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·        ·         Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

Frente al proyecto social de formación “Nivelando nuestros conocimientos en tiempos de crisis”, mi lugar sin duda es dar un apoyo dinámico y didáctico a los niños en la materia de informática, siendo un alivio y una oportunidad de aprendizaje más llamativa y ligera, evitando sobrecargar de información o de actividades a los alumnos, sacándolos de la rutina, y ayudándoles a llevar de buena manera el encierro al que estamos sometidos por la pandemia.

·          ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que cotidianamente emprendo para iniciar la transformación de la problemática son analizar cada uno de los temas a socializar sobre la materia de informática los cuales fueron dados departe de los docentes de los niños siguiendo un plan de trabajo interno, buscar y apoyarme de las herramientas de tecnología sobre el tema a tratar, para después con el grupo de trabajo plasmar lo investigado en un video en la aplicación Powtoons, este se organiza con imágenes lúdicas y dinámicas.

·         ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetúan en la problemática son la falta de socialización entre alumnos y docente, la socialización con sus compañeros y la falta de acceso a un computador o un celular para conectarse a sus clases es por eso que nosotros como equipo de apoyo aportamos con un granito de arena para ser más llevadera esta situación.

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Frente a la problemática  social que aborda el proyecto social de formación.

¿Cual es mi lugar?

La practica de responsabilidad social es de todos los ciudadanos y denota el interés por el bienestar de la comunidad, el medio ambiente y lo que nos rodea en general, con esto buscamos también el desarrollo como personas pensantes y con sentimientos ya que reflejamos la solidaridad y el compromiso que nos caracteriza como personas que compartimos en mismo entorno social.

Mi lugar en esta practica como estudiante, es en primer lugar ser mediadora para que los niños residentes en el Municipio de Santa Bárbara continúen con su proceso de aprendizaje y desarrollo educativo, por medio de estrategias y enseñanzas transmitidas de forma virtual, con contenido didáctico y formativo que sea eficaz y logre la atención de los estudiantes y genere un aprendizaje, además de que el desarrollo de esta actividad alimenta mi aprendizaje y practica y me forma como profesional.

¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Con mi equipo de trabajo y guiados por nuestros docentes hemos realizado estrategias de enseñanza  para llegar a cada uno de nuestros  niños y generar nuevos conocimientos en donde partimos de la elaboración de planes de estudio por sesiones y así mismo la elaboración de material didáctico realizado en herramientas en línea que permiten facilitar la enseñanza y transmitir nuevos conocimientos, esto consiste en la elaboración de videos con los temas plasmados en el plan de trabajo, los cuales posteriormente son proyectados en las aulas virtuales de los niños, todas estas actividades realizadas son de gran experiencia y desarrollo de mi propio conocimiento como estudiante de Uniminuto.

¿Cuales actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las acciones que perpetúan la problemática en este sector es la falta de recursos lo cual impide el desarrollo tecnológico en este sector y pues con la crisis que esta viviendo el país se ha incrementado esta situación en el municipio de Santa Bárbara por tal motivo es el desarrollo de nuestra practica de responsabilidad social, con el fin de apoyar y alivianar de alguna forma esta problemática que afecta tanto este y muchos sectores que padecen de la misma, la falta de oportunidades es un flagelo bastante aquejador que asecha nuestras comunidades por décadas y rastrasa el desarrollo de nuestros hombres y mujeres.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿CUAL ES MI LUGAR?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿CUAL ES MI LUGAR?

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En la práctica de responsabilidad social es una iniciativa que le permite a la comunidad  educativa (estudiantes) crear un ambiente sano por medio del emprendimiento, la formación, la educación por medios virtuales. En el cual, como parte de esta idea y como estudiante me permitirá ver diferentes puntos de vistas para mi formación profesional abarcando temas relevantes en el contexto educativo y social  por medio de la práctica de responsabilidad social, Donde emprendo acciones que permitan la trasformación de la educación en tiempos de pandemia (covid -19 ) , la integración individual y grupal de estudiantes y su formación virtual y los estudiantes de Uniminuto, adquiriendo conocimientos del manejo adecuado de grupos e incidiendo en la formación como persona y como profesionales. Por el cual, se maneja diferentes actividades como educación mediante vídeos creativos, la enseñanza a los niños de las tic y el buen uso de ellas.

Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la trasformación de esta problemática.

Yo colaboro aporto en cada actividad que se realiza para los estudiantes para que ellos entiendan que la educación es una herramienta muy importante en su vida para que ellos no abandonen el estudio y continúen en este tiempo de pandemia estudiando para cambiar su estilo de vida para que su familia se sienta orgullosa de ellos y que la familia entienda que la educación no es un gasto es un regalo que le puede dar a su niño o niña para que en el futuro sea educado y no olvide sus valores aprendidos enseñarles que lo que se persevera se alcanza y que nada es imposible si le ponen empeño a la educación Porque desde casa también se ayuda a combatir esta gran problemática. Creo que existen cosas que son fundamentales para ayudar a solucionar esta  esta problemática como lo es  la educación y los valores, la disciplina y la Constancia de estar pendiente de lo que realizan cada día o el conocimiento que llevan que guardan en ellos.

