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标题:三亚市海棠湾藤桥社区留守儿童

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标题:三亚市海棠湾藤桥社区留守儿童

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需要:关爱
目标: 吸引社会人士更加关注留守儿童，减少留守儿童的心理问题，让留守儿童更加快乐成长。
计划: 1.登门拜访，与留守儿童交流，初步了解儿童的需求。
2.给留守儿童的故事，经历，做生活写照，编辑美篇，制作倡议书，成立留守儿童基金会，号召社会人士都来关注留守儿童。

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1、了解社区

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目标：关爱留守儿童。
时间：每周六、周日
计划：
1、联系居委会，统计留守儿童人数。
2、宣传活动：号召社会志愿者。
3、组织关爱行动：晚上一起看电影、组织活动课（音乐、绘画、踢球等）。

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1.拍照走访，对比近五年农场变化；
2.采访老人，收集农场近五年的生活水平是否提高。
3.教育水平是否提高，政府是否重视教育

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社区：三亚华侨学校全体师生

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社区：三亚华侨学校全体师生

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目标人群：
如何学习具有国际教育思想的新时代社会主义教育工作？
计划：
1、参加学习培训。
2、自己查阅有关资料学习。
3、与同事探讨交流。
4、向专家请教学习。

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Help our school make a plan of celebrating ten years anniversary .

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Help our school make a plan of celebrating ten years anniversary .

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Action plan:
1.To know the history of our school before May 1th.
2.Named for our buildings on bases of their function and roles.
3.According to our vision planning to write a school song.
Reflecting:
1.The p

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调查重点:1.吉阳区老年人人数；
2.80岁以上老年人福利待遇；
3.职工福利保障落实情况

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target::困难群众
needs:
建立一个标准:先去采访，收集贫困人口的各类信息，收入与支出及其消费水平，进行对比，分出极度贫困，中等贫困，贫困家庭。
形式:采取募捐形式，向社会各界寻求帮助，按照贫困的标准进行有序分配。
goal:帮助社区困难群众脱困

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周末交通指挥员的

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We need to say something about our task
1.该类家庭在本社区中所占比重。2.该类家庭的经济状况。3.该家庭中孩子对现状的满意度。4.该类家庭迫切需要解决的问题。

举措：1.通过走访了解家庭情况。2.寻求有关部门的帮助。3.给该类家庭中的儿童进行相对的心理辅导。4.组织该类儿童参与相关活动。

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歡迎大家來到今天的工作坊。

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歡迎大家來到今天的工作坊。