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Le loup qui voulait changer de couleur. 

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Le loup qui voulait changer de couleur. 

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Lallemand, Tuillier

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H. S. Walsh

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La ronde des légumes - Les chansons de Pinpin et Lili

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Chaine Didier Jeunesse Musique

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bébé "histoires lues" karaoké enfants comptines "chansons pour les enfants" "comptine du monde" contes "histoires racontées"

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Didier Jeunesse - Des comptines et des histoires

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La chaîne Didier Jeunesse s'adresse à tous les enfants, parents, professionnels de crèches, assistants maternels...qui ont à cœur d'écouter et de faire écouter de la musique et des histoires de qualité. Toutes les comptines, chansons, histoires, jeux de doigts, existent en albums, livres-disques ou CD aux éditions Didier Jeunesse.

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Bonjour les enfants!

Ptit loup a hâte de vous retrouver en vrai à l'école pour faire du vélo!

Sinon:
Cette semaine on va développer nos 5 sens!
donc :
- des activités autour de la vue avec nos yeux, du graphisme sur sopalin!
- des activités autour de l'odorat avec notre nez, on respire des odeurs, les boites à odeur
- autour du toucher , avec nos mains, le sac à toucher
-autour de l'ouie, avec nos oreilles, on écoute et on apprend à reconnaître les bruits des différents animaux, on écoute les nouvelles comptines et on fait les gestes, on en connait déjà plein.

On s'entraîne avec un parcours de motricité rigolo à faire dans sa maison ou en extérieur .
On écoute l'histoire des "3 petits cochons" et on la raconte à quelqu'un!
Pareil pour 3 souris peintres ou le loup qui voulait changer de couleurs!

on vous embrasse bien fort
Bérangère et Julia

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Une fiche pour faire travailler son nez en sentant et ses mains en touchant! Tu n'es pas obligé de tout construire. tu peux simplement t'entraîner à sentir les odeurs et à toucher des objets avec un adulte.

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[Animaux #4] Je découvre les animaux de la JUNGLE

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Henri Dès raconte - Les trois petits cochons - histoire pour enfants

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Pendant les vacances de La Toussaint, il a fallu beaucoup occuper les enfants, d'autant plus que Mr T. ne pouvait pas sortir pour cause de convalescence. Nous avons donc fait pas mal de jeux d'intérieur, lu beaucoup de livres (à ce propos, il faudra vraiment que je vous parle de Claude Ponti bientôt !) et surtout, fait des tas de bricolages et autres activités manuelles.

Sauf qu'on n'a pas toujours le matériel ou le temps libre pour organiser une jolie activité manuelle. Heureusement, il y a les " activités minute " pour sauver le quotidien d'une maman débordée pendant les vacances. Parmi ces idées : le dessin au feutre sur papier essuie-tout. Un très bon exercice de graphisme niveau maternelle, qui plus est !

Mr T. est très versé dans tout ce qui est graphisme en ce moment. J'ai donc beaucoup misé sur les activités demandant une certaine maîtrise du geste graphique (cf. sa belle feuille décorée sur papier à gratter) histoire de l'occuper un petit moment.

Mon objectif n'est pas de lui faire travailler le graphisme en tant que tel, mais de trouver des activités qui lui plaisent suffisamment pour qu'il prenne du plaisir à les faire et passe un moment dessus.

Il faut dire que Mr T. est un petit garçon qui ne sait pas beaucoup s'occuper seul et qui nous assène des " je m'ennuie " et " à quoi ON joue ? " environ un demi millier de fois par jour (j'ai un certain sens de l'exagération, mais après 2 semaines de vacances, c'est presque l'impression que j'ai ;) ). Le positif de ça, c'est que ça me booste à trouver des idées d'occupations et à les partager ici !

Au milieu de cette recherche d'idées qui pourraient lui plaire et l'occuper un moment tout seul, je me suis souvenue d'une astuce vue chez Allomamandodo : le dessin au feutre sur papier essuie-tout. Je l'avais déjà testée il y a quelques mois, sans grand succès. Mais vu l'évolution de Mr T. vers l'écriture en ce moment, je me suis dit que ça pourrait le faire, et bingo !

