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Las oportunidades constituyen aquellas fuerzas ambientales de carácter externo no controlables por la organización, pero que representan elementos potenciales de crecimiento o mejoría. La oportunidad en el medio es un factor de gran importancia que permite de alguna manera moldear las estrategias de las organizaciones. 

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Las oportunidades constituyen aquellas fuerzas ambientales de carácter externo no controlables por la organización, pero que representan elementos potenciales de crecimiento o mejoría. La oportunidad en el medio es un factor de gran importancia que permite de alguna manera moldear las estrategias de las organizaciones. 

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Liste las 5 oportunidades más influyentes, jerarquizándolos siendo el primero el más importante. Realizando una breve explicación de la decisión tomada.

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Las Amenazas, representan la suma de las fuerzas ambientales no controlables por la organización de la educación, pero representan fuerzas o aspectos negativos y problemas potenciales para el funcionamiento de la educación. 

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Las Amenazas, representan la suma de las fuerzas ambientales no controlables por la organización de la educación, pero representan fuerzas o aspectos negativos y problemas potenciales para el funcionamiento de la educación. 

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Liste las 5 amenazas más influyentes, jerarquizándolos siendo el primero el más importante. Realizando una breve explicación de la decisión tomada.

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Las fortalezas, en su conjunto son las capacidades, los aspectos fuertes y positivos que hacen que la educación en la región funcione bien.

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Las fortalezas, en su conjunto son las capacidades, los aspectos fuertes y positivos que hacen que la educación en la región funcione bien.

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Liste las 5 fortalezas más influyentes, jerarquizándolos siendo el primero el más importante. Realizando una breve explicación de la decisión tomada.

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La debilidad de una organización se define como un factor considerado vulnerable en cuanto a su organización o simplemente en una actividad que en el sector de la educación se realiza en forma deficiente, colocándola en una situación considerada débil.

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La debilidad de una organización se define como un factor considerado vulnerable en cuanto a su organización o simplemente en una actividad que en el sector de la educación se realiza en forma deficiente, colocándola en una situación considerada débil.

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Liste las 5 debilidades más influyentes, jerarquizándolos siendo el primero el más importante. Realizando una breve explicación de la decisión tomada. A continuación liste las principales debilidades que su equipo de trabajo consideran.

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Nombre/ Rol en la comunidad educativa/ Institución

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Nombre/ Rol en la comunidad educativa/ Institución

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Ejemplo:
- Andrea Martínez Gómez/ Docente / Colegio --

1.ANDREA MARTÍNEZ GÓMEZ
2.FLORENCIO CANDELO
3.CLARA INÉS GUEVARA HERMIDIA
4.NUBIA JIMENEZ
5.ÁLVARO LÓPEZ TELLO
6.OLIDAY GARCES
7.
8.

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Sustentación: Capacitaciones para fortalecer la oferta de educación virtual. Avances tecnológicos, pedagógico y didácticos causado por la contingencia del Covid 19.

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Sustentación:  La pandemia nos ha dado una gran lección de lo que no teníamos preparado. El aumento de la producción de sustancias ilegales hace que los estudiantes estén constantemente influenciados para el consumo.

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1.  Proyectos a largo plazo que integren todos los grados

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1.  Proyectos a largo plazo que integren todos los grados

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Sustentación: Avanzar hacia la estrategia metodológica y didáctica del desarrollo de proyectos productivos. Avanzar en la transformación hacia proyectos productivo y no solo por asignaturas.

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2. Cursos para fortalecer procesos de investigación

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2. Cursos para fortalecer procesos de investigación

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Sustentación: Oferta de acompañamiento y capacitación en procesos de investigación desde los ministerios TIC y Ciencias para fortalecer la educación.

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Sustentación: Las necesidades de inversión son más grandes de las capacidades institucionales destinadas.

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Sustentación: Es el municipio no certificado con la mayor cantidad de estudiantes permite que se pueda sostener la planta de docentes, con miras a las certificación permite tener los recursos necesarios para el sector.

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Sustentación: Incentivos al emprendimiento porque la gran oferta de mano de obra y poca demanda del sector productivo. El énfasis está en la media técnica y debería estar en los grados iniciales.

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Sustentación: No permite las condiciones para una educación remota lo que amenaza la educación, los estudiantes no cuentan con recursos tecnológicos para responder las demandas actuales.

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Sustentación: El alto crecimiento poblacional no podría se atendido en la actual situación de infrestructura.

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5.Hay escases de oferta de educación superior en el municipio

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5.Hay escases de oferta de educación superior en el municipio

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Sustentación: Los estudiantes deben desplazarse del municipio para acceder a educación superior

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Sustentación: Nodo de la Universidad de Valle y construcción de sede del SENA y otras instituciones de educación superior que están ampliando oferta en el municipio.

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3.  Coordinación con el sector productivo

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3.  Coordinación con el sector productivo

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Sustentación: Es una dificultad nacional, la participación del sector no es concreta no tiene demandas y las ofertas escasas. No hay coordinación entre las expectativas y las posibilidades productivas. La institución genera una formación que no demanda el sector donde están ubicados. Debe ser concertado con el sector los que se lleva a las aulas.

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4. Crecimiento de la población de estudiantes

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4. Crecimiento de la población de estudiantes

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Sustentación: Se construyen urbanizaciones en el municipio que aumenta la población

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4. Coordinación de los currículo con otras instituciones 

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4. Coordinación de los currículo con otras instituciones 

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Sustentación: No hay coordinación entre las instituciones oficiales porque son autónomas para definirlos. Se puede establecer a través de los GAGEM.

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Sustentación: Cuentan con el perfil adecuado y aprovechan las becas para formación continua, la mayoría con formación de nivel posgradual. Los profesores del área técnica llevan varios años en la labor docente y de forma sostenida

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Sustentación: El crecimiento poblacional incrementa la demanda de bienes y servicios que a la postre será una oportunidad para el emprendimiento.

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Sustentación: Los estudiantes se agotan de la educación remota, no hay buena conectividad en las zonas rurales y no cuentan con recursos tecnológicos. Hace falta cualificación docente para tener recursos que hacen más interactivos los recursos. La posibilidad de hacer adaptaciones del currículo presencial al currículo virtual, se ha centrado la atención en los dispositivos tecnológico y debe adaptarse las herramientas didácticas y pedagógicas.

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Sustentación: El diseño curricular tiene coherencia con los modelos pedagógicos. Se hacen basado en los lineamientos de calidad de Mineducación y los demás entes encargados.

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Sustentación: Las IE tiene énfasis técnica comercial y la articulación con el SENA fortalece el énfasis y continua en cadena de formación. Tienen posibilidad de doble titulación.

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5. Hay una Secretaria de educación en el municipio

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5. Hay una Secretaria de educación en el municipio

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Sustentación: Es un enlace con educadores que conocen la situación e intentan dar respuesta a las necesidades.