# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Get a daily email featuring the latest talk, plus a quick mix of trending content.

By subscribing, you understand and agree that we will store, process and manage your personal information according to our Privacy Policy

# data[].attributes.attachment_link.title
Jim Simons: The mathematician who cracked Wall Street

# data[].attributes.attachment_link.description
Jim Simons was a mathematician and cryptographer who realized: the complex math he used to break codes could help explain patterns in the world of finance. Billions later, he's working to support the next generation of math teachers and scholars. TED's Chris Anderson sits down with Simons to talk about his extraordinary life in numbers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Get a daily email featuring the latest talk, plus a quick mix of trending content.

By subscribing, you understand and agree that we will store, process and manage your personal information according to our Privacy Policy

# data[].attributes.attachment_link.title
Roger Antonsen: Math is the hidden secret to understanding the world

# data[].attributes.attachment_link.description
Unlock the mysteries and inner workings of the world through one of the most imaginative art forms ever -- mathematics -- with Roger Antonsen, as he explains how a slight change in perspective can reveal patterns, numbers and formulas as the gateways to empathy and understanding.

# data[].attributes.headline
Ostatnie spotkanie 24.06.20 o godz. 13:30

# data[].attributes.subject
Ostatnie spotkanie 24.06.20 o godz. 13:30

# data[].attributes.body
Kochani by Was nie przemęczać, to spotkamy się ostatni raz we wtorek na żywo na kilka minut, by powspominać i ładnie się pożegnać. Jeśli ktoś nie będzie mógł to trudno, ale wszystkich serdecznie zapraszam.
Zapraszam link jak zawsze ten sam poniżej.

Link do lekcji w webex:
https://meetingsemea6.webex.com/meetingsemea6/j.php?MTID=me395d0284f0e38fe1be3734cbccfc925

# data[].attributes.headline
6. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 21 - 22

# data[].attributes.subject
6. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 21 - 22

# data[].attributes.headline
5. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 18 - 20

# data[].attributes.subject
5. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 18 - 20

# data[].attributes.headline
4. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 15 - 17

# data[].attributes.subject
4. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 15 - 17

# data[].attributes.headline
3. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 11 - 14

# data[].attributes.subject
3. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 11 - 14

# data[].attributes.headline
2. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 6 - 10

# data[].attributes.subject
2. Arkusz Egzaminacyjny Nr 6 zad. 6 - 10

# data[].attributes.headline
Lekcja na dzień: 16.06.20 - 19.06.20  - EGZAMINY ÓSMOKLASISTY

# data[].attributes.subject
Lekcja na dzień: 16.06.20 - 19.06.20  - EGZAMINY ÓSMOKLASISTY

# data[].attributes.body
Jeśli masz pytania lub czegoś nie rozumiesz zawsze możesz do mnie napisać na adres mailowy: a.nowaczewska@salez-wroc.pl

# data[].attributes.body
Dla utrwalenia wiadomości wykonaj zadania z podręcznika str. 243 zad. 1, 3, 4 i 5.

# data[].attributes.body
Zobacz poniżej przykład na obliczanie promienia koła.
Zauważ, że nie wyliczamy pi. Zostawiamy ją w wyniku, jako normalną liczbę.

# data[].attributes.body
Zobacz na rysunku poniżej jak łatwo przekształcić wzór na pi we wzór na obliczanie długości okręgu.
Naucz się!

# data[].attributes.body
Już w czasach starożytnych zauważono, że stosunek długości okręgu do długości średnicy jest dla wszystkich okręgów tą samą liczbą. Liczbę tę oznaczamy grecką literą π (czytaj: pi). Zobacz i naucz się wzoru poniżej na rysunku.

# data[].attributes.body
Każdy okrąg jest brzegiem pewnego koła. Długość okręgu nazywana jest też obwodem koła.
Zauważmy, że im większa średnica okręgu, tym większa jest długość okręgu.
Wyobraź sobie, że rozcinamy okrąg i "prostujemy" linię, która ten okrąg tworzyła. Otrzymany w ten sposób odcinek ma taką samą długość jak okrąg.
Zobacz rysunek poniżej.

# data[].attributes.headline
Lekcja 62 na dzień: 15.06.20 o godz.10:45 - 11:30 - ARKUSZE EGZAMINACYJNE

# data[].attributes.subject
Lekcja 62 na dzień: 15.06.20 o godz.10:45 - 11:30 - ARKUSZE EGZAMINACYJNE

# data[].attributes.body
Po lekcji "normalnej" wracamy do naszych ostatnich ulubionych arkuszy egzaminacyjnych. Pod arkuszem egzaminacyjnym numer 5 zamieściłam arkusz numer 6. To na ten rok ostatni arkusz egzaminacyjny i na ten tydzień ostatnia lekcja matematyki. Spotkamy się na egzaminie 8 klasy :) i w następny poniedziałek 22.06. na ostatnich lekcjach przed zakończeniem roku szkolnego.
Jeśli masz pytania lub czegoś nie rozumiesz zawsze możesz do mnie napisać na adres mailowy: a.nowaczewska@salez-wroc.pl

