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¡Qué guapos somos! ¡Que pasen buen verano!

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Paso 1: Usando texto Y una cosa más (foto, imagen, video, audio, GIF, enlace, etc.), comenta* sobre uno de los siguientes temas antes de clase el 17 de abril:

1. Una de las cosas más importantes que aprendiste de tus observaciones y/o el/la maestro/a

2. La cosa más chistosa/graciosa, única, sorprendente o útil que observaste

3. Algo que observaste que te hizo cambiar de opinión.

*How to Post on Padlet
Paso 2: Responde a dos o más de los comentarios antes de clase el 19 de abril. Puedes responder con audio, video, texto e incluir imágenes, etc.

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Algo útil que observé durante la clase fue el uso de la tecnología. Me gusta que el maestro le dio herramienta para aprender nuevas cosas en el red. También, él indicó algunas sitios de web como Google classroom, quizizz, el varios de spanish dict, y como buscar la herramientas en el red.

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101. Yo he estado trabajando con los estudiantes de la Lee High School desde el año pasado en Octubre. El semestre pasado estuve ayudando a una maestra diferente de la que estoy observando ahora. Esa maestra se llama Elayna Durso y fallecio de cancer en Diciembre. Yo estuve en su salon con sus estudiantes y tuve la oportunidad de compartir tiempo

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2. La cosa más divertida que observé era muy parecida a la actividad que le gustó a Amada.  En mi escuela se llamaba “Manía Musical” que era como “March Madness” con una ronda y todo, solo con canciones en español.  Todas las clases en el departamento de español participaban y escuchaban a dos canciones todos los días en marzo y votaron por una.  También la clase tenía que hacer Zumba con la canción ganadora.  Fue muy chistoso.  La canción “Soy Yo” era mi favorita aunque no ganó.

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Yo observé una actividad que me encanta. Se llama “locura de marzo” y la maestra creyó una competición de las canciones en español. Cada clase, los estudiantes escucharon a las dos canciones y después los estudiantes votaron por una canción. Fue una gran competencia, pero fue divertido porque los estudiantes estaban escuchando a música en español.

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1. Una de las cosas más importantes que prendí es que es muy importante para crear oportunidades que permiten a los estudiantes participar activamente y físicamente con la lengua. Ella me explica que esto es más natural en comparasión de la adquisición de una lengua con los niños.

2. La cosa más útil que he observado es que los estudiantes dicen que aprenden más cuando ellos tienen que corregir sus propias examenes y cuadernos en vez de la maestra lo completa.

3. Durante mis observaciones, comprendí que es posible y mejor usar el español para explicar casi todo en todas las clases, especialmente con los niveles más altas.

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Una de las cosas más importantes que aprendí durante mis observaciones es que tenemos que encontrar formas para agarrar la atención de nuestros estudiantes. Durante mis observaciones observe a la maestra usar juegos, videos y libros para que los estudiantes estén interesados en el contexto. Durante mis enseñanzas intente a entregar aspectos culturales por ejemplo durante una lección uso la canción “un elefante se columpiaba.” Durante mi tiempo con los estudiantes me alegro ver que estaban muy dispuestos a habar los dos idiomas. Pienso que todavía están en una edad donde no tiene vergüenza para intentar cosas nuevos y estos les ayuda a aprender una lengua nueva.

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Un elefante se columpiaba ♫ canciones infantiles ♫ Español

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2. La cosa más chistosa
El ambiente en la clase es muy importante. También, la conexión a la cultura es muy importante. En la clase que yo observé, la maestra siempre se asegura que todos los estudiantes son agradable en la clase. El ambiente en la clase es muy unico y todos los estudiantes son amigos. Todos los estudiantes tratan ayudar entre ellos con el español. Un día que yo observé, ellos fueron comparar bailes en la Republica Dominicana y los Estados Unidos. Los estudiantes empezaron discutir que bailes orgien en Los Estados Unidos. Para cada, un estudiante da un ejemplo como el baile que Ciara hace en el video. Creo que el ambiente es muy especial y la maestra crea una clase muy divertido.

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1: Una cosa muy importante que aprendiste de mi maestra es una perspectiva del uso de español en el salón de clase. Ella me dijo que no puedes usar el inglés para explicar algo importante o difícil o cuando hablas con otra maestra porque los estudiantes van a pensar que el inglés es para cosas importantes y el español no.
2: Estaba sorprendido aprender que en este programa de inmersión, usan más inglés cada año. Estaba en un clase del tercer grado, por ejemplo, ellos hablan en inglés 30% del tiempo (porque corresponde al nivel - 3 grado).
3. Algo que cambió mi opinion fue no es necesario enseñar la gramática en una manera explicita. Tengo una foto de las metas gramaticales y los estudiantes pueden hacer todo aunque no tengan una lección de gramática.