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Estos esayos fueron elaborados en el marco de un ejercicio de escritura que integró el Eje 1 del Seminario de Socio-Antropología del ISFD Clelia Fanny Castagnino, de Etruria.
En este eje abordamos la relación cultura-escuela-contextos y práctica docente. El mismo se tituló: La(s) cultura(s) en el centro de la discusión. ¿Por qué es necesario problematizar el concepto de cultura(s) en nuestra práctica docente?
El objetivo de esta publicación es que estos materiales puedan ser leídos por quienes estén interesados en las temáticas abordadas.