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Verónica Torricp

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Cómo un LMS puede dar soporte al modelo de aula invertida? - Actua ...

actuasolutions.com

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Implementar lo trabajado sobre clase invertida, ya que es enriquecedor y productivo para el desarrollo educativo.

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Implementar lo trabajado sobre clase invertida, ya que es enriquecedor y productivo para el desarrollo educativo.

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Gonzalez, Vanina

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DOCENTE FACILITADOR
Mariana Lagomarsino

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Interactividad a distancia
Nerina Valido

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La importancia de las diferentes miradas

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La importancia de las diferentes miradas

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Judit Rodriguez

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Aricel Capul

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Mariana Lagomarsino

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Docente facilitador

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Verónica Torrico

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Propiciar espacios para el intercambio activo de diferentes miradas y pensamientos.

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Propiciar espacios para el intercambio activo de diferentes miradas y pensamientos.

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Judit Rodriguez

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Aricel Capul

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Desarrollo del Tiempo  mejor aprovechado

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Desarrollo del Tiempo  mejor aprovechado

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Creación de contenidos que andamien la actividad de los/as alumnos/as

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Creación de contenidos que andamien la actividad de los/as alumnos/as

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Verónica Torrico

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Mariana Lagomarsino

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Buscar herramientas para que la clase no sea en el patio del colegio, sino que además tengan la oportunidad de moverse con elementos propios

Analía Moschino

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mario Fraquelli

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Ofrecer oportunidades.
Ser flexible, motivar.
Trabajo grupal y colaborativo.
Alumno como centro y docente como facilitador.

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Aprendizaje constante de temas en diferentes espacios

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Aprendizaje constante de temas en diferentes espacios

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Ejemplo: en la clase vemos básquet
Se manda un vídeo para que analicen movimientos y respondan una encuesta
Y luego, realizar un aro en casa y practicar los diferentes lanzamientos

Analía Moschino

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repensar nuestras practicas acorde a la nueva normalidad y la diversidad de estudiantes y docentes

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repensar nuestras practicas acorde a la nueva normalidad y la diversidad de estudiantes y docentes

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Mario Fraquelli

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Analía Moschino

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Lograr implementar todo lo aprendido también en la presencialidad.
Seguir aprendiendo.. siempre!

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Búsqueda de materiales y adaptación para actividades realizadas a distancia

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Mantener el vínculo entre los estudiantes, los estudiantes y el docente, y con el aprendizaje

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Lograr la interacción con los alumnos y entre ellos abordando los contenidos estructurales de la materia.

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Clase invertida

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implementar nuevos cambios adecuándose a los tiempos, repensando nuestras practicas

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implementar nuevos cambios adecuándose a los tiempos, repensando nuestras practicas

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Docente curador/a

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Comenzar a implementar esta metodología (que ya conocía pero nunca la puse en práctica).

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Hola