nas aulas baseadas em projetos. Acredito que o LED da unidade possa passar por reformulações interessantes - temos a vantagem do espaç  amplo - mas atualmente ainda encontra-se no formato "tradicional" da Informática Educativa.

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LED EMEF PROFESSOR JURANDI GOMES DE ARAUJO 

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LED EMEF PROFESSOR JURANDI GOMES DE ARAUJO 

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Olá sou o professor Junior Backi... POED da EMEF PROFESSOR JURANDI GOMES DE ARAUJO, estou nesta função a aproximadamente 7 anos e a cada dia descubro e aprendo muito com os projetos e com os alunos. O LED é um espaço de muito aprendizado e de criatividade, onde os alunos são capazes de desenvolver a criatividade e potencialidade.

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Me chamo Humberto e o que me inspira é carinha das crianças quando conseguem desenvolver uma atividade que elas julgavam impossível.
" Nossa, eu consegui...."

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Sou José Carlos, POED. O que me motiva na função é  possibilidade de trabalho com a criatividade e a inovação.

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Sou a Adriana Almeida Nascimento
Estou como POED desde 2019, a maior parte das minhas experiências foram com o FUND I,  o que considero um grande desafio. Contudo tais desafios também me inspiram a buscar cada vez mais conhecimentos para que consiga supera-los e proporcionar experiência de aprendizagem enriquecedoras para os alunos, pois no espaço do LED como um lugar de possibilidades infinitas e enriquecedoras.

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Outra visão.

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Foto 3

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Oficina de stop motion

Meu nome é Carolina, professora na EMEF Henrique Felipe da Costa. O que me inspira na função que atuo agora é poder trabalhar a comunicação. Minha proposta principal é promover o debate das problemáticas do cotidiano escolar através de ferramentas da comunicação pelas tecnologias de aprendizagem. O espaço.do nosso LED está diferente, e os estudantes apreciaram muito as mudanças. Ficaram eufóricos com o novo espaço.

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EMEF HENRIQUE FELIPE DA COSTA -HENRICÃO 

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EMEF HENRIQUE FELIPE DA COSTA -HENRICÃO 

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Sou a professora Morgana Oliveira, estou como POED pelo segundo ano. O que mais me estimula é ver o desenvolvimento e protagonismo dos alunos. É vê-los em lugares que pensavam ser impossíveis para a realidade deles. É ajudá-los a vislumbrar um futuro diferente e cheio de oportunidades.

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Sou POED desde 2019, formada em artes e design. O que me inspira é poder experimentar, aprender e ensinar de diferentes formas. O espaço do LED sempre foi negligenciado na escola, cortinas velhas, ar condicionado que pinga em cima dos computadores e o espaço muitas vezes é usado como depósito.

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Sou o Professor Bruno, POED da EMEF Fernando de Azevedo, iníciei a função em 2021, sempre gostei de tecnologia, programação, robótica e cultura maker, o que me levou para essa função magnífica de ser POED. O LED da minha unidade foi remodelado em 2021, e construído bancadas laterais para os notebooks e uma bancada central para o trabalho maker e trabalhos colaborativos

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Eu sou Edvaldo Sobral e o meu papel como POED é o de promover a educação digital preparando os educando para utilizarem as novas tecnologias de forma responsável, consciente e crítica. O que me inspira é ver o potencial que as novas tecnologias tem em colaborar com a sociedade através da educação. E o LED da minha escola está cada vez mais adaptada para essa nova realidade de compartilhamento de informações e do trabalho colaborativo.

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Meu nome é Vivian, sou Poed da EMEF Prof° Flavio Augusto Rosa e trabalho com as turmas do Ciclo de Alfabetização no período da tarde. Acredito que a sala de Educação Digital é um espaço privilegiado com múltiplas possibilidades de aprendizagem, proporcionando ao aluno a construção de conhecimentos de forma dinâmica e interativa, em que ele experimenta, cria e recria. Nosso laboratório esta constantemente passando por melhorias mas ainda necessita de algumas intervenções.

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Sou Poed desde 2020, nesta unidade. Acho encantador estar a frente do Led. Vejo como é fundamental intermediar as aprendizagens por meio das tecnologias. Porém penso que a sala da unidade que atuo é pequena, não possue ventilação e é mal distribuída,  em relação a disposição do mobiliário e tomadas.

