# data[].attributes.body
Şaban Temuge MTAL- S harfi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To our wonderful community of readers:

The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following:

Donating a dollar to the author

If you enjoyed the book, leave a like!

Write a few words of encouragement in the comments section below

Share it with your friends, you can use this shortlink:

Thanks for your generosity!
Mel, Ran, Shuli and the Ourboox team

# data[].attributes.attachment_link.title
MEVLANA GİBİ- LİKE MEVLANA MESNEVİ HİKAYELERİ İNGİLİZCE-TÜRKÇE SÖZLÜK ORTAK ÇALIŞMASI - Ourboox

# data[].attributes.attachment_link.description
To our wonderful community of readers: The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following: Donating a dollar to the author If you enjoyed the book, leave a like!

# data[].attributes.headline
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Sesli Kitap çalışmamız

# data[].attributes.subject
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Sesli Kitap çalışmamız

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
Projemiz başlamadan önce projedeki ortak öğretmenlerimiz ile birlikte aktivitelerimizi belirlemek ve zenginleştirmek için fikir alışverişinde bulunduk. Proje planlama aşamasında online anketler vasıtasıyla haftalık aktivitelerin şekillendirilmesine katkıda bulunduk.

# data[].attributes.body
Projede görev almak isteyen öğrencilerimiz belirlendi ve öğrencilerimize TwinSpace kullanımı ve projenin içeriği ile ilgili bilgi verildi.

# data[].attributes.body
Projeye dahil olan öğrencilerimizin velilerine proje ile ilgili bilgi verildi ve veli izin dilekçelerimiz toplandı...

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz ile birlikte yaygınlaştırma kapsamında proje panomuzu hazırladık...

# data[].attributes.body
Okulumuzdaki öğretmenlerin proje sosyal medya hesaplarına dahil olması sağlandı.

# data[].attributes.body
Projede görevli öğrencilerimiz TwinSpace'e kaydedildi ve öğrencilerimize projede kullanılacak WEB2.0 araçları tanıtıldı.

# data[].attributes.body
Okulumuzu ve proje ekibimizi tanıtan bir tanıtım videosu oluşturuldu ve YouTube'da paylaşıldı.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin ilgili sayfada kendilerini tanıtmaları sağlandı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz proje çalışmaları kapsamında 4 Ekim Hayvanları Koruma Günü için hayvan sevgisi temalı farkındalık afişleri hazırladılar ve bu çalışmada WEB2.0 araçlarından Canva, Postermywall ve Picsart kullandılar.

# data[].attributes.headline
1. Mesnevi Hikayesi: ACILAR SEVGİYLE TATLILAŞIR

# data[].attributes.subject
1. Mesnevi Hikayesi: ACILAR SEVGİYLE TATLILAŞIR

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin ilk hikayesi olan ACILAR SEVGİYLE TATLILAŞIR adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle hayvan sevgisi konulu Hachiko adlı filmi izledik ve sonrasında filmde verilen mesaj ile ilgili aralarında tartışmalarını sağladık. Öğrenciler ayrıca fikirlerini ilgili forumda film ile ilgili düşüncelerini paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz proje logo çalışmaları kapsamında logolar tasarladılar ve kendi çalışmaları arasından Mevlana Gibi genel logo yarışmasına katılmak üzere en iyi logoyu belirlediler.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin ikinci hikayesi olan KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin logo tasarımları arasından birinci seçilen logo, genel logo yarışmasında katıldı ve öğrencilerimiz de genel logo oylamasında oy kullandılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Mevlana Deyince Aklıma... adlı proje anketine katıldılar.

# data[].attributes.headline
3. Mesnevi Hikayesi:DİL BİLGİNİ İLE GEMİCİ

# data[].attributes.subject
3. Mesnevi Hikayesi:DİL BİLGİNİ İLE GEMİCİ

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin üçüncü hikayesi olan DİL BİLGİNİ İLE GEMİCİ adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Birleşmiş Milletler Günü kapsamında öğrencilerimizle bir Kahoot hazırladık ve diğer sınıflardaki öğrencilere Kahoot oyunumuzu oynattık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Hümanizm konulu afiş çalışması yaptılar ve farklı WEB2.0 araçları kullanarak afişler hazırladılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz kadına ve çocuğa şiddete hayır dediler ve Şiddete Hayır afişleri hazırladılar. Ayrıca Kadına ve Çocuğa şiddete karşı alınacak önlemler konusunda fikirlerini ilgili forum sayfasında paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz sesli kitap ortak ürünümüz için Mesnevi'den DUA adlı hikayeyi seslendirdiler ve ortak ürünümüze katkı sağladılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Mevlana Gibi proje sözlüğü için Mesnevi hikayelerinde geçen ve S harfi ile başlayan kelimeleri derleyerek proje ortak ürünlerimizden sözlük çalışmasına katkı sağladılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalova Şaban Temuge sözlük çalışması son hali

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin dördüncü Mesnevi hikayesi ilan ASLAN-TAVŞAN adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencimiz Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi'ni İngilizce olarak seslendirdi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Gibi  eTwinning Projesi- Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Hayvana Şiddete Hayır! dediler ve hayvana şiddeti önlemek için yapılması gerekenler ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Hayvan olsaydım... adlı anketi doldurdular.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin beşinci Mesnevi hikayesi olan MECNUN VE DEVESİ adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Doğaya Şiddete Hayır dediler ve doğaya şiddete karşı yapılabilecekler konusunda fikirlerini ilgili forum sayfasında paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz doğaya şiddete hayır dedikleri bu haftada Geleceğe Nefes Fidan Dikme Etkinliğine de destek verdiler.

