# data[].attributes.body
İstiklal İlkokulu/ GAZİANTEP

# data[].attributes.headline
Hazime ÇEVİK- HÜSEYİN AK İLKOKULU- ANTALYA- TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
Hazime ÇEVİK- HÜSEYİN AK İLKOKULU- ANTALYA- TÜRKİYE

# data[].attributes.body
Azerbaycan /Baku M.Rüstemov adına 32 N-li tam orta mekteb

# data[].attributes.headline
Seval SARIBAŞ - Karaman Anaokulu - Karaman - Türkiye

# data[].attributes.subject
Seval SARIBAŞ - Karaman Anaokulu - Karaman - Türkiye

# data[].attributes.headline
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ        ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU SAMSUN    

# data[].attributes.subject
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ        ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU SAMSUN    

# data[].attributes.body
5 KASIM OKULUMUZ DIŞARIDA GÜNÜMÜZ

# data[].attributes.body
The children were allowed to make evaluation pictures on the subject.

# data[].attributes.body
Saplings were planted because it was a school day.

# data[].attributes.body
Hüseyin Ak İlkokulu

# data[].attributes.headline
hazime çevik proje logomuz. ankete hazır

# data[].attributes.subject
hazime çevik proje logomuz. ankete hazır

# data[].attributes.body
proje logosu ile puzzle
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f20597fafcc

# data[].attributes.body
öğrencilerimle proje logomuzun web 2.0 aracı ile puzzle oyunu

# data[].attributes.body
teknolojik aletlerden iklim değişikliği hakkında çocuklara bilgi verildi.

 Learning about climate change from technological tools,

# data[].attributes.body
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3ef852379235

# data[].attributes.headline
İklim değişikliğini daha yakından tanımak için EBA'dan videolar izledik.

# data[].attributes.subject
İklim değişikliğini daha yakından tanımak için EBA'dan videolar izledik.

# data[].attributes.headline
KASIM: Projemizin ortak logosunun anket yapılarak seçilmesi. İklim değişikliği hakkında teknolojik araçlardan bilgi edinmesi, çocukların konu hakkında resimler yapmalarının sağlanması. web 2 araçlarından jigsawplanet kullanılıp iklim puzzle yapmaları ve oynamaları.

# data[].attributes.subject
KASIM: Projemizin ortak logosunun anket yapılarak seçilmesi. İklim değişikliği hakkında teknolojik araçlardan bilgi edinmesi, çocukların konu hakkında resimler yapmalarının sağlanması. web 2 araçlarından jigsawplanet kullanılıp iklim puzzle yapmaları ve oynamaları.

# data[].attributes.body
Canlıların yaşamı
Canlıların büyümek için havaya, toprağa, suya ve yiyeceğe ihtiyacı var.Öğrencilerim diktikleri bitkilerin güneşe doğru eğildiğini, büyümek için havaya, toprağa, suya ve yiyeceğe ihtiyaçları olduğunu gözlemlediler.Öğrencilerim diktikleri bitkilerin güneşe doğru eğildiğini fark ettiler.

# data[].attributes.attachment_link.title
Natavan Mustafazade Azerbaycan Bakü 32N-Li okul Bitki ekmek

# data[].attributes.headline
İklim deyişikliği adlı animasiyon filme bakarak çocuklar bilgi almış oldular.

# data[].attributes.subject
İklim deyişikliği adlı animasiyon filme bakarak çocuklar bilgi almış oldular.

# data[].attributes.body
Kurtarmayı öğrendiler, israfa hayır dediler.

# data[].attributes.body
İklim değişikliği ile ilgili videolar izledik ve sohbet ettik

# data[].attributes.body
İklim Değişikliği ile İlgili Resimleme Çalışmalarımız

# data[].attributes.body
Okul Dışarıda Günü

# data[].attributes.body
İklim değişikliği bilgilendirme videoları izledik

# data[].attributes.body
Proje logomuz

# data[].attributes.body
Proje logosu ile puzzle

# data[].attributes.body
Afiş puzzle

# data[].attributes.body
öğrencilerimle projeafişimizin web 2.0 aracı ile puzzle oyunu

# data[].attributes.headline
Animasion filme bakarak iklim değişikliğini  neden yarandığını anlatdım.

# data[].attributes.subject
Animasion filme bakarak iklim değişikliğini  neden yarandığını anlatdım.

# data[].attributes.body
İklim değişikliği haqında bilgi elde etdiler.

# data[].attributes.headline
Bitkilerin neye ehtiyac duydukları hakında bilgi verdikden sonra 

# data[].attributes.subject
Bitkilerin neye ehtiyac duydukları hakında bilgi verdikden sonra 

# data[].attributes.body
Göbelek çizdik

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizin Eba dan izledikleri videonun ardından iklim değişikliğinin sebepleri ve sonuçları konulu çizdikleri resimler