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Sou Maria Ribeiro, minha inspiração no LED é aprender e compartilhar meus aprendizados com as tecnologias com meus alunos, além de aprender com eles também!
Gosto do espaço LED da minha escola.

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Sou a Prof. Catia, o que tem me inspirado como Poed é o compartilhar de ideias, e trabalho coletivo que o Led proporciona aos estudantes.

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Joao Wesley... O espaço LED é o local para colocar em prática as ideias e producões dos alunos.

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Eu sou o professor André, estou trabalhando desde 2017 no LED, atuo principalmente como o Fund I, ciclo de alfabetização e interdisciplinar

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Sou Flávia, POED na escola CEU Vl. Curuçá, o espaço LED está organizado, porém mal estruturado.  O que me inspira é a troca de aprendizagem com os alunos, o fazer e o refazer.

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Poed: Wadames Procópio

Poed desde 2017. Compromisso com as aprendizagens dos estudantes,com foco no currículo da cidade (TPA). Propor antividades com a utilização das metodologias ativas: rotação de estações, rubrica, cultura maker e aula invertida.
Os desafios são grandes, principalmente porque a maioria dos alunos, ou quase todos, não tem um equipamento adequado em suas residências para fazer um aprofundamento das atividades propostas, ou até mesmo para iniciar uma atividade com o uso  das metodologias ativas.

O nosso LED fica em uma sala sem ventilação (natural ou artificial), exatamente entre a sala de leitura e o auditório. Quando é frio é muito ruim, e, quando é calor é outro sofrimento

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Olá, meu nome é Luciana e atuo no LED desde 2020. Trabalhar com Tecnologias é uma ótima  oportunidade para aprender de forma significativa por meio de investigação,  compartilhamentos, exploração e construção de novos conhecimentos.
Os desafios são  grandes para colocar na prática todo o planejamento e adequar os recursos, tempos e espaços disponíveis.

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Sou Cristovam Matos, POED desde 2011. Sou formado em tecnologia mecânica, gosto desse “mundo”, e isso me inspira  a ser POED e desenvolver o projeto de robótica e a  compartilhar e aprender com os alunos em um ambiente que está em constante movimento de inovação.

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EMEF Dr. Pedro Aleixo
Lugar de criação, inventividade, diversão e bastante trabalho.

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Sou o prof. Edilson Dias. Tenho como cargo base Prof. Ens. Fundamental. II e Médio- Educação Física e atualmente exercendo a função de POED. Percebo que são muitos os desafios para nós que estamos chegando agora besta função, e isso me motiva, pois me instiga buscar mais conhecimento, conhecer os anseios dos estudantes, suas expectativas, buscar ferramentas para desenvolvimento de atividades que gerem uma aprendizagem significativa. Tenho por certo que este trabalho dará bons frutos. No LED da Unidade escolar em que trabalho, temos um mobiliário adequado e por hora uma boa quantidade ee máquinas para os estudantes.

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Sou Antuer Gomes, POED  desde 2016 e o que mais mim inspira é  a proposta metodológica de protagonismo ', colaborativo, dinamismo  e desafiador . Os mobiliários atendem bem a nossa demanda.

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Sou a Dayane, estou como POED há dois anos nesta unidade e amo o que faço. Estou com estudantes de 1° ao 5° ano, por isto, gosto de trabalhar os OADs de maneira lúdica. Os estudantes trabalham em duplas, trios ou grupos, mas às vezes, utilizamos os tablets também, e aí, é possível que programem individualmente no CODE e depois compartilhem. Eles amam desafios e gostam muito de criar. Creio que o nosso LED atende às necessidades para o momento, mas claro, sempre podemos melhorar!

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LED EMEF PROFESSOR JURANDI GOMES DE ARAUJO 3

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LED EMEF PROFESSOR JURANDI GOMES DE ARAUJO 3

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Me nome é Vera, estou desde 2020 exercendo a função de POED na EMEF Jurandi Gomes de Araújo, confesso ser um grande desafio desempenhar está função, é como sair da zona de conforto e estar sempre disposto a se lançar diariamente a novos desafios e graças a Deus que tenho encontrado motivação e muito prazer no que cotidianamente tenho feito, estou muito feliz e sempre muito ansiosa em aprender, me reinventar ,compartilhar e entre tantas possibilidades.