Comme quoi, il est bon de toujours garder dans son chapeau les idées qui n'ont pas fonctionné.

Bref, voici, si besoin, les explications :

Le matériel pour réaliser cette activité manuelle minute

Pour mettre en place ce bel exercice de graphisme, vous aurez besoin :

de feutres (à pointes pas trop épaisses ou en tout cas assez pointues),

d'une feuille de papier essuie-tout (du sopalin pour faire court).

On n'utilise pas beaucoup de sopalin, étant peu adepte du jetable, mais on en a quand même toujours un rouleau (qui sert peu mais que je suis bien contente de trouver quand le chat vomit ses croquettes).

Mise à jour du 28/9/17 : Mr T et Mr Y. adore toujours cette activité. Ils utilisent désormais les feutres Giotto Turbo qui ont une pointe assez fine pour ce genre de création. Cliquez sur le l'image pour les voir chez Amazon

Comment faire ce travail de graphisme niveau maternel

J'aime bien donner les explications pas à pas de nos activités manuelles, mais là, je pense que ça tiendra en 1 ligne : on prend les feutres et on fait des points de couleur dans les " trous " des motifs du papier essuie-tout.

Les petits artistes ont le libre choix des couleurs et des motifs à suivre. Mr T. a même essayé de colorier un peu (je n'avais vraiment donné une consigne, l'objectif étant de s'amuser).

J'avoue que j'aime bien m'y mettre aussi ça détend !

C'est une activité ultra simple et économique, qui ne demande pas de préparation. Là où on voit que, sous ses airs ludiques et si simples, elle cache un vrai travail en matière de graphisme, c'est quand un plus petit s'y essaie.

Voici la création de Mr Y, qui a voulu faire comme son frère, mais a vite laissé tombé cette activité pour dessiner sur une feuille de papier classique.

Mr T., de son côté, est passé du remplissage de points, au reliage des points : tracé de lignes, de boucles, de cercles même.

Un travail qui l'a occupé un bon moment (je n'ai pas chronométré mais j'ai apprécié lol) et qu'il m'a demandé de refaire le lendemain.

Pour les enfants qui maîtrisent vraiment bien le geste, on peut même envisager d'essayer sur une feuille de papier toilette où les motifs et les " trous " sont plus petits.

Et vous, quelles sont vos " activités minute " ?

Ce post contient un lien affilié Amazon (=je touche une petite commission si vous passez par là pour vos achats, pour vous ce n'est pas plus cher). Merci pour votre soutien !
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2 minutes pour installer un exercice de graphisme qui les enchantera |La cour des petits

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Une activité facile, économique et rapide à mettre en place et qui peut faire office d'exercice de graphisme en maternelle: le dessin sur papier essuie-tout

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On a tous à la maison des rouleaux de papier sopalin ou essuie tout et des feutres !

Protégez la table et donner des feuilles d’essuie-tout à votre enfant en lui demandant de faire un point avec un feutre fin dans chaque petit creux du papier pour en faire apparaître les motifs. Lui demander de dessiner ce qu’il obtient sur une feuille blanche et d’inventer un graphisme.

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Read this free ebook by ANCP&AF. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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CPD EPS

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Julie a réalisé la famille escargot en pâte à modeler!

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Julie a réalisé la famille escargot en pâte à modeler!

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Toi aussi fait une fleur en pâte à modeler

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Ptit loup lit l'histoire "toujours rien?"

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Ptit loup lit l'histoire "toujours rien?"

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Lui aussi il a semé sa graine.

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Bonjour à tous,

Certains ont repris le chemin de l'école et d'autres non...

Pas de  Problème nous continuons à t'envoyer des idées.

Cette semaine sur le padlet des nouvelles de P'tit loup !!!! Et oui il peut enfin sortir de chez lui!

P'tit loup est allée au parc pour jouer au ballon! Il s'est promené et il a vu des jolis coquelicots...

Va vite voir les photos de p'tit loup et aussi celles des copains et des copines!

