# data[].attributes.headline
Kornelia również pięknie przygotowała kolację. Przy takim stole na pewno wszystko świetnie smakuje :) 

# data[].attributes.subject
Kornelia również pięknie przygotowała kolację. Przy takim stole na pewno wszystko świetnie smakuje :) 

# data[].attributes.headline
Kuba jest mistrzem nakrywania do stołu. Ależ elegancko! 

# data[].attributes.subject
Kuba jest mistrzem nakrywania do stołu. Ależ elegancko! 

# data[].attributes.body
Po zdjęciach, które napłynęły widzę, że wiecie jak nakryć do stołu. Niektórzy mają prawdziwy talent kulinarny :) Mam nadzieję, że bawiliście się ucząc. Zobaczcie, jakie wspaniałe posiłki gościły wczoraj na stołach drugoklasistów :)
Przepis Martusi

# data[].attributes.body
Otwórz OK zeszyt. Zapisz W klasie , Następnie popatrz na wklejkę. Przeczytaj wyrazy i przepisz je do zeszytu w porządku alfabetycznym.

# data[].attributes.body
Uporządkuj literki

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about ALFABET ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
W alfabecie panuje porządek, każda literka ma swoje miejsce. Uporządkuj wg kolejności pojawiania się liter w alfabecie imiona dzieci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uporządkuj imiona dziewcząt w kolejności alfabetycznej.,Ala,Kasia,Basia,Żaneta,Tola,Sprawdź,ALFABET,oprac. ulaapan,Romek,Tymek,Arek,Karol,Witek,Uporządkuj imiona chłopcóww kolejności alfabetycznej.,Sprawdź,ALFABET,Uporządkuj nazwy kwiatów w kolejności alfabetycznej.,FIOŁKI,STOKROTKA,TULIPAN,SŁONECZNIK,RÓŻA,BRATEK,ALFABET,Sprawdź,Uporządkuj nazwy rzeczy związanych z plażą w kolejności alfabetycznej,mewa,piłka,wiaderko,muszelka,żaglówka,Sprawdź,alfabet,kotwica

# data[].attributes.attachment_link.title
Porządkowanie wg alfabetu by szkolaula12 on Genially

# data[].attributes.body
Pomogą Wam w tym ćwiczenia do edukacji wczesnoszkolnej. Otwórzcie je na stronie 72 - 73 i wykonajcie ćwiczenia 1,2,3,4,5.

# data[].attributes.headline
2) Gotowi? Książki otwarte? Zaczynamy :)

# data[].attributes.subject
2) Gotowi? Książki otwarte? Zaczynamy :)

# data[].attributes.body
Czytaj ze mną. Zatrzymuj nagranie i odpowiedz na pytania. Następnie naucz się pięknie czytać wiersz.

# data[].attributes.headline
1) Macie rację bohaterem naszego dnia będzie alfabet.

# data[].attributes.subject
1) Macie rację bohaterem naszego dnia będzie alfabet.

# data[].attributes.body
Jak on wygląda? Czy jest w nim jakiś porządek? Przeczytaj tekst razem ze mną. Otwórz czytankę na stronie 76.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców. Podręcznik kl.2 cz.1

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców. Podręcznik kl.2 cz.1

# data[].attributes.body
O czym dziś będziemy mówić? Zróbcie KLIK i zaczynamy :)

# data[].attributes.attachment_link.description
ABC Alfabet Alfabet Demo Rosyjski Alfabet Leer Het Alfabet Angelski Alfabet Alfabet Lied Alfabet Dziesma Alphabet Alfabet Alfabet Mafii Gains of Alfabet Alfabet Listens Nederlandse Alfabet Alfabet Dla Dzieci Alfabet ABC Svenska Norske Alfabet Alfabet Do C Alfabet Software Alfabet PA Dansk Leer Het Alfabet Dutch Alfabet Afrikaans Alfabet Nederlands

# data[].attributes.body
Sprawdź! Przyjemnej zabawy :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Abrakadabra...,18 listopada obchodzimy...,Kliknij tu.,18 listopadaDzień Myszki Miki,To jest mój dzień!,Zapraszam Cię na moje 92 urodziny.,Kliknij tu.,Zapraszamy na film"Urodzinowa piosenka",Moi przyjaciele już są.,Może mnie narysujesz?Przejdź do następnego filmu.,Miki w szortach - Urodzinowa piosenka,Disney Channel Polska,Spodobało Ci się rysowanie - narysuj Myszkę Minnie.Przejdź do następnego filmu.,How to draw Mickey Mouse - Easy step-by-step drawing lessons for kids,my-how-to-draw.com,Dziękuję ☻,How to Draw Minnie Mouse - Easy Drawing Tutorial,Happy Drawings

# data[].attributes.attachment_link.description
Abrakadabra...,18 listopada obchodzimy...,Kliknij tu.,18 listopadaDzień Myszki Miki,To jest mój dzień!,Zapraszam Cię na moje 92 urodziny.,Kliknij tu.,Zapraszamy na film"Urodzinowa piosenka",Moi przyjaciele już są.,Może mnie narysujesz?Przejdź do następnego filmu.,Miki w szortach - Urodzinowa piosenka,Disney Channel Polska,Spodobało Ci się rysowanie - narysuj Myszkę Minnie.Przejdź do następnego filmu.,How to draw Mickey Mouse - Easy step-by-step drawing lessons for kids,my-how-to-draw.com,Dziękuję ☻,How to Draw Minnie Mouse - Easy Drawing Tutorial,Happy Drawings

