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comment fonctionne la voix ?

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Comment ça marche la voix ? (EP. 715)- 1 jour, 1 question

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"Happy" by Pharrell Williams - EASY Body Percussion

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Grand Corps Malade, Calogero - L'Ombre Et La Lumière

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HAVANA Vocal Workout - Cheryl Porter vocal coach

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Cheryl Porter Vocal Workout - Zara Larsson "Symphony"

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Cathy Berbérian "Stripsody"

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Merci Mme Musique

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Violons Barbares : chant diphonique mongol (Un autre Orient au Lieu Unique)

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Le célèbre ethnomusicologue Trân Quang Hai nous invite avec humour à un extraordinaire tour du monde des timbres de voix.

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Voix de fête

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Partie écoutée en classe
Ibrahim Maalouf / Oxmo Puccino

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Ibrahim Maalouf, Oxmo Puccino, Maitrise De Radio France - Au pays d'Alice...

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Ibrahim Maalouf, Oxmo Puccino, Maitrise De Radio France

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En entier
Maalouf/Puccino

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Ibrahim Maalouf / Oxmo Puccino - Poivre et cochon

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La hauteur
Merci Sara Toupin

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A voir et à revoir !

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Air de la reine de la nuit "La flûte enchantée" - MOZART

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Air de la Reine de la nuit (Natalie Dessay)

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Happy - PENTATONIX

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5/ LES OEUVRES COMPLEMENTAIRES... C'est quoi ?

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5/ LES OEUVRES COMPLEMENTAIRES... C'est quoi ?

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Ce sont les oeuvres que l'on a écouté en classe, pour approfondir la problématique.

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4/ L'OEUVRE DE REFERENCE... C'est quoi ?

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4/ L'OEUVRE DE REFERENCE... C'est quoi ?

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C'est l'oeuvre (la musique) que nous étudions, et sur laquelle nous passerons le plus de temps. Je clique sur l'image pour l'écouter.

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Je clique sur la fiche de cours.
Je peux l'enregistrer sur mon ordinateur ou mon téléphone pour y accéder sans connexion internet.

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J'ai reçu cette fiche de cours en classe, que j'ai rangée dans mon porte-vue. En cas de besoin, je peux la consulter en permanence sur le PADLET.

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Je clique sur le triangle, PLAY.

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La bande son permet de s'entrainer pour l'évaluation de la mission : il n'y a plus la voix, je chante seul par dessus le piano.

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Je descends avec ma souris pour voir toutes les bulles.

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Je descends avec ma souris pour voir toutes les bulles.

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Apprentissage de certains des couplets

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Oldelaf et Monsieur D - Et Si on Chantait

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C'est la chanson que nous chantons en classe.

Il s'appelle "projet", parce que j'aurai toujours quelque chose de créatif à inventer dessus, en équipe avec mes camarades.