# data[].attributes.attachment_link.provider_name
урокцифры.рф

# data[].attributes.attachment_link.provider_display_name
урокцифры.рф

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок Цифры - всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики

# data[].attributes.attachment_link.description
Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, "Лаборатории Касперского", Фирмы "1С", госкорпорации Росатом, VK и Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера "Вклад в будущее", а также Ozon.

# data[].attributes.headline
Стандартные алгоритмы

# data[].attributes.subject
Стандартные алгоритмы

# data[].attributes.attachment_link.title
Стандартные алгоритмы

# data[].attributes.headline
Тема:  Компьютерные сети. Адресация в Интернете.

# data[].attributes.subject
Тема:  Компьютерные сети. Адресация в Интернете.

# data[].attributes.headline
Адресация в сети ИНТЕРНЕТ

# data[].attributes.subject
Адресация в сети ИНТЕРНЕТ

# data[].attributes.headline
Алгоритм создания проекта:
1. Тема проекта. Идея.
Формулировка идеи. Где? Как? Что сделать?
2. Постановка проблемы.
Четкая формулировка проблемы (или нескольких проблем). Определить причины существования данной проблемы. Проблема заключается в наличии несоответствия между желаемым, необходимым, требуемым состоянием какого-либо объекта (процесса) и реально сложившимся состоянием данного объекта (процесса). Почему возникла необходимость в выполнении проекта? Почему решение данной проблемы приоритетная задача? Какие источники информации свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить?
3. Цель.
Желаемый результат деятельности.
4. Задачи.
Задачи – конкретизируют цель и дают представление о том, в каких направлениях должно идти проектирование. Задачи – это шаги по достижению цели, в соответствии с определенной целью сформулировать конкретные задачи, раскрывающие содержание работы по решению социальной проблемы.
5. Методы исследования.
Какие мероприятия необходимо осуществить исполнителям проекта для получения указанных в проекте результатов.
6. Ресурсы.
Какие ресурсы – кадры, товары, услуги – должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте. Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации, правительство, фонды и т.д.). Какие показатели позволяют оценить эффективность использования средств.
7. Составление плана работы.
Что сделать? когда? кто отвечает?
8. Составление рабочего графика.
Составить график выполнения всех пунктов плана. Оформить график в виде таблицы.
9. Определение обязанностей.
Продумать обязанности, необходимые для реализации плана. Описать основное содержание каждой обязанности. Распределить обязанности между членами команды, которые будут непосредственно заниматься реализацией проекта.
10. Оценка проекта.
Определить основные критерии, подлежащие оценке. Перечень показателей и способов оценки.
5) Ошибки и причины неудачи реализации проекта.
Причины:
•	Отсутствие четко поставленных целей проекта;
•	Недостаточный учет влияния внешней среды;
•	Отсутствие эффективной системы управления проектом;
•	Недостаточное внимание к последствиям от реализации проекта (политическим, экономическим, социальным, педагогическим и др.)
Типичные ошибки:
•	Провозглашение идеи без дальнейших усилий по ее реализации;
•	Отсутствие реальных источников материально-технического обеспечения и финансирования проекта.
•	Переоценка своих сил и возможностей организации;
•	Отсутствие информации о реализованных проектах.
6) Требования к оформлению проекта.
1.	Проект отпечатан, аккуратно оформлен.
2.	Титульная страница содержит название проекта, данные об авторе, принадлежность учреждению и организации, год и место составления.
3.	Если проект больше 5 страниц по объему, то он имеет оглавление с указанием разделов и номеров страниц.
4.	Если в проекте использованы цитаты, то есть сноски на источники, если авторы использовали литературу - в конце приложен список с указанием автора, названия книги, издательства, места издания и года издания.
5.	Желательно, чтобы каждая глава была отпечатана с новой страницы, главы были бы разделены на смысловые абзацы.
6.	Если не требует организатор конкурса или организация, куда вы подаете программу - не нужно прилагать фотографии или приложения (сценарии, анкеты, социальные опросы, отзывы, др.), если это требуется - приложения аккуратно оформляются в формате А4 и нумеруются, после проекта прикладывается список приложений.
7.	Если проект заявлен на конкурс, то при оформлении выполняются требования организаторов (заполняется информационная карта, образцы смет, приложений, соблюдается порядок построения разделов проекта согласно положения аннотации к конкурсу).
8.	Проекты в печатном виде оформляются в формате А4, в электронном варианте – диск. Авторы обязательно оставляют у себя экземпляр проекта, так как проекты не рецензируются и не возвращаются.
9.	Ясно излагается только до конца понятая мысль. В тексте программы употребляются только те понятия, которые можно однозначно истолковать, как можно меньше научных и профессиональных слов.
10.	Проект должен быть кратким и лаконичным, как правило, читабельно не более 10 страниц текста – описания проекта. Запомните, что ни одна уважающая себя организация не предоставит финансирование под неконкретный проект, если даже он будет состоять из трех томов.
11.	Форма написания проекта должна быть доступной и интересной тому, кому мы готовим текст.
12.	Аннотация проекта (как правило, она необходима) характеризует ваш проект с максимальной четкостью, содержит не более 200-230 слов (1 страница), для коротких проектов один абзац (3-10 строк). В ней есть краткая информация о заявителе, описание проблемы, цели и предполагаемый результат, прописана стратегия и механизмы, экономические аспекты и целесообразность финансовых затрат. Аннотация, написанная интересно, привлекает внимание экспертов, потенциальных партнеров, так как некоторые из них будут читать только аннотацию, поэтому качественное ее написание - залог успешного рассмотрения проекта, повышение вероятности его высокой оценки и финансирования.
13.	Финансовые документы прилагаются в конце проекта (сметы, бланки, описания, комментарии к бюджету и др.)
14.	Заявки, официальные письма и пр. прилагаются в начале проекта (перед основным описанием).
---------------------------------------------------------------------------------------------

