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Robotique - Programmation - Intégration du numérique au primaire - École de l’Amitié - CSSP - Digipad by La Digitale

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative -

GUIDE DESTINÉ AU PERSONNEL ENSEIGNANT

2024-2025

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Créativité

Primaire

Secondaire

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cours : apprendre et évaluer autrement en science et technologie

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Apprendre et évaluer autrement en science et technologie

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Quelques concepteurs de l'autoformation discutent autour du concept d'évaluer autrement en science et technologie. Vidéo : 5 m 22 s

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Les Fables de La Fontaine - Les adaptations physiques et comportementales des animaux

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Les Fables de La Fontaine - Les adaptations physiques et comportementales des animaux

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Ce classique de la culture populaire est un excellent point d’entrée pour aborder les adaptations physiques et comportementales des animaux. De plus, les fables sont de courts textes, ce qui les rend particulièrement accessibles pour nos élèves.

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Les fables de La Fontaine - version intégrale ne - Livres enfants - Auzou

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Les fables de La Fontaine - version intégrale ne - Livres enfants - ISBN 9782733817384 - Éditions Auzou Canada

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Les aventures d'Alponse Lapin de Jean-Claude Alphen

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Les aventures d'Alponse Lapin de Jean-Claude Alphen

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Suivez Alphonse Lapin dans ses nombreux voyages. Dangers, pays, découvertes : de quoi faire rougir de grands explorateurs ! Que ce soit en montgolfière, avion, vélo, parapente ou taxi, rien n'arrête Alphonse.

Une oeuvre magistrale signée par Jean-Claude Alphen qui prouve, encore une fois, son immense talent et son sens unique de l'enfance.

Thématiques : voyage, exploration, lapin, aventure, pays

Renseignements supplémentaires

ISBN 978-2-92464594-9

Distribué au Canada par Dimedia et en Europe par Harmonia Mundi Livre

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Suivez Alphonse Lapin dans ses nombreux voyages. Dangers, pays, découvertes : de quoi faire rougir de grands explorateurs ! Que ce soit en montgolfière, avion, vélo, parapente ou taxi, rien n'arrête Alphonse. Une oeuvre magistrale signée par Jean-Claude Alphen qui prouve, encore une fois, son immense talent et son sens unique de l'enfance.

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La photo de classe des animaux de Noé Carlain | Livres en français et autres langues | Jeunesse | 3-6 ans | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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Qui sera le plus beau des animaux sur la photo ? ? ?. Plus personne ne bouge.... Clic ! .

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Il existe plusieurs types de nuages et il n’est pas facile de les différencier. Dans un langage concis et accessible, l’auteure explique les caractéristiques qui permettent d’identifier chacun d’eux et propose d’utiliser ces informations pour prédire le temps qu’il fera. Un outil indispensable pour tous les chasseurs de nuages en herbe !Ève Christian, Richard Vallerand

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Kévin l’écureuil qui cherchait des arbres par Chloé Baillargeon

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Kévin l’écureuil qui cherchait des arbres par Chloé Baillargeon

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Cette bande dessinée aborde la pollution et la gestion des déchets.

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La petite goutte de pluie - Une belle histoire pour découvrir le cycle naturel de l'eau

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La petite goutte de pluie - Une belle histoire pour découvrir le cycle naturel de l'eau

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Une goutte de pluie vit paisiblement dans un nuage, jusqu'au jour où un orage éclate. Elle tombe du nuage, joue dans un arc-en-ciel, s'infiltre dans la terre et remonte par la tige d'une plante... Sur le cycle de l'eau.

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la petite goutte de pluie - une belle histoire pour découvrir le cycle naturel de l'eau

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livre la petite goutte de pluie - une belle histoire pour découvrir le cycle naturel de l'eau

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La petite goutte de pluie - Une belle histoire pour découvrir le cycle naturel de l'eau | Distribution Prologue

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Une goutte de pluie vit paisiblement dans un nuage, jusqu'au jour où un orage éclate. Elle tombe du nuage, joue dans un arc-en-ciel, s'infiltre dans la terre et remonte par la tige d'une plante... Sur le cycle de l'eau.

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Denis Papin • Joseph-Armand Bombardier • Alexander Graham Bell • Reginald Fessenden • Démocrite et Aristote • John Dalton • Antoine Laurent de Lavoisier

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PFEQ

Évaluation des compétences disciplinaires.

Approche structurée par la triangulation basée sur le Cadre d’évaluation.

Importance de la progression des apprentissages pour assurer un développement graduel des compétences.

CAPS

Évaluation basée sur l’observation des habiletés fonctionnelles et la participation active.

