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Romano Carolina
Rossi Carla

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Proponer anticipaciones - hipótesis

Diseñar experimentos

Observar, registrar, comparar y analizar resultados

Proponer explicaciones que den cuenta de los resultados, argumentar

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Las plantas son un ser vivo

Dentro de una semillita hay vida

Cuales son los cuidados, necesidades y condiciones que requieren las plantas para su crecimiento

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Con esta actividad pretendemos generar el conocimiento y la comprensión para que los niños logren en el mundo natural, a través de este experimento una actitud reflexiva sobre la importancia del crecimiento de las plantas, incentivando a la preservación de las mismas y a los cuidados que esto implica.

La realización de esta actividad (la germinación), ofrece la posibilidad de que los niños estén en contacto directo con la naturaleza, posibilitando el trabajo colaborativo y grupal desde el análisis de las observaciones que se originan, se desarrollan y reformulan a partir de sus propias perspectivas.

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Una vez reunidos los ingredientes y utensilios traidos de sus casas,

colocaremos en los vasitos, el papel secante alrededor del vaso (por dentro) o el algodón, luego entre el vidrio y el papel de manera separada depositar las semillas y agregarle con un gotero o cuchara unas gotitas de agua.

Seguidamente cada frasco será colocado en un lugar donde haya luz (externa) por ejemplo cerca de una ventana.
Repetiremos el procedimiento del gotero diariamente (regado) y los alumnos deberán ir haciendo anotaciones de sus observaciones.

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Entre todos pensamos sobre el experimento trabajado:
- ¿Los animales crecen de semillas?