# data[].attributes.headline
Análisis y elaboración de textos de Integración Social:

# data[].attributes.subject
Análisis y elaboración de textos de Integración Social:

# data[].attributes.body
Los tipos de fuentes de información se separan esencialmente en dos grupos:

Primarias: son aquellas que nos dan una información nueva y original, que no ha sido recogida o recopilada de antemano. Principalmente se trata de la información que se incluye en monografías o publicaciones seriadas (libros y revistas), y sus partes, como los capítulos, artículos, etc. De ellas obtenemos directamente la información.

Secundarias: son aquellas que, por el contrario, no tienen como objetivo principal ofrecer información sino indicar qué fuente o documento nos la puede proporcionar, es decir, nos facilitan la localización e identificación de los documentos. No contienen información acabada, siempre remiten a documentos primarios. Son bibliografías, catálogos, bases de datos, etc.

Recurso de imagen: https://images.app.goo.gl/16Jwf3gtJezf71CE9

# data[].attributes.body
LEGISLACIÓN: La búsqueda de información legislativa está marcada por la necesidad de consultar sus fuentes primarias de información: los boletines oficiales. Estas fuentes de información primaria nos garantizan que el texto que estamos consultando. en España tenemos el BOE (Boletín del estado de España) es el diario oficial nacional español dedicado a la publicación de determinadas leyes, disposiciones y actos de inserción obligatoria.
Por ejemplo: Consulta sobre los artículos sobre los derechos fundamentales:

https://www.boe.es/legislacion/derechos_fundamentales.php?id_articulo=14

LIBROS: Generalmente llamamos libro a una "obra científica, literaria o de cualquier otro tipo con la extensión suficiente para formar un volumen, que podrá aparecer impreso, en formato audio-book o formato digital.
Compra de libros sobre Inserción social:
https://www.amazon.es/Libros-Integraci%C3%B3n-Social-CFGS/s?k=Libros+Integraci%C3%B3n+Social+CFGS&rh=n%3A599364031

REVISTAS: Se trata de publicaciones periódicas que aparecen en entregas sucesivas. Son una fuente fundamental de información actualizada, necesaria para mantenerse al día sobre un tema.Hemos de destacar que la edición electrónica ha tenido un gran impacto en la publicación de revistas, y un elevado número de las mismas ya se editan en formato digital.
Por ejemplo:
http://cepaim.org/th_gallery/revista-acercar-no1-integracion-sociolaboral/

TESIS: Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante. La tesis se deberá exponer en forma oral y someter a escrutinio ante un jurado. Aquí un ejemplo de una tesis- autor: Nery Antonio Taveras López:

Análisis de la integración en adolescentes de origen dominicano.
Bases para una propuesta socioeducativa.
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/102103/1/NATL_TESIS.pdf

# data[].attributes.body
ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES:
Existe un gran número de instituciones, organismos y entidades que desarrollan sistemas de información dedicados a la investigación básica y aplicada,
para crear nuevos productos, en el ámbito de las ciencias sociales y humanidades.La principal tarea de estos organismos es recopilar, almacenar, organizar, conservar y comunicar la información que requieren los procesos
productivos característicos de la economía informacional.
Naciones Unidas: https://www.un.org/es/

BIBLIOTECA: En ellas podemos encontrar libros o cualquier otro soporte de un texto, como publicaciones, revistas, documentos, catálogos, etcétera. ... La colección de libros que posee una biblioteca suele ser de acceso libre al público.
En prácticamente todos municipios de españa podemos encontrar bibliotecas.
No obstante la mayoría de consultas hoy en día se hacen de forma digital.
Una de las más importantes de españa: http://www.cervantesvirtual.com/

BASE DE DATOS: Una base de datos es una colección de datos (textos, cifras y/o imágenes) pertenecientes a un mismo contexto, seleccionados y almacenados sistemáticamente, y organizados según un programa de búsqueda que permite su localización y recuperación automatizada.
Por ejemplo, El Sistema de Información de Usuarios/as de Servicios Sociales (SIUSS) permite la recogida de los datos básicos del/la usuario/a de los servicios sociales de Atención Primaria, información necesaria para realizar una intervención profesional como respuesta a una demanda social:
https://www.mscbs.gob.es/ssi/familiasInfancia/ServiciosSociales/Siuss/home.htm

BIBLIOGRAFÍA: Las bibliografías hacen referencia tanto a documentos
actuales como del pasado, e informan del modo en que se han difundido así como de su pérdida o desaparición. Identifican, describen, codifican y sistematizan la información con el fin de elaborar repertorios impresos o bases de datos.

ESTADISTICAS: La estadística consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes. Por ejemplo El Instituto Nacional de Estadística (INE) facilita el acceso a anuarios y censos tanto actuales como históricos del siglo XIX, estos últimos de interés para el estudio histórico de aspectos económicos y para el estudio histórico de aspectos económicos y sociales de nuestras poblaciones:
https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?id=1259945998991

Recurso de imagen: https://images.app.goo.gl/GCZg9hqDuzARDK5e9

# data[].attributes.headline
ALGUNOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN SOCIAL: 

# data[].attributes.subject
ALGUNOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN SOCIAL: 

# data[].attributes.body
EL CES (CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ESPAÑA), es un órgano consultivo del gobierno en materia socioeconómica y laboral, siendo este un centro de documentación online: http://www.ces.es/centro-de-documentacion-on-line.

DIXIT: CENTRO DE DOCUMENTACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES
Este centro tiene como objetivos potenciar la difusión, el intercambio y la generación de conocimiento en el ámbito de asuntos sociales y los derechos de la ciudadanía.Liderar la transmisión de conocimiento y la igualdad de oportunidades en todo el territorio. Promover la creación de una red de profesionales y favorecer canales de participación. Preservar y explotar el conocimiento generado por el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias.
https://dixit.gencat.cat/es/inici/