Critères de réussite adaptés aux capacités individuelles des élèves.

Utilisation d’outils variés observée par la triangulation.

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Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec

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Pour vous accompagner dans votre évaluation des apprentissages de la science et de la technologie au secondaire

Des outils pour faciliter l'évaluation des apprentissages des élèves, soit
l'évaluation du développement des compétences :

un schéma synthèse des observables de l'ensemble des disciplines en science et technologie mettant en évidence ce qui est spécifique à la discipline;

un bref retour sur des éléments théoriques essentiels à la compréhension de l'évaluation de compétences;

ainsi que quelques éléments explicatifs des encadrements ministériels;

un appariement entre les critères et les observables prescrits dans le cadre d'évaluation des apprentissages disciplinaires et les composantes et sous-composantes des compétences à développer énoncées dans le PFEQ;

une grille d'appréciation descriptive générique adaptable aux tâches d'évaluation des apprentissages proposées par l'enseignant.e pour l'appréciation du niveau de développement des compétences disciplinaires atteint est présentée;

une liste de vérification pour soutenir les apprentissages de l'élève est rendue disponible;

des exemples de tâches complexes, pouvant être demandées à l'élève, pour évaluer les trois compétences disciplinaires sont proposés.

Les six guides produits seront disponibles au cours des prochaines semaines. Abonnez-vous à notre infolettre pour recevoir l'information.

Les guides sont soumis à la licence Creative commons

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Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec

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Des outils pour faciliter l'évaluation des apprentissages des élèves, soit l'évaluation du développement des compétences : un schéma synthèse des observables de l'ensemble des disciplines en science et technologie mettant en évidence ce qui est spécifique à la discipline; un bref retour sur des éléments théoriques essentiels à la compréhension

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Démarche de conception et d'analyse technologique

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Démarche de conception et d'analyse technologique

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La baguette à bulles, dessin 3D avec TinkerCad

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Les sandales

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Cahier de traces en format Numbers aussi disponible.

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Sortie extérieure, documenter les traces d'apprentissage par la photo et les annotations.

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Les naufragés (partie 1)

Le bateau (partie 2), version BookCreator

Guide pédagogique

Littératie

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Cahier adaptée pour l’activité produite par le CSS Des Découvreurs dans le cadre du programme NovaScience en collaboration avec le CDSP

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La chandelle

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Un conte interactif sur les métamorphoses et transformations

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Robotique - Programmation - Intégration du numérique au primaire - École de l’Amitié - CSSP - Digipad by La Digitale

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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Voici une définition SEO ultra-concise pour cette activité : Activité pédagogique complète sur le système solaire pour CM et collège, alliant théorie (histoire, planètes) et exercices pratiques (distances, tailles, températures) pour maîtriser l’astronomie.

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« Sur les pas de Darwin aux Galápagos » - Site interactif pour enfants – Jeux éducatifs web et tablettes - Cité des sciences et de l’industrie

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Ce site interactif pour enfants aborde les écosystèmes des îles Galápagos, la classification animale, l’évolution et la sélection naturelle.

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Le froid ? C'est chaud ! - Jeux éducatifs et interactifs pour web et tablettes - Cité des sciences et de l'industrie

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Le froid ? C'est chaud ! - Jeux éducatifs et interactifs pour web et tablettes - Cité des sciences et de l'industrie

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Jeux éducatifs et film d'animation pour enfants de 9 à 13 ans sur le froid : température, chaleur, résistance au froid, conservation des aliments, records de température.

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Association pour l’Enseignement des Sciences et des Technologies du Québec (AESTQ)

Classe de sciences

Centre de développement pédagogique (CDP)

Éclairs de sciences

Science et technologie, CSS Laval

Science et technologie adaptation scolaire secondaire, CSS Laval

La science et la technologie au primaire, CSSDM

Le planificateur de sciences

Science au primaire, CSS des Découvreurs

Fondation Monique-Fitz-Back

Boite à science

Le bunker de la science

Centre des sciences de Montréal

Parlons science

Les débrouillards

Coeur des sciences, UQAM

Recueil de leçons, UQTR

Technoscience

PISTES

Gouvernement du Canada

À la découverte de l'univers

et son Padlet

Télé-Québec en classe

Allô prof

Hydro-Québec

Tableau STE

La cité des sciences et de l'industrie

Les neurones atomiques

Mission science

Laboratoires

Apps de physique

Physique et simulations numériques

Physique à l'école

La main à la pâte

Centre des science de l'Ontario

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Le labo créatif, une initiative multidisciplinaire