# data[].attributes.body
Do zobaczenia jutro!

# data[].attributes.body
Czy sztućce mogą do nas mówić? Czy można za ich pomocą przekazać jakąś wiadomość? Przyjrzyj się ilustracji, a rozwikłasz zagadkę :)

# data[].attributes.body
Jak to robić? Na pewno zapamiętałaś/zapamiętałeś wiadomości z filmiku, jeśli nie możesz do niego wrócić. Możesz również przyjrzeć się zdjęciu, wybrać te naczynia, które będą Wam potrzebne i rozłożyć w odpowiednich miejscach, a może dołożysz serwetkę? Będzie bardziej elegancko ;)
Powodzenia!
Ps. Jak już przygotujecie posiłek i nakryjecie do stołu, nie zapomnijcie o pięknej fotografii dal udokumentowania zadania. Zdjęcie wyślij do mnie :)

# data[].attributes.body
Porozmawiaj z mamą, tatą lub babcią o tym, co wspólnie możecie zrobić do jedzenia dla całej rodziny. Może już czas na drugie śniadanie? Zastanów się, jakie produkty trzeba przygotować, jakie naczynia będą Wam potrzebne. Możesz przygotować przepis. Jak go zapisać? Zerknij do pliku i spróbuj wykonać podobną notatkę, w zeszycie lub na kartce, jak ci wygodnie.

# data[].attributes.body
Jedzenie jest ważne w życiu każdej rodziny i każdego człowieka. Ważne jest to,
co i w jaki sposób jemy. Zanim zaczniesz z kimś dorosłym przygotowywać posiłek oraz stół, zastanów się, co można zjeść, by było zdrowo i jak nakryć stół. Pomogą Ci w tym nasze ćwiczenia do edukacji wczesnoszkolnej. Otwórz je na stronie 70 i 71, wykonaj zadanie 2,3 i 4.

# data[].attributes.body
Obejrzyj film i zastanów się. Następnie otwórz OK zeszyt, zapisz W klasie  od nowej linijki zapisz 4 -5 zasad właściwego zachowania się przy stole.

# data[].attributes.body
Czytaj ze mną. Zatrzymuj nagranie i odpowiedz na pytania.

# data[].attributes.body
Wczoraj był dzień spotkania, dziś dzień wyzwań dla Was. Będziemy działać praktycznie, a nasze oczy odpoczną od komputerowych monitorów. Zaczniemy od czytania. Otwórz swój podręcznik na stronie 74 i czytaj razem ze mną.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców. Podręcznik kl.2 cz.1

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców. Podręcznik kl.2 cz.1

# data[].attributes.body
1. Jeśli nie było Cię na zdalnej lekcji, uzupełnij zadania z ćwiczeń ze strony  41.
2. Wykonaj zadnie z materiałów matematycznych i wklej do zeszytu od matematyki.

# data[].attributes.body
Sprawdź. Otwórz ćwiczenia na stronie 67, wykonaj ćwiczenie 2 oraz 3, 4 i 5 ze strony 68.

# data[].attributes.headline
4) Przeczytaj ze mną lub samodzielnie ;)

# data[].attributes.subject
4) Przeczytaj ze mną lub samodzielnie ;)

# data[].attributes.body
Otwórz czytankę na stronie 70 i zaczynamy! Czytaj, odpowiadaj na pytania. Możesz zatrzymywać nagranie.
Teraz Twoja kolej, naucz się pięknie czytać :) Mam nadzieję, że jutro to Ty najpiękniej jak można przeczytasz tę czytankę mnie ;)

# data[].attributes.headline
2) Dziś dowiesz się, kiedy jeszcze pisać ó.

# data[].attributes.subject
2) Dziś dowiesz się, kiedy jeszcze pisać ó.

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik do języka polskiego na stronie 69. Przeczytaj zadanie 1. Otwórz OK zeszyt, zapisz W klasie. Najpiękniej jak umiesz przepisz informację z ramki z papugą Matyldą. Następnie poszukaj pary wyrazom wg wzoru i przepisz je do zeszytu.
Wykonaj też zadanie 2 i również przepisz je do zeszytu.

# data[].attributes.body
Uporządkuj rozsypankę, przeciągnij wyrazy na właściwe miejsca.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
wyrazy zakończone na -ów: lasów, Kraków, domów, stołów, elementów, kroków, worków, kotów, wyrazy z "ó" wymiennym: mrówka, dróżka, wóz, główka, kółka, miód.

# data[].attributes.headline
1) PRZYPOMNIENIE Pamiętasz, jak tropiliśmy wyrazy z ó? Pisaliśmy ó, kiedy wymieniało się na o. 

