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L'approche équilibré (oral, écoute, écrit, lecture)

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L'approche équilibré (oral, écoute, écrit, lecture)

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Collaboration entre prof, élèves, parents, et autres profs

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Collaboration entre prof, élèves, parents, et autres profs

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Donner le choix pour le travail indépendant et en groupe

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Donner le choix pour le travail indépendant et en groupe

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Le choix d'activité, selon les besoins et intérêts de l'élève

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Le choix d'activité, selon les besoins et intérêts de l'élève

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Choix de place/pupitre pour mieux concentrer

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Choix de place/pupitre pour mieux concentrer