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Erklären Sie Ihren Mitschüler*innen mithilfe dieser Grafik, wie die verfügbare Energie sich innerhalb der Nahrungspyramide verändert.

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https://www.srf.ch/play/tv/netz-natur/video/der-sinn-des-lebens?urn=urn:srf:video:fc628ade-0913-446f-92cc-a3701f79c261

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1.) Informieren Sie sich mit Ihrem Skript und dem Internet über die Nahrungskette und das Nahrungsnetz.
2.) Erstellen Sie mit den nachfolgenden Organismen mehrere Nahrungsketten, indem Sie jeweils die Organismen, welche in der Nahrungskette nacheinander stehen so ordnen und miteinander verbinden (Rechtsklick, mit Post verbinden).
Tipp: Sie können das Nahrungsnetz im Film ab Minute 16:30 nochmals anschauen.
3.) Ordnen Sie die verschiedenen Organsmen den Begriffen Produzent, Erstkonsument, Zweitkonsument etc. zu, indem Sie Ihnen die richtige Farbe zuordnen.
4) Erklären Sie Ihren Mitschüler"innen mithilfe der Grafik ganz rechts, was man unter einer Nahrungspyramide versteht und wie die Energie und die Individuenzahl damit zusammenhängt.