# data[].attributes.body
10 Kasım Panomuz

# data[].attributes.body
Proje ortak okullarımızdan öğretmenlerle webinarımızı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin altıncı Mesnevi hikayesi olan ÇOBANIN DUASI adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
ÇOBANIN DUASI-MEVLANA GİBİ ETWINNING PROJESI

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'ni bookcreator web2.0 aracını kullanarak seslendirdiler ve bir ekitap oluşturdular.

# data[].attributes.headline
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi sesli kitap 

# data[].attributes.subject
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi sesli kitap 

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.headline
Mevlana Gibi Hediye Kitap Ayraçlarımız...

# data[].attributes.subject
Mevlana Gibi Hediye Kitap Ayraçlarımız...

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz proje ortaklarımızdan Eskişehir Atatürk Anadolu Lisesi öğrencileri için Mevlana'dan alıntılar içeren hediye kitap ayraçlarını hazırlayarak arkadaşlarına gönderdiler.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin her türlü şiddete karşı hazırladıkları çalışmaları içeren Şiddetin Her Türlüsüne Hayır eKitabımız...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YALOVA ŞABAN TEMUGE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİŞİDDETE HAYIR KİTABIMIZ

MEVLANA GİBİ / LIKE MEVLANA

KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETE HAYIR!

ŞİDDET GÖREN BUGÜNKÜ MAZLUM ÇOCUK, YARININ ŞİDDET GÖSTEREN ZALİMİ OLUR...

BİR ÜLKEDE KADINLAR VE ÇOCUKLAR ŞİDDET GÖRÜYORSA, ÖLDÜRÜLÜYORSA,O ÜLKENİN GELECEĞİ ÖLÜYOR DEMEKTİR...

KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?(öğrencİ görüşlerİ)

Kadına-Çocuğa şiddete izleyici kalmamalıyız hemen yetkili kişilere haber verilip yetkili kişiler gelene kadar da şiddete engel olmaya çalışmalıyız.Tanık olduğumuz şiddete sessiz kalmamalıyız. BERK STMAL

Öncelikle selamlar ben her gün haberlerde kadına çocuğa şiddetle ilgili haberler görüyorum bu çok yanlış bir şeydir kadına ve çocuğa şiddet sizi haklı çıkartmaz bu konuyla ilgili şunlar yapılabilir herkese duyurulmalı ve aksi takdirde durdurulamazsa insanların cezalandırılması lazım eğer durdurulamazsa çok kötü şeyler olur mesela örnek olarak istanbulda utanç duvarı var eğer buna karşı konulmazsa utanç duvarı dünyanın her tarafına yayılır buna karşı durmamız lazım beni dinlediğiniz için sağ olun Allah'a emanet olun. ARİF STMAL

Annelerin gördüğü şiddetin haddi hesabı yok bunun durdurulması için daha iyi cezalar verilse bana göre ülkemizde ve dünyada artan kadına şiddet konusu çok can sıkmaya başladı insanlar bu şiddetin bir sonu olması gerçekten gerekiyor. UMUT ÇAĞRI STMAL

Kadına çocuğa uygulanan psikolojik ve fiziksel şiddet uygulayan kişilere çok ağır cezalar verilmelidir. Devletin bu konu da çok önemli rol oynaması gerekir. Şiddet oldukça nesil büyümez. Çevresinden nasıl görürse hayatını öyle devam ettirir. Şiddet yapan kişiler herkesten uzak toplumla bir bağı olmayan bir yere bırakılmadılır. Siz de duyarlı olun. Şiddetsiz güzel günler dileğiyle. ELANUR STMAL

Şiddet bulaşıdır. Aile fertlerinden biri diğerine şiddet uyguluyorsa o şiddet tüm aileye yayılır ve sorun giderek büyür.Şiddet çözüm değildir.İnsanlar birbirine sevgi ile yaklaşmalı sorunları şiddetle çözmemelidir ve ben inanıyorum ki bir gün sevgi esir alacak tüm dünyayı ve kötülük sonsuza dek yok olacak. İLAYDA STMAL

Kadına çocuğa şiddeti gören biri video çekmek izlemek yerine şiddete marus kalan kişiye yardım ederse şiddeti önleyebilir . Şiddeti azaltmak için küçük yaştaki çocukların önünde kavga edilmemeli onlara bu olumsuz davranış gösterilmemelidir. BUSE STMAL