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Sou POED Denise , na Escola Vicente Amato, estou na função desde agosto 2021, todos os dias aprendo um pouco mais. A criatividade e o olhar de curiosidade dos alunos no LED, é o que me inspira .

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Sou professor Leandro estou como POED desde 2021. O que me inspirou foi o desafio desse trabalho e por gostar de trabalhar com projetos que envolva a tecnologia.

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Meu nome é Felipe Agra de Oliveira, esse é o meu segundo ano como POED da EMEF Neuza Avelino da Silva Melo. Trabalho principalmente com o ciclo de alfabetização, e acredito ser essencial propiciar às crianças formas mais dinâmicas de praticar leitura/escrita, de poder refletir e solucionar problemas de modo que ganhem competências para ajudar a transformar a sua realidade.

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Olá, eu sou professor William e me vejo no LED como um maestro regendo uma grande orquestra, e como tal apresentando novas possibilidades que surgem todos os dias no campo das tecnologias.
O que mais me inspira é poder ver o desenvolvimento das propostas pelos alunos, a criatividade deles encanta.
E o desafiador é sempre estar na busca de novos horizontes, mantendo-se atualizado juntamente com as demais novidades.

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Olá, eu sou professor William e me vejo no LED como um maestro regendo uma grande orquestra, e como tal apresentando novas possibilidades que surgem todos os dias no campo das tecnologias.
O que mais me inspira é poder ver o desenvolvimento das propostas pelos alunos, a criatividade deles encanta.
E o desafiador é sempre estar na busca de novos horizontes, mantendo-se atualizado juntamente com as demais novidades.

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POED Marlucia Ferreira Souza
O que me inspira.
Estou na rede como POED ha 13 anos
Gosto bastante de tecnologias e de toda essa dinâmica que envolve o trabalho com a LED. Gosto de trabalhar com projetos também, sobretudo com o projeto robótica, sobretudo de ver o brilho nos olhos dos alunos ao aprender com as tecnologias.
As formações são espaços que nos proporcionam tanto momentos de atualização de aprendizagens quanto espaço de trocas de experiências, momentos que considero bastante significativo.

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Josmilia.
O que me inspira é a possibilidade de inovar meu trabalho com as tecnologias.
O espaço vai ficar ótimo, porém aguardamos as instalações do novo espaço desde dezembro/2022.

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Sou poed na EMEF PADRE CHICO FALCONI. Preocupada com a SUSTENTABILIDADE DO PLANETA . A educação me inspira assim como o desenvolvimento da tecnologia. Meu espaço o melhor lugar para desenvolver competências e habilidades

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Eu sou o Renato Pode na EMEF Padre Chico Falconi e estou postando as fotos da LED.

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Meu nome é Luiz sou POIE da EMEF MURURES, do 2°turno e atendo os alunos do Fund I, optei por ser professor de informática por acreditar nas mais diversas formas de aprendizado que poderiam ser desenvolvidas neste espaço. Acredito que o laboratório é um local privilegiado de formação e aprendizagem.

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Josmilia, o que me inspira é a possibilidade de inovação nas aprendizagens. Meu espaço no LED está ficando lindo, espaçoso e muito agradável para todos, principalmente para os alunos. Ainda está em fase final de mudança de espaço e de  instalações .

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Sou Edilsa, ingresse na rede em 2001 como prof. de Língua Portuguesa. Atuo como POED desde 2018. O que me inspira na função  são os grandes desafios que surgem, mas que proporcionam novas aprendizagens e fato de sempre ter apoio, colaboração do grupo de POED e da gestão  escolar.
O LED de minha unidade passou por pequena reforma, porém falta muito para se adequar aos novos parâmetros da rede.

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Sou POED na EMEF SUD MENNUCCI, atuando na educação digital desde 2017. Trabalho com as turmas da manhã do Fundamental I e Fundamental II, no perdido da noite atuo com as turmas da Educação de Jovens e Adultos. Minha formação inicial e em Ciências e Biologia com especialização no Ensino de Ciências e Matemática. No LED foi possível associar a minha área de conhecimento com ênfase na educação digital.