Некоторые общие требование к написанию тезисов
•	Каждое утверждение (тезис) должно быть кратким и ёмким.
•	Каждое утверждение должно быть обосновано либо логикой, либо эмпирикой.
•	Не «переписывайте» Internet и учёные статьи.
•	Не пишите доклады, рефераты, теоретические записки.
•	Не стремитесь рассмотреть в тезисах решение проблемы, тезисы – это аналитический труд по выбранной теме.
•	Соблюдайте научный стиль, меньше эмоций – выше результативность.
•	Даже неподготовленный читатель должен понять ваш текст.
_____________________________________________________________________
ГРАФИКА В PASCALABC
-----------------------------------
Гисс Ева 10А; Кот
___________________________________________
uses GraphABC;
begin
SetWindowWidth (1000);
SetWindowHeight(500);
Line(220, 100, 200, 380);
Line(420, 100, 440, 380);
Line(200, 380, 440, 380);
Arc(320, 290, 140, 60, 120);
Arc(250, 390, 30, 160, 20);
Arc(390, 390, 30, 160, 20);
Line(220, 100, 250, 170);
Line(420, 100, 390, 170);
Circle(290, 220, 30);
Circle(350, 220, 30);
SetBrushColor(clblack);
Circle(310, 220, 5);
Circle(330, 220, 5);
Line(240, 380, 240, 370);
Line(250, 380, 250, 370);
Line(260, 380, 260, 370); 
Line(380, 380, 380, 370);
Line(390, 380, 390, 370);
Line(400, 380, 400, 370);
Line(239, 270, 310, 245);
Line(239, 280, 310, 245);
Line(239, 290, 310, 245);
Line(329, 245, 400, 270);
Line(329, 245, 400, 280);
Line(329, 245, 400, 290);
SetBrushColor(clred);
Circle(320, 240, 10);
Line(320, 250, 320, 290);
Arc(320, 230, 60, -130, -50);
end.