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Document

CSS Maguerite-Bourgeoys, 1re année

L’univers de Mme Gabrielle 2e cycle

École La Joie 4e année, page 7

La classe de Karine 6e année

École Rose-Virginie-Pelletier, présecondaire

ST secondaire 1

ST adaptation scolaire au secondaire CSS Laval

Soutien à la planification au secondaire et en adaptation, CSSDM

Rose des concepts ST 1er cycle - 3e sec - 4e sec

Éventail des techniques au 1er cycle du secondaire

Adaptation scolaire au secondaire Attentes modifiées

Le planificateur de sciences

FAQ Classe de sciences au primaire

Tableau STE

Recueil de leçons UQTR

Site PlanifiScience, CSS Laval

Science au primaire, CSS des Découvreurs

AESTQ, guides pour soutenir l'évaluation

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Routine de pensée visible

C'est et ce n'est pas, le diagramme

Le modèle de Frayer

PPP (pense, parle, partage)

La carte conceptuelle

Le résumé

Photos et annotations

L'illustration par une image

Le sondage

Le nuage de mots

Le tableau en T (ce que je vois, ce que j'entends)

Le croquis-notes

La surface verticale

Le pont (3-2-1)

La boussole

Le carrousel

Créativité : 30 cercles

Créativité : le cintre

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Licence Creative Commons

Outil contraste de couleurs

YouTube sans publicité

IA

Quickdraw

ChatGPT

Copilot

Gemini

Napkin'AI

SlidesAI.io

Logos plan de cours

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Thouin, M. (2017). Enseigner les sciences et les technologies au préscolaire et au primaire. (3e édition revue et augmentée) Éditions MultiMondes.

Les démarches d’investigation scientifique à l’école : Un outil de réflexion sur les pratiques en classe.

L’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative, Gouvernement du Québec, 2024

Damphousse, J. (2023) Guide pédagogique pour l’enseignement de la technologie avec la littérature jeunesse, UQTR

Giroux, P, Vautour, N. Gauvin, R. Laboratoire créatif : rencontre entre la recherche et l’expérience - Guide d’implantation UQAC

Giroux, P. Monney, N. Brasssard, I. Pépin, A. Savard, V. Laboratoires créatifs en milieux scolaires : Guide d’implantation UQAC

Giroux, P. Monney, N. Laboratoires créatifs en milieux scolaires : état des lieux, stratégies pédagogiques et compétences - Rapport de recherche UQAC

L’enseignement de la science et de la technologie au primaire et au premier cycle du secondaire - Avis à la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport (2013). Conseil supérieur de l’éducation.

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Guide de ressources en éducation relative à l’environnement (ERE) Primaire 1er cycle CSSDM

Guide de ressources en éducation relative à l’environnement (ERE) Primaire 2e cycle CSSDM

Guide de ressources en éducation relative à l’environnement (ERE) Primaire 3e cycle CSSDM

Le curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année et le programme de la maternelle et du jardin d’enfants, Éducation environnementale

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Apps transdisciplinaires qui soutiennent les traces d'apprentissage

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Apps transdisciplinaires qui soutiennent les traces d'apprentissage

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Document collaboratif

Canva

Book Creator

Desmos

Wooclap

Formulaire

Tableurs

FreeForm

Keynotes

HyperDocs

Photos avec annotations

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Présentation du MEQ : La littérature jeunesse s’invite dans la classe de ST

Constellations

Classe de sciences

J’enseigne avec la littérature jeunesse

Appréciation littéraire en éducation à l’environnement (EE) et au développement durable (DD) à l'école primaire: Guide à l'usage des enseignants et conseillers pédagogiques

Liste d’ouvrages sur l’environnement à la didacthèque

Des albums jeunesse pour la classe de ST, Québec français 2020

Quelques trousses pédagogiques - CSQ

J’enseigne avec la littérature jeunesse (ERE)

Biblius

Ressources du site Enseigner dehors

Padlet préscolaire et primaire

Padlet secondaire

Enseigner dehors

Liste produite par 100o

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PhET

Activités PhET primaire

Makecode pour micro:bit

Scratch

LEGO WeDo

LEGO SPIKE

TinkerCad

Gearsket.ch (engrenages)

Simpop (plus simple que PhET)

Microscope

Phyphox

Merlin

iNaturalist

Seek

Teachable Machine

Amplify

Kahoot

FizziQ ou FizziQ Junior

Minecraft

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Centre de Développement Pédagogique (CDP) pour la formation générale en ST

Primaire

Secondaire

Images et outils

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Centre de Développement Pédagogique (CDP) pour la formation générale en ST