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Sou POED na EMEF Izabel desde 2017, FUND I, licenciada em biologia e também médica veterinária.
Atuo na unidade com foco no desenvolvimento do pensamento computacional, programação, robótica e letramento digital, auxiliando os estudantes a agirem no mundo digital com criticidade e responsabilidade. Nos últimos anos desenvolvi atividades e projetos envolvendo as Fakes News, Segurança na Internet e o cyberbullying, este ano meu enfoque está na educação antirracista.
Ano passado realizei mudanças na formatação do LED para que facilitasse o trabalho em grupos, tornando o espaço mais propício ao desenvolvimento da cultura maker, o que foi bem aceito pelos estudantes e comunidade escolar.
Para esse ano estamos com projeto de reforma e ampliação do espaço para se tornar um espaço maker multidisciplinar.

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Meu nome é Bruno Balieiro Silva  e atuo nessa função desde 2021.
Minha formação inicial é em Educação Física e Pedagogia como segunda formação. Em minhas aulas no laboratório de Educação Digital,  o que me inspira é perceber as diversas formas de se fazer o uso da tecnologia, seja para ensinar como também aprender.
Estou com os anos iniciais e  ao pensar nas propostas de ensino, fundamento a minha prática nos eixos de aprendizagem e currículo de TPA.  Com os alunos,  busco desenvolver a autonomia dos estudantes ao utilizar as ferramentas tecnológicas do LED.
Já referente a Unidade Educacional, a mesma vai passar por uma reforma, com a intenção de ampliar  e se tornar um espaço multidisciplinar/interdisciplinar.

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👋 Olá!!
Sou o Professor Kleber Reis,  POED da UE desde 2021.
A função de POED me inspira a trazer estímulos, que despertem nos estudantes a sua capacidade criativa e de investigação.
Além disso, o espaço do LED é único na escola, ⏰ despertando interesse nos estudantes, onde podemos usar a nosso favor e torná-lo um ambiente criativo de aprendizagens e descobertas. ✈

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Sou a Joelma
O que me inspira na função de POED é o desafio de trabalhar com tecnologia.

Sobre o espaço do LED, na minha opinião precisa melhorar, não gosto das cadeiras verdes, depois da formação de hoje, vou conversar com a gestão e com a outra POED sobre ficarmos só com as banquetas.

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Sou a Erika Monfardini, professora de Matemática, Poed desde 2015. Sou fascinada por tecnologia e pela aprendizagem baseada em projetos.  Esse é o LED da minha escola, irá passar por uma reforma, as mesas serão substituídas por bancadas laterais e uma mesa maker no centro do laboratório.

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Meu nome é Adriano, o que me inspira é utilização do LED como espaço diverso da sala de aula tradicional, onde tanto professor como aluno tem mais liberdade para exercer a criatividade e aprender juntos com a tecnologia como aliada nesse processo. Penso no laboratório como um espaço onde posso desenvolver a cultura maker e tambem utilizar as plataformas digitais para viabilizar a aprendizagem de diversos componentes curriculares de forma interativa, ludica e prazerosa.

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Prof. Ivanildo.
EMEF PEDRO DE FRONTIN.
O que me inspira é poder mediar as várias tecnologias e as possibilidades de sair da rotina através dos projetos.

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EMEF MADRE MARIA IMILDA DO SANTÍSSIMO SACRAMENTO 

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EMEF MADRE MARIA IMILDA DO SANTÍSSIMO SACRAMENTO 

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Me chamo Leda, sou POED desde 2016, sou formada em artes visuais, e o que me inspira na função é sempre aprender, ensinar e explorar novas experiências.

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Sou Paula, Poed EMEF Dom Paulo Rolim Loureiro. Led um espaço para múltiplas aprendizagens, um ambiente para compartilharmos ideias, projetos e buscando sempre novos conhecimentos para o desenvolvimento da criatividade e criticidade dos estudantes.

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Sou Paula, Poed EMEF Dom Paulo Rolim Loureiro. Led um espaço para múltiplas aprendizagens, um ambiente para compartilharmos ideias, projetos e buscando sempre novos conhecimentos para o desenvolvimento da criatividade e criticidade dos estudantes.

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Professora Renata da EMEF Pedro Fukuyei Yamaguchi Ferreira, a sala foi configurada dessa forma esse ano e com uma pequena reforma, como pintura e troca de piso. O LED me inspira porque me desafio o tempo todo, busco sempre dialogar com outros componentes sem deixar de abordar programação, criação e inventividade dos estudantes.