# data[].attributes.subject
Алгоритм создания проекта:
1. Тема проекта. Идея.
Формулировка идеи. Где? Как? Что сделать?
2. Постановка проблемы.
Четкая формулировка проблемы (или нескольких проблем). Определить причины существования данной проблемы. Проблема заключается в наличии несоответствия между желаемым, необходимым, требуемым состоянием какого-либо объекта (процесса) и реально сложившимся состоянием данного объекта (процесса). Почему возникла необходимость в выполнении проекта? Почему решение данной проблемы приоритетная задача? Какие источники информации свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить?
3. Цель.
Желаемый результат деятельности.
4. Задачи.
Задачи – конкретизируют цель и дают представление о том, в каких направлениях должно идти проектирование. Задачи – это шаги по достижению цели, в соответствии с определенной целью сформулировать конкретные задачи, раскрывающие содержание работы по решению социальной проблемы.
5. Методы исследования.
Какие мероприятия необходимо осуществить исполнителям проекта для получения указанных в проекте результатов.
6. Ресурсы.
Какие ресурсы – кадры, товары, услуги – должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте. Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации, правительство, фонды и т.д.). Какие показатели позволяют оценить эффективность использования средств.
7. Составление плана работы.
Что сделать? когда? кто отвечает?
8. Составление рабочего графика.
Составить график выполнения всех пунктов плана. Оформить график в виде таблицы.
9. Определение обязанностей.
Продумать обязанности, необходимые для реализации плана. Описать основное содержание каждой обязанности. Распределить обязанности между членами команды, которые будут непосредственно заниматься реализацией проекта.
10. Оценка проекта.
Определить основные критерии, подлежащие оценке. Перечень показателей и способов оценки.
5) Ошибки и причины неудачи реализации проекта.
Причины:
•	Отсутствие четко поставленных целей проекта;
•	Недостаточный учет влияния внешней среды;
•	Отсутствие эффективной системы управления проектом;
•	Недостаточное внимание к последствиям от реализации проекта (политическим, экономическим, социальным, педагогическим и др.)
Типичные ошибки:
•	Провозглашение идеи без дальнейших усилий по ее реализации;
•	Отсутствие реальных источников материально-технического обеспечения и финансирования проекта.
•	Переоценка своих сил и возможностей организации;
•	Отсутствие информации о реализованных проектах.
6) Требования к оформлению проекта.
1.	Проект отпечатан, аккуратно оформлен.
2.	Титульная страница содержит название проекта, данные об авторе, принадлежность учреждению и организации, год и место составления.
3.	Если проект больше 5 страниц по объему, то он имеет оглавление с указанием разделов и номеров страниц.
4.	Если в проекте использованы цитаты, то есть сноски на источники, если авторы использовали литературу - в конце приложен список с указанием автора, названия книги, издательства, места издания и года издания.
5.	Желательно, чтобы каждая глава была отпечатана с новой страницы, главы были бы разделены на смысловые абзацы.
6.	Если не требует организатор конкурса или организация, куда вы подаете программу - не нужно прилагать фотографии или приложения (сценарии, анкеты, социальные опросы, отзывы, др.), если это требуется - приложения аккуратно оформляются в формате А4 и нумеруются, после проекта прикладывается список приложений.
7.	Если проект заявлен на конкурс, то при оформлении выполняются требования организаторов (заполняется информационная карта, образцы смет, приложений, соблюдается порядок построения разделов проекта согласно положения аннотации к конкурсу).
8.	Проекты в печатном виде оформляются в формате А4, в электронном варианте – диск. Авторы обязательно оставляют у себя экземпляр проекта, так как проекты не рецензируются и не возвращаются.
9.	Ясно излагается только до конца понятая мысль. В тексте программы употребляются только те понятия, которые можно однозначно истолковать, как можно меньше научных и профессиональных слов.
10.	Проект должен быть кратким и лаконичным, как правило, читабельно не более 10 страниц текста – описания проекта. Запомните, что ни одна уважающая себя организация не предоставит финансирование под неконкретный проект, если даже он будет состоять из трех томов.
11.	Форма написания проекта должна быть доступной и интересной тому, кому мы готовим текст.
12.	Аннотация проекта (как правило, она необходима) характеризует ваш проект с максимальной четкостью, содержит не более 200-230 слов (1 страница), для коротких проектов один абзац (3-10 строк). В ней есть краткая информация о заявителе, описание проблемы, цели и предполагаемый результат, прописана стратегия и механизмы, экономические аспекты и целесообразность финансовых затрат. Аннотация, написанная интересно, привлекает внимание экспертов, потенциальных партнеров, так как некоторые из них будут читать только аннотацию, поэтому качественное ее написание - залог успешного рассмотрения проекта, повышение вероятности его высокой оценки и финансирования.
13.	Финансовые документы прилагаются в конце проекта (сметы, бланки, описания, комментарии к бюджету и др.)
14.	Заявки, официальные письма и пр. прилагаются в начале проекта (перед основным описанием).
---------------------------------------------------------------------------------------------