Bu çok ciddi bir konu olduğu için herkesin aklında farklı düşünceler olduğuna eminim, ancak herkesin aklında olan ortak şey bunun yapılmaması gerektiği. Bunu insanların ağzından çıkan bir iki laf durduramaz fakat bütün bir milletin ağzından çıkan laflar durdurabilir. Birlikte şiddete dur demeliyiz. CEREN STMAL

Kadına ve çocuğa yapılan fiziksel ve psikolojik şiddet etraftaki bireylere de zarar verebilir. Şiddet şiddeti doğurur bu yüzden hiç kimseye şiddet uygulanmamalıdır. Bu yüzden devlet büyüklerinin bu konuya daha fazla özen göstermesi gerekir. Şiddete maruz kalan bugün ki mazlum çocuk, yarının şiddet gösteren zalimi olur. YAREN STMAL

Bence o şiddeti gösterenlere iyi bi ders verilmelidir. Çünkü KADIN bizim soyumuzdur onlar olmadan bizde olamayız. Hemen ne olduğunu bilmeden yargı yapılmamalıdır önce o kişiyi dinleyerek işi açığa kavuşturmalıdır.Ve çocuklar onlar bizim huzur kaynağımız olmalıdır üzüntü değil. KÜBRA STMAL

Kadına şiddet insanlığa yakışmayan, nesilden nesile aktarılan kötü bir şeydir.Bunu yapan insanlara en ağır ceza verilmeli.Kadın ve çocuk bu dünyadaki en değerli varlıktır.Çocuklarımız bizim nesillerimiz ve her birini iyi bir birey olarak yetiştirmeliyiz. HATİCE STMAL

hayvana şİddete hayır!

HAYVANA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?(ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ)

Bu şiddeti önlemek için öncelikle çocuğa hayvan sevgisini öğretmeliyiz. Yoksa sonraki nesiller de hayvana şiddet uygulayan kişiler olurlar. Onlar konuşamaz ama sen onlar adına susma. YAREN STMAL

Hayvana şiddeti yapan kişilere bunu neden yaptın diye sormak istiyorum, bir insan neden hiç bir zararı olmayan masum ufak bir canlıya şiddet uygular ki ? Bunu fazla sorgulamamalıyız sadece yapmamalarını bunu yapmaya hakları olmadığını söylemeliyiz. CEREN STMAL

Akli dengesi yerınde olan hiçbir canlı şiddet göstermez. Hele ki dilsiz kendini koruyamayan canlıya şiddet.. İnsanlık ölmüş dedirtiyor insana. Koruyalım. Bir kap su bir kap mama vermek ne kadar zor olabilir ki. Sevgi paylaştıkça büyür. Sevmek zorunda değilsiniz ama şiddet göstermek hangi akla uyuyor. Yapmayın elinize telefon alıp çekmeyin. KORUYUN... ELANUR STMAL

Hayvana şiddet son zamanlarda gerçekten can sıkan bir duruma ulaştı ve nedense bu kadar büyük bir suçun cezası çok küçük ve hiç engelleyici değil.Hayvanlar insanların en büyük dostuydu ama bu insanlar hayvanlara zarar vermeye devam ettikçe hayvanlar da insanlardan korkmaya başladı. Sokakta hayvan sevemez olduk, hayvanlar suçsuz insanlardan bile korkuyorlar. Tek isteğimiz bu suçu işleyenlerin bir sonunun gelmesini. UMUT ÇAĞRISTMAL

Hayvana şiddet deyince aklımıza sadece kedi köpek gelmemeli her türlü uçan sürünen koşan hayvana şiddet yapmamalı yaptırmamalıyız. BERKSTMAL

Sokak hayvanlarına şiddet göstermek yerine onlara yemek su verilmeli gerekirse sahiplenilmelidir. Hayvanı satın almak yerine eğer gidip barınaktan sahiplenirsek hem ilgi isteyen hayvanlara ilgi ve sevgi göstererek onları mutlu ederiz hem de böylece barınaktaki hayvan sayısını azaltabiliriz. Ayrıca çocuklara hayvan sevgisini katarsak gelecekte hayvana şiddet azalabilir. BUSE STMAL

Öncelikle selamlar,hayvana şiddeti ben her zaman haberlerde görüyorum. Geçen gün haberde kedilerin mamasına zehir koyan bir adam vardı. Bu çok kötü bir şeydir. Aynı şeyi size yapsalar hoşunuza gider mi? Biz insanlar bu yaptığımız şeylerden utanmalıyız, sinirinizi onlardan çıkartmayın, onlarında bir canı var, onlar da canlı, onlar oyuncak değil. Onlar da bizim gibi. Kendi çocuklarınızı, ailenizi nasıl düşünüyorsanız onları da öyle düşünün. Şiddet kötüdür. ARİF STMAL

Onlar sorunlarını kendileri söyleyemezler.Onları sen savun,onlar kendilerini savunamazlar.Bir kap mama bir kap su onların hayatını kurtarmaya yeter. Kimse hayvanları sevmek zorunda değil ama korumak ve saygı göstermek zorunda. İLAYDA STMAL

DOĞAYA ŞİDDETE HAYIR!