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Meu nome é Rafael, sou poed a 2 anos, acredito que a educação digital é um movimento que rompe o tradicional, por isso, minhas motivações são as necessidades de aprender e desenvolver novas aprendizagens. Depois Alda reforma, o movimento de fazer em grupo e compartilhar conhecimento se tornou mais fácil e mais dinâmico.

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Meu chamo Jocilene, sou formada em Arte e Pedagogia. Gosto dos desafios da educação digital. Sinto satisfação em perceber o desenvolvimento dos alunos, em ser surpreendida com a criatividade dos mesmos e das possibilidades que o espaço LED proporciona. Sobre o espaço, gostaria que fosse mais adequado e ter mais formação para explorar essas possibilidades.

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EMEF PROF TEREZA SETUKO KOSHIMAE HATORI 

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EMEF PROF TEREZA SETUKO KOSHIMAE HATORI 

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Me chamo Natalie, sou formada em pedagogia e exerço a função de POED desde setembro de 2021. Atualmente estamos em adaptação do espaço físico do laboratório, afim de seguir o novo modelo. O que me encanta na área é a possibilidade de melhoramento das aprendizagens por meio das tecnologias e dos projetos interdisciplinares em conjunto com os discentes das outras áreas do conhecimento.

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Bom dia! Sou Cleideli, poed na EMEF JPL CORDEIRO, iniciei nessa função em agosto de 2022 e estou vivenciando uma das experiências mais desafiadoras na minha vida profissional, pois o trabalho no Led é repleto de novidades e desafios diários. O que me inspira é o desejo em aprender sempre mais e compartilhar essas aprendizagens com meus alunos.

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Meu nome é Otávio sou POED da escola Josefa a um ano.
O desafio em atuar e o conhecimento adquirido na sala de informática são as ferramentas fontes de inspiração para realizar a função.

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foto tirada pelo colega Humberto (parceiro de LED)

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Meu nome é Ronaldo. Trabalho com as turmas de ciclo interdisciplinar e autoral, além das turmas de Robótica e Cultura Maker. O que me inspira na função de POED é a possibilidade de motivar os alunos na busca e construção do conhecimento, usando a tecnologia como ferramenta para tal. E penso que o LED deve ser um espaço que alimente o desejo dos alunos de se lançarem nesta busca, e serem autores da sua trajetória de sucesso.

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Sou Poed desde 2012 e sempre me encantei com tecnologia. Gosto muito desta função e me encanta quando os pequenos se encantam com as descobertas como por exemplo copiar uma imagem do Google para o Word. A sala é grande porém precisa de pintura e cortinas novas.

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Sou a POED Adriana Raposo, meu papel é ser mediadora e incentivadora das aprendizagens dos estudantes por meio do uso das ferramentas tecnológicas disponíveis. O que me inspira é ter a oportunidade de vivenciar com as crianças coisas diferentes e ver o rostinho de felicidade deles ao experimentar outras ferramentas que não seja caderno e lousa. O LED está bacana este ano, passou por pintura e novo design das mesas.

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EMEF Armando Cridey Righetti

Sou POED Maurício Maciel , o que me motiva é a sede de conhecimento das novidades pelos alunos.
Penso que com as novas adaptações e reformas, está tornando viável a implementação do conceito de LED.

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Sou Elisangela POED desde 2017, o que me inspira é poder me desafiar e experimentar novos conhecimentos que o mundo Digital possibilita.

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Prof. Marcelo Roberto da Silva, POED em processo de designação. Professor de geografia da rede desde 22/04/2008, esse ano assumi o desafio de trabalhar como POED e desenvolver o letramento digital, programação computacional e as TICs com nossos alunos.

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EMEF Ezequiel Ramos Júnior

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Sou a professora Taiga e iniciei como POED esse ano, estou muito animada e confiante que  essa sala será usada com o propósito de trazer a tecnologia em benefício para os estudantes, onde possamos juntos, com os outros professores oferecer e realizar uma aprendizagem eficaz com todo o equipamento que temos disponível. A sala ainda não está pronta, ela foi reformada e ampliada, mas acredito que a cada dia ela vai ficar ainda melhor… O que me inspira são as inúmeras possibilidades que podemos desenvolver e aprender dentro desse ambiente que tem só a acrescentar em nossa escola.

