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IMAGEN DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

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IMAGEN DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

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En la parte izquierda veremos como queremos nuestro planeta y en la parte derecha observamos como lo podremos ver en un futuro si no sabemos cuidarlo.

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REFLEXIÓN POR PARTE DE HAYLER NARVÁEZ CALDERÓN ID: 638122

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REFLEXIÓN POR PARTE DE HAYLER NARVÁEZ CALDERÓN ID: 638122

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1.      Logra articularse mediante el uso de las herramientas de la plataforma y/o TIC para el desarrollo de las actividades colaborativas.

Durante mi proceso de aprendizaje, he podido sobrellevar el trabajo en grupo, articulando herramientas como el drive, correo etc. para realizar las actividades que la docente nos dejo.

2.      Mantiene una actitud propositiva y resolutiva en el desarrollo de las actividades colaborativas.

Yo creo que la actitud positiva siempre la hemos tenido, sabemos que por cuestiones laborales y personales, muchas veces no podemos cumplir como lo esperamos, pero siempre sacamos el tiempo para el cumplimiento de las actividades, También creo que todos en el grupo podemos entender esto y sabemos resolver las inquietudes y problemáticas a las que nos enfrentamos durante este proceso de aprendizaje.

3.      Aporta de manera constante a la reflexión y construcción colectiva en el desarrollo de actividades colaborativas.

Yo creo que todo aporte que realizamos son sirve para la actividad que estemos llevando, así este aporte sea fuera del contexto, siempre tomamos lo positivo para nuestro proceso de aprendizaje.

4.      Establece acuerdos enfocados en la consecución de los objetivos.

Claro, somos un grupo y debemos de tener acuerdos para poder cumplir nuestros objetivos. Todos socializamos entre si y estos acuerdos son contemplados por cada uno, así podemos tomar decisiones asertivas para el funcionamiento y desarrollo de la actividades que dejaron.

5.      Fomenta las relaciones armónicas y un ambiente de sana convivencia.

Todas las personas tenemos pensamientos diferentes, pero creo que si uno puede escuchar a los demás y se tiene un buen dialogo, podemos llegar a acuerdos que se deben cumplir para el funcionamiento del grupo y culminación de actividades para entregar.

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4.	REFLEXIÓN SOBRE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS 

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4.	REFLEXIÓN SOBRE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS 

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Este trabajo nos dejo como aprendizaje, que las personas tiene conocimiento sobre lo que nos ayudaría a un futuro un bien reciclaje, pero desafortunadamente al ponerlo en práctica, no lo realizan. Igualmente nos indica que cuando ellos van a reciclar o lo hacen en su trabajo o vivienda que son muy pocos, indican que al momento de que los recolectores de basura vuelven a reunir todo lo reciclado con lo que no loe estaba; indican que muchas veces han perdido el tiempo.

Ya entrando a los comentarios que nos realizaron en la redes sociales, primeramente familiares y conocidos se mostraron sorprendidos, por la acción socialmente responsable, además nos indican que esto debe de enfocarse más en las escuelas, desde sus inicios, es decir, kínder, transición, primero etc.

Así mismo nos indican que es esta temática es importante para el futuro de toda la humanidad, pero que esto se debe iniciar desde casa para que se vuelva un habito.

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3.	DESCRIPCIÓN DE QUÉ SE HIZO Y CÓMO SE HIZO.

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3.	DESCRIPCIÓN DE QUÉ SE HIZO Y CÓMO SE HIZO.

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Primeramente, se hizo un cronograma de actividades, donde decidimos realizar folletos, y utilizar medios para genera el conocimiento de esta temática a los estudiantes, igualmente se realizaría la publicación en redes sociales para la difusión masiva del tema.  Esto último se realiza para que la información se difunda masivamente no solo a los estudiantes de la universidad, si no a familiares, amigos y conocidos.

Por otra parte se realiza diferentes preguntas referente al reciclaje con el fin de saber que conocimiento tienen respecto al reciclaje, cuáles son sus consecuencias a futuro y cómo podríamos ayudar a mejorar nuestro medio ambiente.  De esto responderán las dudas e inquietudes que ellos tengan.

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2.	DESCRIPCIÓN DEL OBJETIVO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE.

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2.	DESCRIPCIÓN DEL OBJETIVO DE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE.

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·El objetivo general de esta acción, es la que fomentar primeramente en los estudiantes de la universidad Uniminuto la importancia de aprender a reciclar, el tener conocimiento que residuos se puede reutilizar en elementos o creaciones para nuestro habitad.

También se debe dar a conocer la problemática del desperdicio de residuos orgánicos e inorgánicos,  y las problemáticas que conllevan hacia un futuro.

Socializar a los estudiantes y personas que laboran dentro de la institución universitaria, que reciclando se puede generar ingresos económicos.

Con lo anterior preservaremos nuestro medio ambiente reduciendo la contaminación en diferentes ámbitos que son de vital importancia para nuestras vidas., sabremos cuales son los residuos biodegradables y cuáles no lo son, así como que podemos reutilizar para la transformación de dicho producto.

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Esta alternativa consiste en enseñarles a las mujeres a conseguir un empleo con un salario digno o equitativo si hacemos referencia con los de los hombres , Seguimos en un país machista donde no aceptan que las mujeres tienen las misma oportunidades laborales como las tiene el hombre, En muchos lados no contratan mujeres y donde las contratan les pagan un salario por debajo al que le  pagan a un hombre, todos sabemos que aunque las mujeres son muy liberales hoy en día y hacen labores que anteriormente solo realizaban los hombres, también sabemos que no tienen el mismo salario que los demás. Esto sucede en muchas empresas y negocios, donde al momento de generar empleo las damas lo solicitan y por un pago más bajo al del promedio les entregan el puesto de trabajo. Esto no es tener igualdad, simplemente juegan con la necesidad de las mujeres.

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La educación es el camino para salir de la pobreza. La pobreza hace cosas terribles a una persona, porque no es sólo la falta de recursos. La pobreza también es un modo de pensar particular. No es sólo un estado de bienestar, sino también una forma de pensar, por eso en Indonesia se presentó un proyecto llamado PEKKA donde se aportaron conocimientos altamente constructivos a las mujeres,  inicialmente para levantar su autoestima y crear conciencia al momento de usar sus recursos en el Hogar,

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En Colombia las  mujeres que son  los nuevos jefes de hogar, son muchas, las  madres solteras que por uno u otro factor se hallan luchando y logrando sacar  adelante a sus hijos y una casa que no obstante no es fácil  y lo prueban día a día, La mujer actual ha demostrado su capacidad para sobresalir en la sociedad generando proyectos innovadores , Aun así sobresalen ciertas dificultades como las económicas, falta de conocimiento y poca información en cuanto a los entes que las pueden guiar, apoyar y proporcionar la ayuda y participación activa que están buscando, se lograr el gran objetivo de empoderamiento, con las herramientas necesarias y con el apoyo de un estado incluyente que proporcione contribución, compromiso y un respaldo total como el que estas mujeres y sus familias necesitan.