DOĞAYA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ? (öĞRENCİ GÖRÜŞLERİ)

Doğaya verilen zarar insana verilen zarar gibidir.Doğaya verilen şiddet insanlığın sonu demektir.O ağaçları kesmek yada yakmak yerine fide dikmek daha anlamlıdır. KÜBRA STMAL

Doğa yaşamak için en güzel alan ama doğaya şiddet arttıkça yaşama alanları iyice kısıtlandı.Cezaları ağırlaştırdıkça yavaş yavaş bu suçun sonu gelebilir.Doğaya şiddeti azaltmak için sadece cezaları arttırmak yetmez biz de fidan dikerek doğayı korumaya çalışmalıyız. UMUT ÇAĞRI STMAL

Doğaya zarar vererek elimize hiçbir şey geçmez. Doğayı yakıp yıkmak hem bize hem çevreye zarar verir.Zarar verenleri gördüğümüzde geçmek yerine onları uyarmalıyız.Yerlere sigara izmariti vb. atmamalıyız.Cam şişeleri yere değil geri dönüşüme atmalıyız. HİLAL STMAL

Doğayı korumak için yapılacak bir sürü şey vardır. Mesela çevredeki çöpleri hep beraber toplamak için bir gün yapabiliriz ya da ağaç dikmek için bir gün düzenleyebiliriz. YAREN STMAL

Bir insan neden doğaya çöp atar bilmiyorum, neden ormanları yakar? Bunların hiçbirini cevaplayamayız ancak bunu durdurabiliriz. Yere çöp atan birini görürsek uyarmalı ve orman yangınını görürsek buna müdahale edebilecek yetkilileri aramalıyız, doğaya çöp atmaya devam edersek sadece kendi sonumuzu getireceğiz. Doğayı korumalıyız, herkes bir fidan dikebilir. CEREN STMAL

Doğaya verdiğimiz zarar gelecekte bizim sonumuz olabilir. İnsanlar atık yağlar, çöpler, yakıtlar demeden her şeyi doğaya,denize atıyor. Eğer insanlar bu şekilde doğaya zarar vermeye, ormanları yakmaya devam ederse gelecek hiç de iyi gözükmüyor. Doğayı korumak için ise atık yağları lavabodan dökmemeli,ormana piknik yapmaya gittiğimizde yaktığımız ateşi söndürmeliyiz . İnsanlar yaşayış şeklini tabiatı örnek alarak oluşturmuştur. Tabiat bize böyle bir iyilik sunmuşken bizim tabiata böyle bir kötülük yapmamız çok kötü bir şey. BUSE STMAL

Bu doğa bizim.Atıklarımızı,çöplerimizi,yerlere atmayalım.çevremizi yeşilendirelim. Ağaç dikelim. İLAYDA STMAL

Doğaya zarar vermek yerine en azından bir fidan bağışlayarak doğamızı koruyabiliriz.Atık yağları atık yağ toplama kutusuna atıp geleceğimizi güzelleştirelim. BERK STMAL

Ben doğaya şiddete karşıyım. Biz insanoğlu kendimiz dışında kimseyi düşünmüyoruz. İnsanlar ormanları yakıyor,zarar veriyorlar,havayı,suyu kirletiyorlar. Bir şişeyi ormanda bırakıyorlar bunun toprağa karışması 500 yıl sürüyor. Eğer biz doğayı kirletirsek bunun cezası bize değil, torunlarımız cezasını çekecek. Bunun durdurulması için şunu yapabiliriz: mesala birisi 286 ağaç mı yaktı? 286 ağaç dikecek, dikmezse iki katı dikmesi istenecek. ARİF STMAL

Bu kİtap mevlana gİbİ etwınnıng projesİ kapsamında şaban temuge meslekİ ve teknİk anadolu lİsesİ Öğrencİlerİnİn hazırladıkları "Şİddete hayır!"çalışmalarını ve yorumlarını İçermektedİr.

# data[].attributes.attachment_link.title
Şiddete Hayır! kitabımız by eTwinning STMAL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
YALOVA ŞABAN TEMUGE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİŞİDDETE HAYIR KİTABIMIZ MEVLANA GİBİ / LIKE MEVLANA KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETE HAYIR! ŞİDDET GÖREN BUGÜNKÜ MAZLUM ÇOCUK, YARININ ŞİDDET GÖSTEREN ZALİMİ OLUR... BİR ÜLKEDE KADINLAR VE ÇOCUKLAR ŞİDDET GÖRÜYORSA, ÖLDÜRÜLÜYORSA,O ÜLKENİN GELECEĞİ ÖLÜYOR DEMEKTİR...

# data[].attributes.body
Proje ortak ürünlerinden Mevlana Gibi mini test kitabı için öğrencilerimiz test soruları hazırladılar ve ortak ürüne destek verdiler.