# data[].attributes.headline
7. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 21 - 22

# data[].attributes.subject
7. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 21 - 22

# data[].attributes.headline
6. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 18 - 20

# data[].attributes.subject
6. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 18 - 20

# data[].attributes.headline
5. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 15 - 17

# data[].attributes.subject
5. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 15 - 17

# data[].attributes.headline
4. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 11 - 14

# data[].attributes.subject
4. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 11 - 14

# data[].attributes.headline
3. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 6 - 10

# data[].attributes.subject
3. Arkusz Egzaminacyjny Nr 5 zad. 6 - 10

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.headline
Lekcja 61 na dzień: 15.06.20 o godz. 9:45 -10:30 - LICZBA PI. DŁUGOŚĆ OKRĘGU

# data[].attributes.subject
Lekcja 61 na dzień: 15.06.20 o godz. 9:45 -10:30 - LICZBA PI. DŁUGOŚĆ OKRĘGU

# data[].attributes.body
Dzisiejsza lekcja jest jeszcze normalną lekcją przed egzaminem, byście na chwilę oderwali się od arkuszy egzaminacyjnych i rozwiązali troszkę inne zadania z matematyki. Przypomnimy sobie co to jest liczba pi i dowiecie się co to długość okręgu i w jaki sposób się to liczy.
Jeśli masz pytania lub czegoś nie rozumiesz zawsze możesz do mnie napisać na adres mailowy: a.nowaczewska@salez-wroc.pl

# data[].attributes.headline
1. Arkusz Egzaminacyjny Nr 4 zad. 21 - 22

# data[].attributes.subject
1. Arkusz Egzaminacyjny Nr 4 zad. 21 - 22

# data[].attributes.headline
Arkusz Egzaminacyjny Nr 4 (ostatnie zadania)  i Nr 5 na lekcje online

# data[].attributes.subject
Arkusz Egzaminacyjny Nr 4 (ostatnie zadania)  i Nr 5 na lekcje online

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.headline
Cześć wspaniała klaso 8A:) Oczywiście 8A!! Rozpoczynamy następny tydzień. Dziękuję Wam za uważne czytanie moich lekcji i znajdowanie błędów. Super za czujność :) W tym tygodniu w jednej lekcji też jest błąd. Kto go znajdzie pisze mi na maila o jaki błąd chodzi i którą lekcje, a dostanie plusa. Poza tym pewnie trochę tęsknicie za sobą. Ja za Wami bardzo. Jednak jeszcze trochę, a niedługo się znów zobaczymy ...:) Jeśli macie problemy z lekcjami lub chcecie się ze mną spotkać się on-line, to napiszcie do mnie maila, a zrobimy sobie spotkanie "na żywo". Pozdrawiam Was serdecznie kochani :)

# data[].attributes.subject
Cześć wspaniała klaso 8A:) Oczywiście 8A!! Rozpoczynamy następny tydzień. Dziękuję Wam za uważne czytanie moich lekcji i znajdowanie błędów. Super za czujność :) W tym tygodniu w jednej lekcji też jest błąd. Kto go znajdzie pisze mi na maila o jaki błąd chodzi i którą lekcje, a dostanie plusa. Poza tym pewnie trochę tęsknicie za sobą. Ja za Wami bardzo. Jednak jeszcze trochę, a niedługo się znów zobaczymy ...:) Jeśli macie problemy z lekcjami lub chcecie się ze mną spotkać się on-line, to napiszcie do mnie maila, a zrobimy sobie spotkanie "na żywo". Pozdrawiam Was serdecznie kochani :)

# data[].attributes.headline
Padlet pdf lekcje 1 - 4 z tygodnia 16 - 20.03.20

# data[].attributes.subject
Padlet pdf lekcje 1 - 4 z tygodnia 16 - 20.03.20

# data[].attributes.headline
Padlet lekcje 1 - 4 z tygodnia 16 - 20.03.20

# data[].attributes.subject
Padlet lekcje 1 - 4 z tygodnia 16 - 20.03.20

# data[].attributes.body
Padlet w postaci obrazu, a obok w pliku pdf.

# data[].attributes.body
Kochani dziękuję za wszystkie zadania , które przysyłacie. Zadania będę oceniała lub stawiała plusy. Oceny, jak i plusy będą zapisane w dzienniku po powrocie.
UWAGA!!
Bardzo proszę by od teraz wszystkie maile w tytule miały imię, nazwisko i klasę ucznia.
Inaczej trudno mi wszystko uporządkować i sprawdzanie się bardzo przedłuża. Pozdrawiam Was serdecznie.
A co robić w weekend? Zobaczcie poniżej :)

# data[].attributes.body
Padlety z poprzednich tygodni będą umieszczone na górze po lewej stronie pod przywitaniem. Będą w postaci obrazu i w postaci pliku pdf.

# data[].attributes.body
Bardzo za wami tęsknię. Brakuje mi Waszej wytrwałości w dążeniu do celu, Waszej radości i śmiechu. Czas z Wami jest wspaniały. Mam nadzieję, że niedługo się zobaczymy na wspólnych lekcjach matematyki i podyskutujemy, jak zawsze. Pozdrawiam serdecznie.