*Tu trouveras aussi des nouvelles activités sur les graines. Rayan nous a envoyé ses semis de lentilles . ça pousse bien...

*Donc je vous ai mis des histoires sur les graines qui poussent! Car en ce moment ça pousse partout dans la nature!
Profites en , sors le bout de ton nez...Reste prudent mais tu as le droit d'aller te promener...Donc ouvre l'oeil et observe bien au parc toute cette belle nature qui se réveille!
*Il y a aussi des explications sur la croissance des graines.

L'histoire "TOUJOURS RIEN " avec la graine qui pousse et une activité pour réaliser un bonhomme comme Monsieur Louis!

* Un livre qui fait des sons

* Des bruits d'animaux de la ferme à retrouver

*Une percussion à fabriquer avec une boîte d'oeufs!

Une histoire racontée et illustrée par des vraies oeuvres d'art comme au musée!

et puis si tu t'ennuies tu peux reprendre les activités du tout début et recommencer différemment!

On vous fait des gros bisous à tous en attendant de vous revoir en vrai!

Bérangère et Julia

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Dansons la capucine - Chansons et comptines avec Pinpin et Lili

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Oh! de Hervé Tullé

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Je découvre les animaux de la ferme

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[Animaux #1] Je découvre les animaux de la FERME

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Fabriquer un instrument de percussion à partir d'une boîte à œufs

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Fabriquer un instrument de percussion à partir d'une boîte à œufs

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Une histoire illustrée avec des oeuvres d'art!

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Une histoire illustrée avec des oeuvres d'art!

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🎬 EDUCATION 🎨 ARTISTIQUE 🎵 ET 🎭 CULTURELLE 📸 EN 💃🏿 ISÈRE 🏛

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Durant la période du confinement, avec des élèves amenés à travailler à distance, les conseillers artistiques départementaux vous ont proposé chaque jour un petit ensemble d'activités autour de l'éducation artistique et culturelle que chacun pouvait réaliser chez soi :

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B. Guettier.

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Charlat

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E. Carle

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*Le cycle de vie d'une graine  expliqué aux enfants

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*Le cycle de vie d'une graine  expliqué aux enfants

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*Fabriquer un bonhomme comme Monsieur Louis

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*Fabriquer un bonhomme comme Monsieur Louis

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A l aide de fil de fer, ficelle, laine  ou objets de bricolage réalise un bonhomme à la manière de Monsieur LOUIS
Voici une petit vidéo  pour aider votre enfant
ENVOIE UNE PHOTO DE MONSIEUR LOUIS!

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Ilyas joue avec ses voitures et son garage!

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Ilyas joue avec ses voitures et son garage!

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Bonjour les enfants !
Aujourd'hui une activité avec les mots : le jeu des rébus
Une vidéo pour travailler le son A
Un album à écouter pour reconnaître la quantité 3
Des idées de jeu de lancé de chaussettes
Une recette pour fabriquer de la peinture gonflante !
Bonne journée à tous !
Julia et Bérangère

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Correspondance son/consonne - Découvrir le son [a] et sa graphie (ép. 1/36)

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Oraliser 2 mots pour en former un nouveau: Rébus

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Oraliser 2 mots pour en former un nouveau: Rébus

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voir la recette en dessous

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Un album animé pour reconnaitre la quantité 3. 

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Un album animé pour reconnaitre la quantité 3. 

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Album en version bookcreator.

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Dans ce livre mathématiques, tu vas apprendre à reconnaître des tapis de trois places sans compter

Situation issue du manuel "Maths à grands pas PS-MS" chez RETZ

Voici trois monstres:
Celui-ci, c'est Grands-Yeux parce qu'il a de grands yeux en coton pour bien voir dans le noir.

Celui-la, c'est Grandes-Dents avec ses très grandes dents en forme de triangle pour bien mordre.

Et il y a aussi Tentacules parce qu'il a des tentacules de toutes les couleurs pour bien attraper.

Je ne veux pas de monstres dans ma maison. Je vais les renvoyer dans le placard. C'est là où ils habitent. Est-ce que tu sais comment voyagent les monstres? Ils voyagent tous ensemble sur un tapis volant.