# data[].attributes.attachment_link.title
questions for mevlana minitest book- Şaban Temuge MTAL

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemiz yedinci Mesnevi hikayesi olan ZIT GÖRÜŞLER adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
ZIT GÖRÜŞLER-MEVLANA GİBİ ETWINNING PROJESİ

# data[].attributes.body
Proje panomuzu Mevlana'nın 7 Öğüdü'nü sergileyerek güncelledik.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz projemizin sekizinci ve son hikayesi olan DOSTUN HEDİYESİ adlı hikayeyi okudular ve hikaye ile ilgili düşüncelerini ilgili forumda paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
DOSTUN HEDİYESİ-Mevlana Gibi (eTwinning Projesi)

# data[].attributes.headline
3 Aralık Dünya Engelliler Günü okul panomuz...

# data[].attributes.subject
3 Aralık Dünya Engelliler Günü okul panomuz...

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Mevlana'nın ETME adlı şiirini seslendirdiler.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Gibi (eTwinning projesi) -Etme Şiiri

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Hangi Mesnevi Hikayesi adlı proje anketine katıldılar ve hikayeler ile ilgili düşüncelerini ilgili forum sayfasında paylaştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz diğer okullardaki arkadaşlarıyla tanışma fırsatı buldular.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz storyjumper aracını kullanarak proje boyunca yaptıkları tüm çalışmaları içeren proje ekitabını oluşturdular.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Mevlana Gibi - Like Mevlana proje e-Kitabımız"

# data[].attributes.attachment_link.description
İlk olarak okulumuzda projemiz için bir proje panosu hazırladık. Daha sonra TwinSpace'de öğrenci tanışma padletinde kendimizi tanıttık ve Bi...

# data[].attributes.body
Projemizin tüm ürünlerini ve çalışmalarını sergileme imkanı bulduğumuz proje sergimizi gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
http://yalovaotelcilik.meb.k12.tr/icerikler/mevlana-gibi-like-mevlana_8711995.html

# data[].attributes.body
http://yalovaotelcilik.meb.k12.tr/icerikler/mevlana-gibi-okul-sergisi_8924660.html

# data[].attributes.body
http://yalovaotelcilik.meb.k12.tr/icerikler/etwinning-projemiz-mevlana-gibi_8965627.html

# data[].attributes.body
http://yalovaotelcilik.meb.k12.tr/icerikler/online-proje-ortak-urunleri_8965663.html

# data[].attributes.body
http://www.eba.gov.tr/haber/1579445797

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YALOVA - Merkez Şaban Temuge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak dahil olduğumuz Mevlana Gibi eTwinning projemiz son haftasına girdi. eTwinning Kulübü öğrencilerimizin danışman öğretmen Meltem
Akdeniz ile 23.09.2019 tarihinden itibaren yürüttükleri Mevlana Gibi-Like Mevlana
adlı projemiz öğrencilerimizin yoğun çalışmaları ile devam ediyor. 13 hafta
boyunca sürmesi planlanan proje 22.12.2019 tarihinde sona erecek.

Öğrencilerimiz proje kapsamında her hafta Mevlana'nın
Mesnevi'sinden bir hikaye okudular, yorumladılar ve Mevlana öğretilerini ve
felsefesini daha iyi anlamaya çalıştılar. Bunun yanı sıra ortak okulların öğrencileri
ile online toplantılar vasıtasıyla tanıştılar; proje faaliyetleri kapsamında
ortak okullardaki arkadaşlarına hediyeler gönderdiler. Gerçekleştirdikleri
haftalık proje faaliyetlerinin yanı sıra proje ürünleri olarak mini test
kitapçığı oluşturulmasına, e-kitap hazırlanmasına, sesli hikaye kitabı
oluşturulmasına katkı sağladılar. Oldukça verimli bir proje yürütmüş oldular. Proje
ekibimizdeki öğrencilerimizi tebrik ediyor ve güzel çalışmalarının devamını
bekliyoruz. (Tarih: 14-12-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Gibi eTwinning projemiz son haftasında | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
YALOVA - Merkez Şaban Temuge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak dahil olduğumuz Mevlana Gibi eTwinning projemiz son haftasına girdi. eTwinning Kulübü öğrencilerimizin danışman öğretmen Meltem Akdeniz ile 23.09.2019 tarihinden itibaren yürüttükleri Mevlana Gibi-Like Mevlana adlı projemiz öğrencilerimizin yoğun çalışmaları ile devam ediyor. 13 hafta boyunca sürmesi planlanan proje 22.12.2019 tarihinde sona erecek.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YALOVA - Merkez Şaban Temüge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin de dahil olduğu Mevlana Gibi-Like Mevlana adlı eTwinning projemiz 23.09.2019-23.12.2019 tarihleri arasında faaliyet gösterecek. 13 hafta boyunca devam edecek projede öğrencilerimiz, Mevlana'nın öğretilerinden ve Mesnevi hikayelerinden yola çıkarak değerler eğitimi kapsamında pek çok çalışma gerçekleştiriyor. Türkiye'nin her bölgesinden pek çok okulla ve yabancı ortaklarla yürütülen bu projede, öğrencilerimiz insana, doğaya ve hayvana değer vermenin ve sevgi-saygı göstermenin önemine vurgu yapan etkinliklerde yer alıyor. Mevlana'nın öğretileri ışığında hümanizm felsefesini içselleştirmeye çalışıyorlar. Çeşitli proje etkinlikleri ve ortak ürünler oluşturma yoluyla TwinSpace ve WEB2.0 araçları kullanımı konusunda da ilerleme kaydediyorlar. (Tarih: 02-11-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
"Mevlana Gibi-Like Mevlana" eTwinning projemiz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
YALOVA - Merkez Şaban Temüge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin de dahil olduğu Mevlana Gibi-Like Mevlana adlı eTwinning projemiz 23.09.2019-23.12.2019 tarihleri arasında faaliyet gösterecek. 13 hafta boyunca devam edecek projede öğrencilerimiz, Mevlana'nın öğretilerinden ve Mesnevi hikayelerinden yola çıkarak değerler eğitimi kapsamında pek çok çalışma gerçekleştiriyor.

