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- Dossier théorique et pratique

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Exercice de composition à partir de nouvelles thématiques.

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1. Analyse de 1° et 4° de couverture
2. Lecture d'un portrait imposé
3. Réalisation d'une interview-type permettant d'arriver au même résultat que le texte lu
4. Répondre à l'interview d'un camarade, en jouant le personnage du portrait découvert.

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Trimestre 1 :
- Se présenter en entreprise
- Strucutre de la lettre de motivation
- "Le Ramadan de la parole"
- "La source des femmes"
- L'argumentation (suite)
- Dissertations 1 et 2
- " La pyramide des besoins humains"
- "La PBH" niveau 1
- La "PBH" niveau 2
Trimestre 2 :
- "La classe" de M. Desplechin
- " Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- "Arkangel"
- "Idées Noires" de Franquin
- "Das experiment"
- "La Vague" de Todd Strasser
Trimestre 3 :
- Capsules vidéo
- Carnet autobiographique
- Donner son avis sur une oeuvre

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Dossier outil

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Structure de la lettre de motivation  UAA3

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Structure de la lettre de motivation  UAA3

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Tableau de synthèse théorique

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Voici la bande annonce du film que nous avons visionné (pour rappel)

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1. Faut-il être beau pour réussir ?
2. Peut-on combiner tradition et modernisme ?

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Lecture, analyse et amplification du texte.

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Voici la bande annonce du film que nous avons visionné (pour rappel)

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Un film réalisé par Denis Villeneuve avec Ryan Gosling, Harrison Ford, Ana de Armas, Robin Wright. Au cinéma le 4 octobre 2017

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Voici le documentaire que nous avons visionné (pour rappel)

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Questions à la une - Les commerçants et les clients (RTBF 20 janvier 2016)

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Problématiques au choix et informations à retenir.

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"La pyramide des besoins humains" UAA0-1-2

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"La pyramide des besoins humains" UAA0-1-2

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Analyse de première et quatrième de couverture

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Niveau 1 : les besoins physiologiques

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Niveau 2 : Le besoin de sécurité

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Raconter une anecdote à partir d'une photo de soi

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Analyser une citation de son choix et l'interpréter en justifiant ses démarches

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"Les vrais influenceurs sont dans nos écoles " UAA 1 et 2

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"Les vrais influenceurs sont dans nos écoles " UAA 1 et 2

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Lecture d'un article de journal (texte d'opinion)

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"Testeur de parcs d'attractions, le job de rêve", Métro du lundi 13 janvier 2020
1. Résumer via la fiche-outil
2. Réaliser une annonce présentant ton job de rêve

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Voici la vidéo visionnée pour inspirer le travail.

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Analyse d'une planche satyrique aux sujets intemporels et universels

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Trimestre 1 :
- Se présenter en entreprise
- Strucutre de la lettre de motivation
- "Le Ramadan de la parole"
- "La source des femmes"
- L'argumentation (suite)
- Dissertations 2
- Anecdote photo
- Analyse citation
Trimestre 2 :
- "La classe" de M. Desplechin
- Interciew en 10Q
- " Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- "Arkangel"
- Le compte-rendu d'activité
Trimestre 3 :
- Capsules vidéo
- Carnet autobiographique
- Donner son avis sur une oeuvre

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Trimestre 1 :
- Se présenter en entreprise
- Strucutre de la lettre de motivation
- "Le Ramadan de la parole"
- L'argumentation (suite)
- Dissertation 1 : Faut-il être beau pour réussir ?
- Analyse d'une citation au choix
- Anecdote à partir d'une photo
- "Les vrais influenceurs sont dans nos écoles"
Trimestre 2 :
- Lire des nouvelles
- "La classe" de M. Desplechin
- " Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- Le compte rendu
Trimestre 3 :
- Capsules vidéo
- Carnet autobiographique
- Donner son avis sur une oeuvre

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- Se présenter en entreprise
- Strucutre de la lettre de motivation
- "Le Ramadan de la parole"
- "Les Revenants"
- "Blade Runner 2049"
- L'argumentation (suite)
- Analyse d'une citation au choix
- Anecdote à partir d'une photo
- "Les vrais influenceurs sont dans nos écoles"
- Mon influenceur préféré
Trimestre 2 :
- Lire des nouvelles
- " Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- Le compte-rendu
Trimestre 3 :
- Carnet autobiographique

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Trimestre 1 :
- Se présenter en entreprise
- Strucutre de la lettre de motivation
- "Le Ramadan de la parole"
- Dissertations 1
- Le client et le commerçant
- L'argumentation (suite)
- Analyse d'une citation au choix
- Anecdote à partir d'une photo
- "Les vrais influenceurs sont dans nos écoles"
- Mon influenceur préféré
Trimestre 2 :
- Lire des nouvelles
- " Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- Le compte-rendu
Trimestre 3 :
- Carnet autobiographique