# data[].attributes.subject
1) PRZYPOMNIENIE Pamiętasz, jak tropiliśmy wyrazy z ó? Pisaliśmy ó, kiedy wymieniało się na o. 

# data[].attributes.body
Sprawdź czy pamiętasz. Uporządkuj wyrazy.

# data[].attributes.body
Chyba jeszcze nie. Wiem, czego Wam brakuje! Od kliku lat obecna jest w Polsce tradycja noszenia kotylionów podczas obchodów Święta Niepodległości. Skąd je wziąć? Zrobicie je sami :) Przygotujcie czerwoną i białą kartkę (poszukajcie w bloku z kolorowymi kartkami albo w wycinankach, które przynieśliście ze szkoły do domu), klej, nożyczki i linijkę. Następnie siądźcie wygodnie włączcie film. Obejrzyjcie. Potem włączcie jeszcze raz. Zatrzymujcie i działajcie. Kotylion gotowy? Przypnijcie go po lewej stronie w pobliżu serca, bo barwy narodowe są drogie sercu każdego Polaka. Poproście mamy, by zrobiły Wam z nimi zdjęcie zdjęcie i przyślijcie je do mnie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak zrobić prosty kotylion z papieru? | Kokarda narodowa z papieru | Kotylion krok po kroku

# data[].attributes.headline
Już wiecie, że czeka nas święto narodowe, czyli święto wszystkich Polaków.

# data[].attributes.subject
Już wiecie, że czeka nas święto narodowe, czyli święto wszystkich Polaków.

# data[].attributes.body
Jak można poznać, że jesteśmy Polakami? Czy mamy nasz wspólny znak? Czy jest wiersz, który zna każde polskie dziecko? Czy znam najważniejszą pieśń wszystkich Polaków?
Obejrzyjcie. Przypomnicie sobie wszystkie informacje o naszym kraju. Na koniec czeka na Was niespodzianka ;)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Opracowała Magda Napiecek

11 listopada - Święto Odzyskania Niepodległosci

Kliknij w kotylion

https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

Warszawa

Zabawa dla chętnych

Dziękuję za uwagę!Do zobaczenia!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Święto Niepodległosci by bozena.gutowskaa on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Opracowała Magda Napiecek 11 listopada - Święto Odzyskania Niepodległosci Kliknij w kotylion https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA Warszawa Zabawa dla chętnych Dziękuję za uwagę!Do zobaczenia!!!

# data[].attributes.body
Co świętujemy w środę? Czy to święto jest ważne? Dlaczego przypada akurat 11 listopada? Czy Polska zawsze istniała na mapie Europy? Czy dzieci walczyły o wolność swojego kraju? Co wymyślił pewien gospodarz?  Jak się przygotować do świętowania? Co to znaczy niepodległość?
Uffff...dużo tych pytań. Odpowiedzi na nie zawiera film. Jego bohaterami są dzieci takie jak Wy. Obejrzyjcie. Możecie zaprosić do wspólnego oglądania rodzeństwo, rodziców a może nawet babcię lub dziadka ;)

# data[].attributes.body
Zaczynamy dziś od matematyki :)
Otwórzcie ćwiczenia od matematyki i wykonajcie zadania ze strony 40. Następnie obejrzyjcie filmik o niezwykłych właściwościach dodawania i odejmowania. Wiedzieliście, że dodawanie można sprawdzić odejmowaniem i odwrotnie? Tak, są to DZIAŁANIA ODWROTNE :)
Spróbujcie to zbadać, otwórzcie zeszyty do matematyki, zapiszcie
'W klasie' i rozwiążcie poniższe przykłady:
13 + 7 =        bo    ..........................
14 +5 =         bo    ..........................
12 +4 =         bo    ...........................
Teraz obliczcie ćwiczenie 3 ze strony 39.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dodawanie i odejmowanie jako działania odwrotne #5 [ Działania pamięciowe - dodawanie i odejmowanie

# data[].attributes.body
Klik :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.headline
8) Gratuluję, jesteś na mecie szkolnego dnia :) 

# data[].attributes.subject
8) Gratuluję, jesteś na mecie szkolnego dnia :) 

# data[].attributes.body
Co jeszcze masz w planach na dziś? Poproś rodziców lub starsze rodzeństwo. Wykonajcie zdjęcie Twojego planu dnia z OK zeszytu i prześlijcie je przez teamsy do mnie.

# data[].attributes.body
Otwórz zeszyt do matematyki. Zapisz
'W klasie' i oblicz rozpisując w taki sam sposób jak robiliśmy to w piątek w naszej klasie.
WZÓR: 12 - 4= 12 - 2 - 2= 10 - 2= 8
11 - 8 =
13 - 9=
14 - 5 =

Następnie otwórz ćwiczenia na str. 39 i wykonaj ćw. 1 i 2. Pamiętaj o rozpisaniu obliczenia.

# data[].attributes.headline
6) Przeczytaj i sprawdź, czy rozumiesz! 

# data[].attributes.subject
6) Przeczytaj i sprawdź, czy rozumiesz! 

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia do ed. wczesnoszkolnej na str. 66. Odczytaj informację z tabeli i dokończ zdania. Powodzenia :)

# data[].attributes.headline
2) