# data[].attributes.headline
La cuarta etapa del diseño curricular se refiere  a los procesos de gestión del mismo, que van desde su implementación y pasan por su evaluación permanente  

# data[].attributes.subject
La cuarta etapa del diseño curricular se refiere  a los procesos de gestión del mismo, que van desde su implementación y pasan por su evaluación permanente  

# data[].attributes.headline
Los componentes de la gestión curricular son:

# data[].attributes.subject
Los componentes de la gestión curricular son:

# data[].attributes.body
implementación

estrategia de monitoreo y realimentación

evaluación del currículo

# data[].attributes.body
parte del análisis de factibilidad institucional para su operación y exige una consideración detallada de: recursos humanos, recursos materiales y infraestructura académica y aspectos organizacionales

# data[].attributes.body
identiﬁcación con valores formativos

proceso formativo reconocible como valioso conforme con los parámetros o estándares aplicables a la formación universitaria.

resultado de alto nivel

# data[].attributes.body
diseño y planificación de la docencia

organización de las condiciones

selección de contenidos y forma de presentarlos

materiales para estudiantes

sistema de evaluación

incorporación de tics

revisión y apoyo

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso dinámico, abierto y contextualizado que se desarrolla a lo largo de un tiempo determinado

# data[].attributes.body
Es necesario considerar el perﬁl docente establecido en el modelo educativo institucional.
la docencia se divide en:

dimensión docente

dimensión de investigación

# data[].attributes.headline
ESTRATEGIAS DE APOYO AL APRENDIZAJE Y SERVICIOS EDUCATIVOS

# data[].attributes.subject
ESTRATEGIAS DE APOYO AL APRENDIZAJE Y SERVICIOS EDUCATIVOS

# data[].attributes.body
Actividades, tutoriales, que deberán ser consideradas como parte del currículo y del programa de actualización del docente.

# data[].attributes.headline
PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

# data[].attributes.subject
PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

# data[].attributes.body
La organización de las condiciones y el ambiente de trabajo educativo que están asociados con la docencia y el aprendizaje, con la finalidad de que haya un buen proceso de enseñanza - aprendizaje