J'ai ici beaucoup de tapis volants comme cela. Mais attention! Les monstres ne veulent pas monter sur n'importe quel tapis volant! Ils ne veulent monter que sur des tapis où il y a trois places. Pas une de plus. Pas une de moins.

On va tout le temps utiliser: 1 et encore 1 ça fait 2 et encore 1 ça fait 3 pour vérifier qu'on a choisi le bon tapis.

Les monstres essaient de monter sur ce tapis.

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Read this free ebook by Viviane Zabsonre. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Les lentilles de Rayan ont germé et ça pousse! BRAVO

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

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Plonge dans les légendes magiques et extraordinaires d'Outre-mer, de la Martinique, à la Nouvelle-Calédonie en passant par la G...

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Un jour, Dimitri le petit oiseau venu d'Europe s'est échoué dans la plaine d'Ubuyu en Afrique, suite à une tempête qui...

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Un éléphant qui se balançait 🐘🐘 Les Comptines de Gabriel

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Bonjour à tous !
On continue avec Elmer...
- On écoute Elmer en anglais
- On chante: un éléphant qui se balançait
- On se questionne: A quoi sert la trompe d'un éléphant?
-On colorie Elmer selon le code ou librement !
-On mime les animaux avec Petit Ours Brun
Et on vous embrasse tous !
Julia et Bérangère

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Regarde cette vidéo, écoute les cris des animaux et devine de quel animal il s'agit...
Tu peux mettre la vidéo en pause après le cri de l’animal pour avoir le temps de réfléchir...

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Plouf dans l'eau. Pour consolider l'apprentissage de la file numérique jusque 30.

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Une expérience facile à reproduire pour construire une lampe à lave à la maison.

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Le professeur de SVT Adrien James propose de comprendre comment fonctionnent les fameuses lampes à lave. Démonstration avec l'aid...

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Bonjour les enfants,
De nouvelles activités:
- Une histoire à écouter Elmer avec quelques questions de compréhension...
- Une expérience facile à réaliser pour fabriquer une lampe à lave
- Un jeu mathématique: Plouf dans l'eau
- Une activité pour apprendre à dessiner un éléphant
-Pas de chanson mais un enregistrement à écouter...reconnaîtras-tu le cri des animaux de la savane?
Bonne journée !
On vous envoie des bisous!
Julia et Bérangère

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Ecoute l’histoire d’Elmer 2 fois

Réponds aux questions suivantes:

-  Comment sont les éléphants dans le troupeau ? (si votre enfant a des difficultés lui demander de faire attention à la taille et à la couleur)

-  De quelle couleur est Elmer ?

-  Nomme tous les animaux que Elmer rencontre dans la forêt.

Enregistre-toi !

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Bon appétit Monsieur Lapin en anglais puis en français.

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Bon appétit Monsieur Lapin en anglais puis en français.

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Continuité pédagogique - semaine 2 : éveil aux langues - ANGLAIS

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COURS LSF Langue des Signes : Les formules de POLITESSE

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Sauter dans toutes les directions (2 c'est déjà bien!)

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Sauter dans toutes les directions (2 c'est déjà bien!)

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Sortez des paires de chaussures de de la famille , les mettre en ligne dans différentes directions. L'enfant  saute à côté  de chaque chaussure, il doit avoir les pieds dans le même sens que chaque paire de chaussures.
Regardez l'exemple dans la vidéo.

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moment de détente en famille. (oui, oui, les parents aussi!!)

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*La comptine pour dessiner un un bonhomme

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*La comptine pour dessiner un un bonhomme

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Dessine un bonhomme complet, sans oublier son ventre ! Voici les différentes étapes.
Vous pouvez apprendre la comptine pour ne pas oublier les différentes parties du corps.

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Cela explique...