# data[].attributes.body
Şaban Temuge MTAL- Dua Şiiri

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YALOVA ŞABAN TEMUGE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİŞİDDETE HAYIR KİTABIMIZ

MEVLANA GİBİ / LIKE MEVLANA

KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETE HAYIR!

ŞİDDET GÖREN BUGÜNKÜ MAZLUM ÇOCUK, YARININ ŞİDDET GÖSTEREN ZALİMİ OLUR...

BİR ÜLKEDE KADINLAR VE ÇOCUKLAR ŞİDDET GÖRÜYORSA, ÖLDÜRÜLÜYORSA,O ÜLKENİN GELECEĞİ ÖLÜYOR DEMEKTİR...

KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?(öğrencİ görüşlerİ)

Kadına-Çocuğa şiddete izleyici kalmamalıyız hemen yetkili kişilere haber verilip yetkili kişiler gelene kadar da şiddete engel olmaya çalışmalıyız.Tanık olduğumuz şiddete sessiz kalmamalıyız. BERK STMAL

Öncelikle selamlar ben her gün haberlerde kadına çocuğa şiddetle ilgili haberler görüyorum bu çok yanlış bir şeydir kadına ve çocuğa şiddet sizi haklı çıkartmaz bu konuyla ilgili şunlar yapılabilir herkese duyurulmalı ve aksi takdirde durdurulamazsa insanların cezalandırılması lazım eğer durdurulamazsa çok kötü şeyler olur mesela örnek olarak istanbulda utanç duvarı var eğer buna karşı konulmazsa utanç duvarı dünyanın her tarafına yayılır buna karşı durmamız lazım beni dinlediğiniz için sağ olun Allah'a emanet olun. ARİF STMAL

Annelerin gördüğü şiddetin haddi hesabı yok bunun durdurulması için daha iyi cezalar verilse bana göre ülkemizde ve dünyada artan kadına şiddet konusu çok can sıkmaya başladı insanlar bu şiddetin bir sonu olması gerçekten gerekiyor. UMUT ÇAĞRI STMAL

Kadına çocuğa uygulanan psikolojik ve fiziksel şiddet uygulayan kişilere çok ağır cezalar verilmelidir. Devletin bu konu da çok önemli rol oynaması gerekir. Şiddet oldukça nesil büyümez. Çevresinden nasıl görürse hayatını öyle devam ettirir. Şiddet yapan kişiler herkesten uzak toplumla bir bağı olmayan bir yere bırakılmadılır. Siz de duyarlı olun. Şiddetsiz güzel günler dileğiyle. ELANUR STMAL

Şiddet bulaşıdır. Aile fertlerinden biri diğerine şiddet uyguluyorsa o şiddet tüm aileye yayılır ve sorun giderek büyür.Şiddet çözüm değildir.İnsanlar birbirine sevgi ile yaklaşmalı sorunları şiddetle çözmemelidir ve ben inanıyorum ki bir gün sevgi esir alacak tüm dünyayı ve kötülük sonsuza dek yok olacak. İLAYDA STMAL

Kadına çocuğa şiddeti gören biri video çekmek izlemek yerine şiddete marus kalan kişiye yardım ederse şiddeti önleyebilir . Şiddeti azaltmak için küçük yaştaki çocukların önünde kavga edilmemeli onlara bu olumsuz davranış gösterilmemelidir. BUSE STMAL

Bu çok ciddi bir konu olduğu için herkesin aklında farklı düşünceler olduğuna eminim, ancak herkesin aklında olan ortak şey bunun yapılmaması gerektiği. Bunu insanların ağzından çıkan bir iki laf durduramaz fakat bütün bir milletin ağzından çıkan laflar durdurabilir. Birlikte şiddete dur demeliyiz. CEREN STMAL

Kadına ve çocuğa yapılan fiziksel ve psikolojik şiddet etraftaki bireylere de zarar verebilir. Şiddet şiddeti doğurur bu yüzden hiç kimseye şiddet uygulanmamalıdır. Bu yüzden devlet büyüklerinin bu konuya daha fazla özen göstermesi gerekir. Şiddete maruz kalan bugün ki mazlum çocuk, yarının şiddet gösteren zalimi olur. YAREN STMAL