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizin Eba dan izledikleri videonun ardından iklim değişikliğinin sebepleri ve sonuçları konulu çizdikleri resimler

# data[].attributes.headline
İklim değişikliği logomuz jigsawplanet puzzle

# data[].attributes.subject
İklim değişikliği logomuz jigsawplanet puzzle

# data[].attributes.attachment_link.title
B99b18252 opt - jigsaw puzzle (9 pieces)

# data[].attributes.headline
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.subject
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.body
İklim değişikliği egitsel video ve sohbetimiz

# data[].attributes.headline
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.subject
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.body
İklim değişikliği sohbetimizin ardından resmettik

# data[].attributes.headline
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.subject
Esra Kılıç/ Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Uygulama Anaokulu

# data[].attributes.body
Okul dışarda günü etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
İklim deyişikliyi hakkında bilgilendirme apardık.Fesiller ve Gezegenleri öğrendik

# data[].attributes.subject
İklim deyişikliyi hakkında bilgilendirme apardık.Fesiller ve Gezegenleri öğrendik

# data[].attributes.headline
5 Kasım Okul Dışarda Gününü Okul Bahçemizde mevsim ve iklim odaklı gözlem ve etkinliklerimizle tamamladık.

# data[].attributes.subject
5 Kasım Okul Dışarda Gününü Okul Bahçemizde mevsim ve iklim odaklı gözlem ve etkinliklerimizle tamamladık.

# data[].attributes.headline
Web kaynakları ve videolar üzerinden çocuklara iklim değişikliği konusunda bilgi verildi.

# data[].attributes.subject
Web kaynakları ve videolar üzerinden çocuklara iklim değişikliği konusunda bilgi verildi.

# data[].attributes.body
(By Web tools and videos are informed the children about climate change.

# data[].attributes.headline
Çocuklar iklimin etkilerine dair bilgiler edindiler. (Children listened the effects of climate)

# data[].attributes.subject
Çocuklar iklimin etkilerine dair bilgiler edindiler. (Children listened the effects of climate)

# data[].attributes.headline
Ve tabiki izleyip öğrendiklerimizin bizlerde bıraktığı izleri kağıda döktük. 

# data[].attributes.subject
Ve tabiki izleyip öğrendiklerimizin bizlerde bıraktığı izleri kağıda döktük. 

# data[].attributes.body
(Finally, children try to draw trails which are learned about climate.

# data[].attributes.body
Mustafa Yüksel İlkokulu

# data[].attributes.body
5 Kasım Okul Dışarıda Günü Etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Proje logomuz ile puzzle

# data[].attributes.body
Canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri için. Toprağa ihtiyacı vardır.

# data[].attributes.body
Toprak etkinligi

# data[].attributes.body
Okul dışarda günü etkinliği

# data[].attributes.headline
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.body
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ VİDEOLAR İZLENDİ.ÖĞRENCİLER İLE İZLENEN VİDEOLAR HAKKINDA SOHBET EDİLDİ.

# data[].attributes.headline
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİLERİMİN İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ YAPTIKLARI RESİM ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.headline
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.body
PROJE LOGOMUZ İLE PUZZLE ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.headline
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
RUKİYE BÖLÜK AYAŞ-ŞEHİT METE YAHŞİ MEHMETÇİK ORTAOKULU

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİLERİM PROJE LOGOMUZUN  WEB 2.0 ARACI İLE PUZZLE OYUNUNU  UZAKTAN EĞİTİMDE OYNADI

# data[].attributes.body
Bozüyük Anaokulu - BİLECİK

# data[].attributes.headline
KASIM: Projemizin ortak logosunun anket yapılarak seçilmesi. İklim değişikliği hakkında teknolojik araçlardan bilgi edinmesi, çocukların konu hakkında resimler yapmalarının sağlanması. web 2 araçlarından jigsawplanet kullanılıp iklim puzzle yapmaları ve oynamaları.

# data[].attributes.subject
KASIM: Projemizin ortak logosunun anket yapılarak seçilmesi. İklim değişikliği hakkında teknolojik araçlardan bilgi edinmesi, çocukların konu hakkında resimler yapmalarının sağlanması. web 2 araçlarından jigsawplanet kullanılıp iklim puzzle yapmaları ve oynamaları.