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Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance

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"Dis-moi...!" La motricité fine (arabic version)

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Bonjour les enfants,
De nouvelles activités:
- une histoire que vous connaissez en français et en anglais: Bon Appétit Monsieur Lapin
-une musique à écouter: le carnaval de animaux L'éléphant
-un jeu mathématiques: le jeu de Lucky Lucke
-un jeu de graphismes pour créer un dessin comme un peintre Joan MIRO
Amusez-vous bien !
On vous envoie plein de gros bisous! Julia et Bérangère

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On cache ses mains dans son dos et on dégaine le nombre plus vite que son ombre !!!
Cela permet de travailler à nouveau la décomposition des nombres.
N'hésitez pas à laisser du temps à votre enfant en mettant la vidéo en pause !

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Jeu de mains pour décomposer les nombres

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Des peintures et une sculpture de Joan MIRO

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Pour créer un dessin à l'image du peintre Joan Miro...

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Bon appétit Monsieur Lapin en anglais...
Ecouter l'histoire puis faire le jeu des animaux.

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Continuité pédagogique - semaine 2 : éveil aux langues - ANGLAIS

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En français

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Jeu avec les cartes des animaux çi après.

Demander à l'enfant de choisir deux (PS) à quatre (GS) cartes animaux. L'inviter à réécouter l'histoire (sans visionner les illustrations) en levant la carte d'un animal chaque fois qu'il est nommé dans l'histoire (l'adulte en fera de même avec les cartes restantes).

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Des étiquettes à imprimer et découper.

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L'éléphant

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Mardi 5 mai anniversaire de Nelio et Taylio...

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Mardi 5 mai anniversaire de Nelio et Taylio...

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Bon anniversaire à tous les 2 pour leurs 5 bougies!

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on y est allé tous ensemble pour voir les girafes et les guépards! voici de leurs nouvelles!

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Coronavirus : à Montpellier, les animaux du zoo découvrent le silence et l'intimité d'un parc vide

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Naissance de guépards au zoo (Semaine 6)

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Naissance de guépards au zoo (Semaine 6)

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Naissance de guépards au zoo de Lunaret à Montpellier

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Comme les enfants de la classe de Chrys, tu peux essayer de les dessiner!

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Cirque! Imiter les acrobate!s de PICASSO

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Cirque! Imiter les acrobate!s de PICASSO

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Regarde ces acrobates. La position de leur tête, leurs bras, leurs jambes. Puis essayer d'imiter leur position en faisant des statues!

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bravo Ptit loup! un peu d'eau tous les jours et il a réusssi!

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Cette semaine:
-un travail sur les émotions: car en ce moment, on est parfois triste, en colère ou très content ...et toutes ces émotions se bousculent!!
donc 2 histoires à écouter et une activité avec des bouteilles et un jeu de mime assez rigolo!
-on a changé de mois . On est en MAI! donc un calendrier à faire (que pour les grands!)
- des activités motrices avec les acrobates de PICASSO...
-et des naissances au zoo de montpellier!un zoo que nous avons visité ensemble avant le confinement!
et plein d'autres choses à découvrir en se promenant sur le padlet.
des gros bisous /câlins de Bérangère et Julia!

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Dans ton calendrier, barre le ou les jours passés, et fais un point dans la case du jour d'aujourd'hui.
Puis, écris la date sur une feuille ou sur une ardoise en lettres à bâtons si tu es en MS, en attaché si tu es en GS :
- regarde tout en haut de la colonne le jour et écris-le.
- regarde dans la case le nombre du jour et écris-le.
- puis écris "MAI 2020".

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GS - Fabriquer son calendrier du mois de MAI

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GS - Fabriquer son calendrier du mois de MAI

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Invente tes graphismes (tu peux t'aider du répertoire qui est dans les outils) puis prends les en photo.

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Envoie-moi des photos!

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Remplis tes bouteilles comme dans l'album La couleur des émotions. Tu peux remplir de morceaux de papier, de petits objets...Envoie-moi une photo!

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Pour apprendre qu'il existe une multitude d'émotions

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Pour apprendre à nommer les émotions de base

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bon anniversaire à lui!

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Le jeu du bus

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Décomposition des nombres : jeu de l’autobus (4, c'est 2 et 2) / Number Decomposition: Bus Game ;