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Trimestre 1 :
- Anecdote photo
- Analyse citation
- Lettre de motivation pour Paris
- "Le Ramadan de la parole"
- "Blade runner"
Trimestre 2 :
- "La classe" de M. Desplechin
- "Testeur de parc d'attractions"
- "Tout salaire mérite travail"
- "Idées noires" de Franquin
- "Arkangel"
- Le compte-rendu
Trimestre 3 :
- Capsules video
- Portfolio
- Donner son avis sur une oeuvre
- Créer un moodboard

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Trimestre 1 : échéance pour la remise des travaux 29 novembre 2019

Trimestre 2 : échéance pour la remise des travaux le 20 avril
2020

Trimestre 3 : échéance pour la remise des travaux le 29 mai 2020

Session de remédiation : du 9 juin au 15 juin 2020

Session de rattrapage : du 16 au 22 juin 2020

Proclamation des résultats : le 25 juin 2020

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6-7-8 mai 2020 => ANNULE

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Voici les questions d'analyse.

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Voici la bande annonce du document vu en classe (pour rappel)

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BLACK MIRROR ARKANGE Saison 4 Bande Annonce VF (2017) Netflix

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Après le visionnage du document audiovisuel, répondez aux question du document ci-dessous.

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Voici un article pour accompagner l'analyse du document audiovisuel.

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Dossier théorique

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=> Travail (écrit) de fin d'année à défendre oralement

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Dossier théorique et pratique

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Outil théorique

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1) Calendrier hebdomadaire
- informations suffisantes et pertinentes
- soin et calligraphie
- lisibilité  et esthétique

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2) Texte informatif : le compte-rendu des activités hebdomadaires
- respect de la structure imposée
- pertinence des informations
- mise en page et soin
- présence de la description des activités et du ressenti
- orthographe

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6) Dissertation :
- "L'histoire est-elle un éternel recommencement?"
-"L'effet de groupe a-t-il une influence sur un individu qui peut le pousser à renoncer à ses propres libertés ou à faire du mal à autrui ?"

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En fonction de da ta section du devras réaliser une vidéo "TUTO"

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Sur base des œuvres choisies lors des visites à Paris, réaliser un "moodboard" présentant un concept de coiffures associées aux formes, couleurs, textures, styles de celles-ci.
Le "moodboard" devra représenter un ensemble cohérent et réalisable dans le cadre d'un défilé supposé.
Vous devez être capables de justifier vos choix
En pièce jointe, voici un exemple :

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Choisir minimum deux œuvres :
* L'une pour les associations de couleurs
* L'autre pour les formes (figures géométriques, courbes, flouté, etc.)

=> Noter leurs références et les prendre en photo (si autorisé)

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Choisir trois créations :
* Pour le style et/ou l'époque qu'elles représentent
* Pour les texture(s) associées (tissus)
* Pour leur coupe, leur forme

=> Noter leurs références et les prendre en photo (si autorisé)

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Voici la bande annonce du film vu en classe (pour rappel)

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L'Expérience (2001) Bande annonce française

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1) Visionnage du film "Das experiment" et résumé du document via la structure du schéma narratif vu au cours

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Résumer en utilisant le schéma narratif.docx

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Prise de notes prof. (résumé à résumer)

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2) Analyse 1° et 4° de couverture

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3) Lecture du livre

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4) Tableau de compte-rendu de lecture :
-Pour 5 personnage :
*Portraits moraux et sociaux
*Comportements/états d'âme en début, milieu et fin d'expérience

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"Das experiment" et/ou "La Vague" de T.Strasser      UAA3 (+UAA6)

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"Das experiment" et/ou "La Vague" de T.Strasser      UAA3 (+UAA6)

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5) Réalisation d'un plaidoyer/réquisitoire
-sur base des aspects théoriques vus au cours (dossier) => stratégie argumentative de base
-au choix : à partir des documents  "La Vague" ou "Das experiment"
-au choix : défendre le comportement d'un des personnages rencontrés face à la justice.

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Consignes de mise en page du carnet :

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Consignes de mise en page du carnet autobiographique.doc

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UAA 5 et 6 (valeur pondérée : 2pts/UAA)
Réalisation d'un carnet autobiographique inspiré par les 80 thèmes proposés :
- carnet de format A5 maximum
- choisir 10/15 thèmes (= chapitres) minimum
- illustrer chaque "chapitre"
- textes pertinents et quantité du contenu de minimum 3/4 de page
- calligraphié et soigné
- orthographe prise en compte
- remise à la date imposée

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Donner son avis sur une oeuvre artistique UAA (1-2-3) 6

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Donner son avis sur une oeuvre artistique UAA (1-2-3) 6

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Dossier théorique