Bence o şiddeti gösterenlere iyi bi ders verilmelidir. Çünkü KADIN bizim soyumuzdur onlar olmadan bizde olamayız. Hemen ne olduğunu bilmeden yargı yapılmamalıdır önce o kişiyi dinleyerek işi açığa kavuşturmalıdır.Ve çocuklar onlar bizim huzur kaynağımız olmalıdır üzüntü değil. KÜBRA STMAL

Kadına şiddet insanlığa yakışmayan, nesilden nesile aktarılan kötü bir şeydir.Bunu yapan insanlara en ağır ceza verilmeli.Kadın ve çocuk bu dünyadaki en değerli varlıktır.Çocuklarımız bizim nesillerimiz ve her birini iyi bir birey olarak yetiştirmeliyiz. HATİCE STMAL

hayvana şİddete hayır!

HAYVANA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?(ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ)

Bu şiddeti önlemek için öncelikle çocuğa hayvan sevgisini öğretmeliyiz. Yoksa sonraki nesiller de hayvana şiddet uygulayan kişiler olurlar. Onlar konuşamaz ama sen onlar adına susma. YAREN STMAL

Hayvana şiddeti yapan kişilere bunu neden yaptın diye sormak istiyorum, bir insan neden hiç bir zararı olmayan masum ufak bir canlıya şiddet uygular ki ? Bunu fazla sorgulamamalıyız sadece yapmamalarını bunu yapmaya hakları olmadığını söylemeliyiz. CEREN STMAL

Akli dengesi yerınde olan hiçbir canlı şiddet göstermez. Hele ki dilsiz kendini koruyamayan canlıya şiddet.. İnsanlık ölmüş dedirtiyor insana. Koruyalım. Bir kap su bir kap mama vermek ne kadar zor olabilir ki. Sevgi paylaştıkça büyür. Sevmek zorunda değilsiniz ama şiddet göstermek hangi akla uyuyor. Yapmayın elinize telefon alıp çekmeyin. KORUYUN... ELANUR STMAL

Hayvana şiddet son zamanlarda gerçekten can sıkan bir duruma ulaştı ve nedense bu kadar büyük bir suçun cezası çok küçük ve hiç engelleyici değil.Hayvanlar insanların en büyük dostuydu ama bu insanlar hayvanlara zarar vermeye devam ettikçe hayvanlar da insanlardan korkmaya başladı. Sokakta hayvan sevemez olduk, hayvanlar suçsuz insanlardan bile korkuyorlar. Tek isteğimiz bu suçu işleyenlerin bir sonunun gelmesini. UMUT ÇAĞRISTMAL

Hayvana şiddet deyince aklımıza sadece kedi köpek gelmemeli her türlü uçan sürünen koşan hayvana şiddet yapmamalı yaptırmamalıyız. BERKSTMAL

Sokak hayvanlarına şiddet göstermek yerine onlara yemek su verilmeli gerekirse sahiplenilmelidir. Hayvanı satın almak yerine eğer gidip barınaktan sahiplenirsek hem ilgi isteyen hayvanlara ilgi ve sevgi göstererek onları mutlu ederiz hem de böylece barınaktaki hayvan sayısını azaltabiliriz. Ayrıca çocuklara hayvan sevgisini katarsak gelecekte hayvana şiddet azalabilir. BUSE STMAL

Öncelikle selamlar,hayvana şiddeti ben her zaman haberlerde görüyorum. Geçen gün haberde kedilerin mamasına zehir koyan bir adam vardı. Bu çok kötü bir şeydir. Aynı şeyi size yapsalar hoşunuza gider mi? Biz insanlar bu yaptığımız şeylerden utanmalıyız, sinirinizi onlardan çıkartmayın, onlarında bir canı var, onlar da canlı, onlar oyuncak değil. Onlar da bizim gibi. Kendi çocuklarınızı, ailenizi nasıl düşünüyorsanız onları da öyle düşünün. Şiddet kötüdür. ARİF STMAL

Onlar sorunlarını kendileri söyleyemezler.Onları sen savun,onlar kendilerini savunamazlar.Bir kap mama bir kap su onların hayatını kurtarmaya yeter. Kimse hayvanları sevmek zorunda değil ama korumak ve saygı göstermek zorunda. İLAYDA STMAL

DOĞAYA ŞİDDETE HAYIR!