Некоторые общие требование к написанию тезисов
•	Каждое утверждение (тезис) должно быть кратким и ёмким.
•	Каждое утверждение должно быть обосновано либо логикой, либо эмпирикой.
•	Не «переписывайте» Internet и учёные статьи.
•	Не пишите доклады, рефераты, теоретические записки.
•	Не стремитесь рассмотреть в тезисах решение проблемы, тезисы – это аналитический труд по выбранной теме.
•	Соблюдайте научный стиль, меньше эмоций – выше результативность.
•	Даже неподготовленный читатель должен понять ваш текст.
_____________________________________________________________________
ГРАФИКА В PASCALABC
-----------------------------------
Гисс Ева 10А; Кот
___________________________________________
uses GraphABC;
begin
SetWindowWidth (1000);
SetWindowHeight(500);
Line(220, 100, 200, 380);
Line(420, 100, 440, 380);
Line(200, 380, 440, 380);
Arc(320, 290, 140, 60, 120);
Arc(250, 390, 30, 160, 20);
Arc(390, 390, 30, 160, 20);
Line(220, 100, 250, 170);
Line(420, 100, 390, 170);
Circle(290, 220, 30);
Circle(350, 220, 30);
SetBrushColor(clblack);
Circle(310, 220, 5);
Circle(330, 220, 5);
Line(240, 380, 240, 370);
Line(250, 380, 250, 370);
Line(260, 380, 260, 370); 
Line(380, 380, 380, 370);
Line(390, 380, 390, 370);
Line(400, 380, 400, 370);
Line(239, 270, 310, 245);
Line(239, 280, 310, 245);
Line(239, 290, 310, 245);
Line(329, 245, 400, 270);
Line(329, 245, 400, 280);
Line(329, 245, 400, 290);
SetBrushColor(clred);
Circle(320, 240, 10);
Line(320, 250, 320, 290);
Arc(320, 230, 60, -130, -50);
end.

# data[].attributes.headline
Компьютер Изнутри

# data[].attributes.subject
Компьютер Изнутри

# data[].attributes.attachment_link.title
КомпьютерИзнутри

# data[].attributes.headline
Зачет  1 полугодие. Примерная контрольная работа.

# data[].attributes.subject
Зачет  1 полугодие. Примерная контрольная работа.

# data[].attributes.body
Вариант 8

# data[].attributes.headline
Тема: Системы счисления и двоичное представление информации в памяти компьютера.

# data[].attributes.subject
Тема: Системы счисления и двоичное представление информации в памяти компьютера.

# data[].attributes.body
задания с  сайта  К.Ю. Полякова

# data[].attributes.headline
практические работы

# data[].attributes.subject
практические работы

# data[].attributes.headline
 Зачет 2  полугодие 

# data[].attributes.body
Зачет 2  полугодие 10 кл, в форме ЕГЭ. Примерная работа

# data[].attributes.body
2 часть

# data[].attributes.headline
Тема:  Компьютерные сети. Адресация в Интернете. Программирование на язык C++

# data[].attributes.subject
Тема:  Компьютерные сети. Адресация в Интернете. Программирование на язык C++

# data[].attributes.body
Первая программа

#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main(){
printf("     *     *       *         *        *    *     * \n");
printf("    ***    **        *     *         **    **   **    \n");
printf("   *****   ******    *******        ***    *******      \n");
printf("    * *        **    *  *  *      *****    **   **      \n");
printf("    ***         *    *******     ******    *     *    \n");
getch();
}
калькулятор
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
int x, y, b, c, d;
float e;
printf("X:");
scanf("%d", &x);
printf("Y:");
scanf("%d", &y);
b=x+y;
c=x-y;
d=x*y;
e=(float)x/y;
printf("X+Y=");
printf("[%d]\n",b);
printf("X-Y=");
printf("[%d]\n",c);
printf("X*Y=");
printf("[%d]\n",d);
printf("X/Y=");
printf("[%f]\n",e);
getch();
}

# data[].attributes.headline
Тема:  Построение и анализ таблиц истинности логических выражений.

# data[].attributes.subject
Тема:  Построение и анализ таблиц истинности логических выражений.

# data[].attributes.headline
Презентации к учебни

# data[].attributes.body
Презентации к учебнику  К.Ю. Полякова