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21st Century learning & Life Skills: Framework

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21st Century learning & Life Skills: Framework

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Los profesores deben ayudar a los estudiantes para desarrollar habilidades laborales y de la vida cotidiana.
Las habilidades del siglo 21 son esenciales para el día a día y los alumnos deberán entender que la vida fuera de la escuela es muy diferente a la que les enseñan.

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Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future

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Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future

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Se necesitan dos cosas para inspirar a los alumnos, que son las técnicas de enseñanza basadas en la investigación y la relación de relaciones. Es necesario que los alumnos tengan diferentes opciones, por lo que utilizó las 4 Cs para conseguir ello (Colaboración, Comunicación, Pensamiento Crítico y Creatividad).
Existe la paradoja del maestro, al alejarte del frente y el centro, parece que te vuelves menos importante, pero paradójicamente, en realidad, te vuelves más importante porque cuando estas trabajando como guía en el lado que esta libre para usar la técnica mas poderosa de enseñanza.

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Es importante hacer que la escuela sea divertida, así los niños no tendrán problemas para asistir a la escuela. La tecnología motiva el aprendizaje de los alumnos. Para llegar a los niños, es necesario ser conocedores de la tecnología. Si no estas familiarizado con la tecnología, vas a perder a los niños.

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Claves para motivar a los alumnos y tener presencia en el aula virtual:

Hay que aumentar la gestualidad debido a que son muy importantes.

No se pueden empezar directamente con las clases, hay que tranquilizar los cuerpos antes de empezar.

Deben preparar el entorno antes de empezar la clase, el aire, la luz, el ruido, etc.

Felicitar cuando participar y si no participan o no asisten a clases mandar correo para que sientan que estás ahí.

Obligar a tomar apuntes para estar mas atentos y sintetizar los apuntes.

Despertar la curiosidad de los alumnos.

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Si te han dicho que no puedes aprender algo es mentira

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Si te han dicho que no puedes aprender algo es mentira

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Todo el mundo puede aprender, pero hay distintas predisposiciones para ello. Existe un circulo vicioso en el momento en el que te dicen que eres virtuoso en algo, hace que siga trabajando en esa habilidad. El sistema educativo debería de inculcar a los alumnos diferentes conocimientos, es decir, promover el crecimiento de libertad de los alumnos.

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Es importante plantearse que es lo que de verdad quiere uno para ser feliz y no por lo que le puede reportar mas dinero.
Eduardo Infante aborda el tema del suicidio a través de retos enfrentándose al problema del acoso, saber el concepto de la vanalidad del mal, etc. Ponerse en el lugar del otro es primordial para ello, y se produce el mal cuando una persona no es capaz de ponerse en el lugar de otro.
El acoso está producido por esa persona que obliga a otra persona a hacer lo que él diga.

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Agilidad emocional: un entrenamiento para vivir mejor.

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Agilidad emocional: un entrenamiento para vivir mejor.

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Controlar las emociones suele ser contraproducentes a ello se le suele llamar amplificación. Cuanto más intentas no pensar en ello, más se te meta en la cabeza.
se trata de encontrar el sentido de las emociones. Cuando la gente suele ser extremadamente cándida sobre las emociones, suelen dejarlas de lado. Solo se empiezan a ver resultados cuando la gente es capaz de exteriorizar y aceptar la realidad de las emociones complicadas.
Ser emocionalmente ágiles significa aprender a convivir con nuestras emociones, pensamientos y recuerdos de forma saludable. Siendo, además, coherentes con nuestros valores

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Los beneficios de la inteligencia emocional para nuestros hijos. Daniel Goleman

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Los beneficios de la inteligencia emocional para nuestros hijos. Daniel Goleman

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Entender lo que sentimos y porque es importante como se sienten otros y usarlo en nuestras relaciones es esencial para la felicidad. La inteligencia emocional tiene que ver con las habilidades personales, se centra en como te manejas a ti mismo y tus relaciones. hay 4 partes, la conciencia, gestionarse a uno mismo, la empatía y manejar bien las relaciones.

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¿Qué rol desempeña la colaboración entre docentes para una mejor enseñanza?

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¿Qué rol desempeña la colaboración entre docentes para una mejor enseñanza?

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Identificar buenas prácticas en las aulas, saber que hizo el docente y el alumno para desarrollar ese proceso de enseñanza-aprendizaje, realizar debate y discusiones sobre temas educativos, compartir experiencias y debatirlas de manera conjunta y participar y retroalimentar experiencias con otras personas para ayudarse entre ellos.

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Solo el 26% de los docentes sienten que la sociedad valora su trabajo.
La satisfaccion labora es mas elevada cuando los docentes reciben apoyo para su crecimiento personal. Las escuelas deberían fomentar el compañerismo. 1 de cada 5 docentes no sienten que trabajen en una cultura cooperativa. 3 de cada 4 docentes que reciben comentarios sobre su trabajo, los utilizan para poder mejorar su trabajo.

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Vivimos en una sociedad donde deberíamos educar todos, debido a que si una persona hace algo más, debemos de advertírselo y hacer saber que no está haciendo lo correcto. En el ámbito educativo, a edades muy tempranas es cuando los alumnos aprenden las características más importantes de lo que está bien y lo que está mal, por lo que en casa, se debe hacer el trabajo de educar a los alumnos y en el colegio reforzar esos contenidos, además de enseñar otros conocimientos diferentes.