Cuales actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Los factores económicos es uno de los factores que ayudan a que el estudiante no pueda continuar con sus estudio no tienen acceso a un computador a una red etc depende de dar soluciones departe de padres de familia profesores y de nuestro equipo llevar el conocimiento  al estudiante ya que en esta temporada el mayo aprendizaje a sido por medio virtual

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿ Cuál es mi lugar ? 

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿ Cuál es mi lugar ? 

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El proyecto de responsabilidad social es de suma importancia y más aún cuando en este tenemos que realizar pedagogía; ya que brindamos un apoyo fundamental a estudiantes de primaria, por medio de diferentes medios audiovisuales  los cuales son entendibles y de fácil comprensión para ellos, por mi parte el aporte debe ser llamar su atención y que a la vez los ayude en el auto conocimiento y aprendizaje de uno o varios temas en este caso es la tecnología con la que pretendemos generar conciencia del manejo y el uso adecuado y responsable que en esta se debe tener, disiparemos dudas que tengan sobre su buen manejo, además pretendemos con estas herramientas audio visuales obtener resultados positivos y a la vez analizar nuevas soluciones y alternativas de aprendizaje práctico y conciso en la sociedad.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática ?

Teniendo como base un plan de trabajo esto me lleva a estar diariamente en continuo aprendizaje; para así plasmarlo en lo que se quiere dar a conocer buscando que se interprete por los estudiantes de una manera comprensible y llamativa, dejando a un lado esos miedos e inseguridades de sacar adelante una temática educativa y motivándome a realizar un buen contenido con material que realmente les aporte a su educacion y formacion por medio de estrategias que contribuyan y a aporten a este proceso formativo con el fin de obtener cambios positivos en la manera de adquirir conocimiento en este nuevo entorno formativo .

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetúan esta problemática es la falta de oportunidades en los estudiantes que no tienen acceso a una herramienta como los un computador, tablet o celular por medio de los cuales se les facilitaria el autoconocimiento, además ese egoísmo hacia el otro que no nos permite avanzar  y expandir el conocimiento en una educación inclusiva ya que más se invierte en guerra que en educación y salud, dos factores fundamentales en la sociedad
actual y por eso estamos más atrasados que otros países.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

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¿Cuál es mi lugar?
El proyecto que en el momento estamos trabajo consiste en realizar practica pedagógica en estudiantes de básica primaria.

Mi aporte consiste en brindar una mano a menores de edad que requieren un refuerzo pedagógico  relacionado a la asignatura de tecnología.

Lo ideal es realizar algo sencillo y de fácil comprensión, por ende se realizan videos muy cortos máximo de dos o tres minutos, en la aplicación llamada Powtoon. Lo ideal es dejar un pequeño mensaje de compañerismo, con el fin de dar entender que cuentan con un apoyo prestos ayudarlos en momento difíciles. como los que estamos viviendo en este momento. La pandemia Global.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Lo ideal es comenzar con el cambio de nosotros mismos e iniciar con la  transformación en nuestra forma de pensar, somos egoístas y únicamente pensamos en nosotros y en las personas que nos rodean, y es algo que se debe corregir, se debe tener el don de servir y empezar aplicar los conocimientos que hasta el momento hemos adquirido en la universidad con el fin de tomar estrategias adecuadas y lograr el cambio o la meta planteada.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La actitud que debe tomar referente  a la problemática es la  bondad, ya que lo netamente  importante esta en la profundidad del ser humano como es la alegría, compasión y respeto y el conjunto de estas tres palabras logra algo muy importante ayudar a los seres humanos cuando están pasando por una crisis y debemos tener en cuenta que todos siempre necesitamos del otro, para buscar un camino correcto para la solución.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

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EL proyecto social de formación:  Practica pedagógica con estudiantes de primaria.

Mi papel dentro de este proyecto, es brindar apoyo a los estudiantes en el proceso de aprendizaje mediante la elaboración de videos entretenidos y didácticos que atraigan su atención y faciliten la adquisición de los conocimientos necesarios para su desarrollo pedagógico, teniendo en cuenta la situación que estamos atravesando en la actualidad en la que las clases presenciales pasaron hacer virtuales, en donde el estudiante paso a ser más autónomo por que el maestro ya no está a su lado para brindarle la explicaciones correspondientes a las temáticas establecidas ni para resolver las dudas o interrogantes que puedan surgir en el momento como tampoco está el docente para controlar que el estudiante realice sus actividades o para motivarlo a desarrollarlas.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que se tomaron fueron, elaborar un plan de trabajo de acuerdo  con los temas establecidos por el docente y teniendo en cuenta la edad de los estudiantes, el nivel de aprendizaje y el grado que están cursando, como también la situación de pandemia que estamos atravesando en la actualidad la cual ha afectado a todos en muchos aspectos de nuestra vida.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetúan la problemática son: en el caso de los niños del grado cuarto de primaria se requiere de gran motivación, de atraer su atención de manera activa, así que seria muy negativo y frustrante para ellos el recibir una clase totalmente magistral por vía virtual al igual que se venia desarrollando dentro de las aulas de clase.