DOĞAYA ŞİDDETİ ENGELLEMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ? (öĞRENCİ GÖRÜŞLERİ)

Doğaya verilen zarar insana verilen zarar gibidir.Doğaya verilen şiddet insanlığın sonu demektir.O ağaçları kesmek yada yakmak yerine fide dikmek daha anlamlıdır. KÜBRA STMAL

Doğa yaşamak için en güzel alan ama doğaya şiddet arttıkça yaşama alanları iyice kısıtlandı.Cezaları ağırlaştırdıkça yavaş yavaş bu suçun sonu gelebilir.Doğaya şiddeti azaltmak için sadece cezaları arttırmak yetmez biz de fidan dikerek doğayı korumaya çalışmalıyız. UMUT ÇAĞRI STMAL

Doğaya zarar vererek elimize hiçbir şey geçmez. Doğayı yakıp yıkmak hem bize hem çevreye zarar verir.Zarar verenleri gördüğümüzde geçmek yerine onları uyarmalıyız.Yerlere sigara izmariti vb. atmamalıyız.Cam şişeleri yere değil geri dönüşüme atmalıyız. HİLAL STMAL

Doğayı korumak için yapılacak bir sürü şey vardır. Mesela çevredeki çöpleri hep beraber toplamak için bir gün yapabiliriz ya da ağaç dikmek için bir gün düzenleyebiliriz. YAREN STMAL

Bir insan neden doğaya çöp atar bilmiyorum, neden ormanları yakar? Bunların hiçbirini cevaplayamayız ancak bunu durdurabiliriz. Yere çöp atan birini görürsek uyarmalı ve orman yangınını görürsek buna müdahale edebilecek yetkilileri aramalıyız, doğaya çöp atmaya devam edersek sadece kendi sonumuzu getireceğiz. Doğayı korumalıyız, herkes bir fidan dikebilir. CEREN STMAL

Doğaya verdiğimiz zarar gelecekte bizim sonumuz olabilir. İnsanlar atık yağlar, çöpler, yakıtlar demeden her şeyi doğaya,denize atıyor. Eğer insanlar bu şekilde doğaya zarar vermeye, ormanları yakmaya devam ederse gelecek hiç de iyi gözükmüyor. Doğayı korumak için ise atık yağları lavabodan dökmemeli,ormana piknik yapmaya gittiğimizde yaktığımız ateşi söndürmeliyiz . İnsanlar yaşayış şeklini tabiatı örnek alarak oluşturmuştur. Tabiat bize böyle bir iyilik sunmuşken bizim tabiata böyle bir kötülük yapmamız çok kötü bir şey. BUSE STMAL

Bu doğa bizim.Atıklarımızı,çöplerimizi,yerlere atmayalım.çevremizi yeşilendirelim. Ağaç dikelim. İLAYDA STMAL

Doğaya zarar vermek yerine en azından bir fidan bağışlayarak doğamızı koruyabiliriz.Atık yağları atık yağ toplama kutusuna atıp geleceğimizi güzelleştirelim. BERK STMAL

Ben doğaya şiddete karşıyım. Biz insanoğlu kendimiz dışında kimseyi düşünmüyoruz. İnsanlar ormanları yakıyor,zarar veriyorlar,havayı,suyu kirletiyorlar. Bir şişeyi ormanda bırakıyorlar bunun toprağa karışması 500 yıl sürüyor. Eğer biz doğayı kirletirsek bunun cezası bize değil, torunlarımız cezasını çekecek. Bunun durdurulması için şunu yapabiliriz: mesala birisi 286 ağaç mı yaktı? 286 ağaç dikecek, dikmezse iki katı dikmesi istenecek. ARİF STMAL

Bu kİtap mevlana gİbİ etwınnıng projesİ kapsamında şaban temuge meslekİ ve teknİk anadolu lİsesİ Öğrencİlerİnİn hazırladıkları "Şİddete hayır!"çalışmalarını ve yorumlarını İçermektedİr.

# data[].attributes.attachment_link.title
Şiddete Hayır! kitabımız by eTwinning STMAL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
YALOVA ŞABAN TEMUGE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİŞİDDETE HAYIR KİTABIMIZ MEVLANA GİBİ / LIKE MEVLANA KADINA VE ÇOCUĞA ŞİDDETE HAYIR! ŞİDDET GÖREN BUGÜNKÜ MAZLUM ÇOCUK, YARININ ŞİDDET GÖSTEREN ZALİMİ OLUR... BİR ÜLKEDE KADINLAR VE ÇOCUKLAR ŞİDDET GÖRÜYORSA, ÖLDÜRÜLÜYORSA,O ÜLKENİN GELECEĞİ ÖLÜYOR DEMEKTİR...

# data[].attributes.body
Şaban Temuge MTAL- İngilizce Sorular

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.headline
Sosyal Medya kullanımına dair bazı kareler...

# data[].attributes.subject
Sosyal Medya kullanımına dair bazı kareler...

# data[].attributes.attachment_link.title
MEVLANA GİBİ /LİKE MEVLANA - Google My Maps

# data[].attributes.attachment_link.description
MEVLANA GİBİ PROJEMİZİN ORTAKLARI BULUNDUKLARI ŞEHİRLERİ VE OKULLARINI İŞARETLEYECEKLER

# data[].attributes.attachment_link.title
"Mevlana Gibi - Like Mevlana proje e-Kitabımız"

# data[].attributes.attachment_link.description
İlk olarak okulumuzda projemiz için bir proje panosu hazırladık. Daha sonra TwinSpace'de öğrenci tanışma padletinde kendimizi tanıttık ve Bi...

# data[].attributes.headline
Mevlana Gibi Kitap ayraçlarımızı hazırlarken...

# data[].attributes.subject
Mevlana Gibi Kitap ayraçlarımızı hazırlarken...