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QUE ES (C.M.I) COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACION?

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QUE ES (C.M.I) COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACION?

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La Competencia para Manejar Información (C.M.I) se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esa información es pertinente para responder a sus necesidades y finalmente convertirla en conocimiento útil para solucionar Problemas de Información en contextos variados y reales de la vida cotidiana.

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El manejo de información requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5:
1. Búsqueda de información.
2. Selección de información.
3.Validación de información.
4. Orden de información.
5. Recuperación de información.

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La búsqueda de información es la identificación y localización de material que se adapte a sus necesidades de información que se debe utilizar una amplia variedad de fuentes.

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Selección de información:La selección de la información es determinar cierta cantidad de datos relevantes de un conjunto.

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La validación de la información es el proceso de confirmar la indagación con la argumentación que plantean.

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El orden de información es la forma coordinada y regular de funcionar a desarrollarse la investigación coherente y lógicamente, aporta como uno de sus resultados principales un esquema o bosquejo general.

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El proceso de recuperación se lleva a cabo mediante consultas a la base de datos donde se almacena la información estructurada, mediante un lenguaje de interrogación adecuado.

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Es muy útil en el desarrollo de esta competencia, la utilización de un modelo que incluya los siguientes elementos: planificación, búsqueda, evaluación, organización, análisis, síntesis y uso efectivo de la información proveniente de diversas fuentes; además de la generación de productos con ayuda de las TIC.

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QUE RELACIÓN TIENEN LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACIÓN?

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QUE RELACIÓN TIENEN LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACIÓN?

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Es muy útil en el desarrollo de esta competencia, la utilización de un modelo que incluya los siguientes elementos: planificación, búsqueda, evaluación, organización, análisis, síntesis y uso efectivo de la información proveniente de diversas fuentes; además de la generación de productos con ayuda de las TIC.

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MENCIONA 5 OBJETIVOS DE LA (C.M.I) EXPLICALOS

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MENCIONA 5 OBJETIVOS DE LA (C.M.I) EXPLICALOS

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1. Desarrollar un plan que oriente la búsqueda, análisis y síntesis de información relevante para solucionar su problema.

2. Valorar  la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para satisfacer sus necesidades.
3. Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas.
4. Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.
5. Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.

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COMO HA EVOLUCIONADO LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

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COMO HA EVOLUCIONADO LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

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La revolución digital, es el motor de las tecnologías de la información y la comunicación, ha permitido un cambio en como las personas se comunican, piensan y trabajan aplicando nuevas modalidades, creando y nuevos conocimientos para educar y transmitir información a la población.

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QUE IMPACTO TIENEN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN NUESTRA VIDA COTIDIANA?

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QUE IMPACTO TIENEN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN NUESTRA VIDA COTIDIANA?

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En conclusión, los sistemas de información son sin duda la solución para muchos de nosotros, ya que nos facilitan la realización de muchos de nuestros actividades cotidianas; y a nivel gubernamental los sistemas han impulsado la economía de muchos países; en lo social ha multiplicado los canales de comunicación en lo cultural, económico, conocimiento y trabajo, lo cual ha permitido multiplicar los intercambios privados de información generando una sociedad donde el acceso al conocimiento cada vez será más importante que individualizado.