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Estudio de Casos

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Fernando Tzul

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Estudio de Casos

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

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Aprendizaje Invertido
Profa. Candida Pérez

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Aprendizaje basado en la investigación.

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APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS

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Ing. Josué Aguilar

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ANTONIO
SIMULACION:
Experiencia, situaciones que quizá no están preparados para superar en la vida real.
VENTAJA:
se estimula a los estudiantes a darle valor a los nuevos conocimientos y habilidades.
El docente maneja y dirige la situacion.
El alumno experimenta.
ver video agregado.

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Anabella Tax

https://www.youtube.com/watch?v=9IX1V2eK8GM

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Glenda Ajpop
El Aprendizaje Basado en Retos es un aprendizaje vivencial, en el que se facilita la participación directa y activa de quienes intervienen, aplicando lo que se está aprendiendo a situaciones reales donde se producen los problemas o retos a resolver. De esta forma, el aprendizaje se hace significativo para los participantes, porque pueden experimentar, sentir, pensar y actuar al mismo tiempo. Es un modelo de aprendizaje que engloba las 4 fases del modelo de Kolb: Sentir, Observar, Pensar y Actuar.

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Carlos López

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Trabajo colaborativo en la educación a distancia

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Aprendizaje Cooperativo
Michita Menchú

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M sc. Guisela Sierra.

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Aprendizaje colaborativo. Karen Ramírez Ochoa 

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Aprendizaje colaborativo. Karen Ramírez Ochoa 

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E l aprendizaje colaborativo es un proceso donde un grupo de personas comparte experiencias y conocimientos con el fin de lograr una meta común. Se fomenta el diálogo y el consenso.  Su desarrollo proporciona herramientas de actitud crítica y transformativa de la realidad individual y colectiva.
Es importante el buen diseño de los equipos de trabajo como por ejemplo definir roles a los estudiantes.

https://www.youtube.com/watch?v=TIIpXkkkFhA

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Clase invertida