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Sou o Paulo Rogério Pereira de Faria, designado POED desde 2018 na EMEF Capistrano de Abreu e o que me inspira e a possibilidade de instigar a curiosidade dos/das estudantes, estimular a resolução de problemas e a parceria em trabalhar com professores e professoras de diversas áreas do conhecimento.

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Sou a Ana Caroline, atuo na EMEF Capistrano de Abreu com alunos do fundamental II e EJA. Estou em designação desde 2019. O que me instiga no trabalho enquanto Poed é a possibilidade de despertar a autonomia do estudante frente as novas tecnologias e a facilitação do acesso ao mundo digital.

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Sou a Ana Caroline, atuo na EMEF Capistrano de Abreu com alunos do fundamental II e EJA. Estou em designação desde 2019. O que me instiga no trabalho enquanto Poed é a possibilidade de despertar a autonomia do estudante frente as novas tecnologias e a facilitação do acesso ao mundo digital.

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Sou O Adventino Alves, POED desde 2010. O mundo tecnológico está e continuará renovando o planeta! A SME com o projeto de informática educativa desde a década de 90 e com o primeiro currículo de tecnologia no nosso País, ajuda nossos pupilos serem inseridos no mundo digital e no protagonismo juvenil. Fazem parte do nosso currículo: robótica, cultura maker, tecnologia da informação (tic), tecnologia digital da informação e comunição (tdic) etc.

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Adriana Bernardino Paz Landin - EMEF. Dr. João Augusto Breves

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Adriana Bernardino Paz Landin - EMEF. Dr. João Augusto Breves

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Eu Sou Adriana Landin, Prof. de Ensino Fund. I, atuo como POED desde 2017.
Procuro garantir o direito de aprendizagem dos estudantes perpassando pelos três eixos de aprendizagem previstos no curriculo de TPA, porém o eixo com o qual mais me identifico é o das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação).
O LED da unidade hoje, está em defagem quanto ao número de equipamentos, já que fomos furtados durante a Pandemia, e tais equipamentos ainda não foram repostos.
Quanto a disposição do mobiliário, consegue atender parcialmente as demandas, visto que conseguiriamos atender a proposta de trabalhos colaborativos, porém necessitamos de pontos de rede centrais, próximo ás mesas.

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Sou o Domênico, conhecido como Dom na escola, amo a dinâmica que o LED proporciona e a possibilidade de trabalhar com projetos mais palpáveis aos educandos, mas precisando melhorar o meu espaço, o qual está previsto uma reforma para melhor aproveitamento do espaço

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Meu nome é Fernanda (POED e prof. de Artes) sou da EMEF José Honório Rodrigues. O que me inspira na função de POED é poder mediar o contato dos alunos que as diversas linguagens como a Maker ,a modelagem 3D , a educomunicação e a robótica Educativa. O espaço onde atuo é grande mas precisamos de alguns ajustes como armários, ou mesas que não sejam fixas no chão como as atuais.

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Sou a Dalvana, poed iniciante. O que me inspira é a vontade de fazer a diferença, tentando, ensinando e aprendendo quando posso também. Acho que a escola tem uma boa estrutura no espaço LED, que deve ser bem aproveitado por todos do ambiente escolar.

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Sou Grazielle POED na EMEF Presidente Epitácio Pessoa. Iniciei em fevereiro de 2023.
O que me inspirou a ser POED foi o interesse pelas tecnologias e o letramento digital, bem como o seu uso consciente.

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Sou Dandara e estou como POED há um mês.  Ainda estou no começo de todo esse processo, que é tudo muito novo.
O que me inspira é entender que o bom uso das tecnologias agregam muito no processo de ensino e aprendizagem, além de favorecer na construção de um cidadão crítico e autônomo.
Meu Led é organizado e simples, porém, para que consiga fazer alguns ajustes, acredito que tenho que aprender e me apropriar de alguns conhecimentos específicos.

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Sou Renato Martins Boschetti e as possibilidades do LED me inspiram na minha função. É incrível a quantidade de opções que dispomos para trabalhar com os alunos e criar projetos diferentes