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Olá,

Sou o professor Horácio Maldonado e exerço funções docentes no 1º ciclo.

Utilizo as seguintes ferramentas:

Office (Elaboração de trabalhos e fichas de consolidação e/ou de avaliação);

Plataforma Teams (aulas síncronas, partilha de trabalhos, reuniões de departamento, de equipas pedagógicas…);

Google Forms (questionários…);

Escola Virtual (exploração de conteúdos, utilização de manuais, fichas de consolidação/avaliação…);

Youtub (visualização e exploração de vídeos temáticos).

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Olá, chamo-me Alfredo Henriques. Nestes últimos anos tenho dado mais atenção aos recursos digitais embora ainda exista alguma dificuldade em aplicá-los convenientemente no 1º ciclo. Tenho usado o MS Teams para E@D e para alunos em situação de ausência prolongada; ferramentas do Ofice para elaboração de trabalhos diversos; Youtube para complemento de aulas de Estudo do Meio, Música, Teatro, ...; Escola Virtual (quase diariamente), nas diversas disciplinas.

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Olá, sou a Professora Glória Oliveira, sou do grupo 550, informática, das muitas ferramentas digitais que utilizo nas minhas atividades letivas, partilho com vosco o Book Creator,  uma ferramenta para criar livros digitais. Só precisam de se inscrever utilizando um mail do Gmail (embora tenha a opção da Microsoft, não entra facilmente com a conta da escola).
Deixo aqui um manual para ajudar quem quiser experimentar.

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Chamo-me Maria José e sou professora de Português e Inglês do 2º ciclo.
Apesar de muito organizada e trabalhadora, não tenho por hábito construir de raiz materiais para as minhas aulas, usando muitas vezes a Escola Virtual (dou os créditos todos aos colegas que fazem um trabalho fantástico com as editoras e que nos fornecem materiais já prontinhos).
Uso plataformas para as aulas não presenciais (Teams, Zoom, Classroom).
Habitualmente utilizo as ferramentas do Office (PowerPoint, Publisher, Excel, Word...) e uso os formulários MS Forms ou Google Forms, sempre que pretendo fazer questionários digitais.
Utilizo bastante as valências o Youtube (vídeos, músicas) para aferir as competências relacionadas com a compreensão do oral nas disciplinas que leciono.

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Olá! Sou professora do 2.º ciclo de Matemática e Ciências Naturais (grupo 230). Partilho convosco alguns recursos digitais que utilizo com os meus alunos. Para apresentar atividades realizadas utilizo pequenos vídeos.
Diariamente, quer no ensino à distância quer presencial, utilizo os recursos da escola virtual (manual digital, vídeos, powerpoints, jogos…).  No ensino à distância, utilizei frequentemente Forms da Microsoft para efetuar as avaliações (provas de conhecimento e questões aula), Quizziz como estratégia de jogo lúdico-didático, recursos da plataforma teams. No ano transato utilizava powerpoints, construídos por mim, para resolver exercícios. Este ano, utilizei a mesa digitalizadora e o whiteboard que são muito mais interativos e céleres.

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Sou docente de Física e Química (510) e uso diversas recursos digitais tais como: Ferramentas do Office (Word, Powerpoint, Excel, Publisher); Questionários digitais (Quizziz, MS forms, Google Forms, Kahoot); Plataformas para aulas não presenciais (Teams, Classroom); Simulações de atividades experimentaios (Yenka, Phet Colorado, Escola Virtual).

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Boa tarde! Sou a Olinda Isaura, professora de Português (300) e leciono, este ano letivo, o 8º ano. Partilho convosco alguns recursos digitais que costumo utilizar na minha prática letiva: plataforma Teams; plataforma Escola Virtual; powerpoint e Youtube para audição de músicas e/ou poemas.

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Olá!!! Sou Cecília Bastos, professora de Ciências Naturais (Grupo 520). Na minha vida profissional sempre tentei atualizar-me o mais possível nas tecnologias acompanhando, minimamente a evolução, e tentando adaptar-me. Digamos que nestes dois últimos anos "cresci" a nível tecnológico porque fui obrigada a sair da zona de conforto.
Por exemplo, adaptação à plataforma TEAMS, questionários/formulários no Google Forms, Quizizz e plataforma Escola Virtual. Utilizo muito o powerpoint (normal_para aulas; vídeo_ para divulgação de atividades). Ainda, no âmbito da divulgação de atividades, domino, minimamente, o Canva.

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Olá! Eu sou professora de Educação Física (620),  este ano letivo, lecciono a disciplina ao 12ºano. Atendendo às circunstâncias e constrangimentos que todos vivemos durante estes últimos tempos, senti a necessidade de utilizar novas estratégias e materiais, recorrendo às novas tecnologias de informação e comunicação para transmitir as aprendizagens de forma mais facilitadora e motivadora para os meus alunos.
Por conseguinte, utilizei:

A plataforma Teams para reunir com os alunos/os EE/CT/CC/CD...;

O Forms para aplicação de questionários/Testes de avaliação;

PowerPoint para transmissão de conteúdos/matérias;

YouTube para apresentação de coreografias/Músicas;

Kahoot para questões/competição;

Escola Virtual para a apresentação de materiais e recursos interativos.

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Sou professora de Educação Especial e trabalho com alunos de todos os níveis de ensino com problemáticas diversas. Vou partilhar convosco alguns recursos digitais que utilizo na minha prática letiva, para a elaboração e adaptação de materiais.
São ferramentas de comunicação aumentativa e alternativa para situações de inclusão e de dificuldades de aprendizagem, comunicação e/ou linguagem. Funcionam como um processador de texto que permite a escrita simultânea de texto e pictogramas.

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Olá! Sou a docente de HGP, Grupo 200. Utilizo algumas ferramentas do Office (Word e Powerpoint), Plataforma Teams para aulas não presenciais e reuniões. 

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Olá! Sou a docente de HGP, Grupo 200. Utilizo algumas ferramentas do Office (Word e Powerpoint), Plataforma Teams para aulas não presenciais e reuniões. 

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Simpatizo também com a Escola Virtual para apresentação de materiais e dinamização das aulas.

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Olá! Eu sou professora de inglês (220) mas também professora bibliotecária.
Durante o meu percurso sempre utilizei o mais possível os RED. Hoje em dia temos uma panóplia de recursos muito vasta. Com os mais novos costumo utilizar o Kahoot, Plickers, Postermywall, Canva e Storytelling. Mas o que eles mais gostam e que acham mais divertido e interativo, é o Powtoon.

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Adicione uma caixa e use-a para partilhar algumas das atividades que desenvolve com os seus alunos e colegas em que utilize recursos digitais.