# data[].attributes.headline
KASIM AYI ETKİNLİĞİ İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ VİDEO - SOHBET - RESİM ÇALIŞMALARI 

# data[].attributes.subject
KASIM AYI ETKİNLİĞİ İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ VİDEO - SOHBET - RESİM ÇALIŞMALARI 

# data[].attributes.headline
WEB 2 ARACI JİGSAWPLANET İLE PUZZLE ÇALIŞMASI

# data[].attributes.subject
WEB 2 ARACI JİGSAWPLANET İLE PUZZLE ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
OKUL BAHÇESİNE LAVANTALAR DİKİLDİ

# data[].attributes.body
İklim değişikliği temalı öğrenci resimlerimiz

# data[].attributes.headline
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ ÇOCUKLARIN ÇUBUK KUKLA GÖSTERİSİ 

# data[].attributes.subject
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLE İLGİLİ ÇOCUKLARIN ÇUBUK KUKLA GÖSTERİSİ 

# data[].attributes.headline
LOGO BELİRLEME ANKET SONUCU: Anket sonucu Esra SARICA öğretmenin logosu birinci seçilmiştir.

# data[].attributes.subject
LOGO BELİRLEME ANKET SONUCU: Anket sonucu Esra SARICA öğretmenin logosu birinci seçilmiştir.

# data[].attributes.attachment_link.title
CHILD IN CLIMATE TRAIL LOGO BELİRLEME ANKETİ

# data[].attributes.headline
PROJE KURUCULARIMIZIN ÖĞRETMENLER GÜNÜ İÇİN BİZE SÜRPRİZİ. Bu etkinliğe kendi avatarımla kişisel katkıda bulunmuş oldum. 

# data[].attributes.subject
PROJE KURUCULARIMIZIN ÖĞRETMENLER GÜNÜ İÇİN BİZE SÜRPRİZİ. Bu etkinliğe kendi avatarımla kişisel katkıda bulunmuş oldum. 

# data[].attributes.headline
İklim değişikliğini önlemek için ağaç dikiyoruz.(veli katılımı)

# data[].attributes.subject
İklim değişikliğini önlemek için ağaç dikiyoruz.(veli katılımı)

# data[].attributes.body
Puzzle yapıyoruz

# data[].attributes.body
Okul bahçemize fidan diktik

# data[].attributes.body
Cengiz Topel İlkokulu Antalya

# data[].attributes.headline
Proje hakkında çocuklarla ve velilerle toplantı bilgilendirme

# data[].attributes.subject
Proje hakkında çocuklarla ve velilerle toplantı bilgilendirme

# data[].attributes.headline
Anket sonucu benim, öğrencilerimle yaptığım logo birinci seçildi

# data[].attributes.subject
Anket sonucu benim, öğrencilerimle yaptığım logo birinci seçildi

# data[].attributes.headline
Öğretmenler günü süprizi olarak kendi avatarlarımızla bir sayfada buluştuk

# data[].attributes.subject
Öğretmenler günü süprizi olarak kendi avatarlarımızla bir sayfada buluştuk

# data[].attributes.headline
Logo anketi için çocuklarla anket tercihlerimizi yaptık

# data[].attributes.subject
Logo anketi için çocuklarla anket tercihlerimizi yaptık

# data[].attributes.headline
Web2 görevim doğrultusunda Öğretmen günü için afiş hazırladım. 

# data[].attributes.subject
Web2 görevim doğrultusunda Öğretmen günü için afiş hazırladım. 

# data[].attributes.headline
İklim fikrini çağrıştıran çeşitli puzzle örneklerini tamamladık.

# data[].attributes.subject
İklim fikrini çağrıştıran çeşitli puzzle örneklerini tamamladık.

# data[].attributes.body
Jigsawplanet web2 aracı üzerinden çocuklar akıllı tahta üzerinden puzzle alıştırmaları yaptılar

# data[].attributes.headline
Teknolojik aletlerden iklim değişikliği hakkında çocuklara bilgi berildi.

# data[].attributes.subject
Teknolojik aletlerden iklim değişikliği hakkında çocuklara bilgi berildi.

# data[].attributes.body
Proje logomuzdan web2 araçlarından jigsawplanet kullanılıp logo puzzle yapıldı

# data[].attributes.attachment_link.title
Children in climate trail logo - jigsaw puzzle (9 pieces)

# data[].attributes.body
jigsawplanet uygulamasıyla yapılan logo puzzelenı öğrencilerimiz evlerinde yaptılar.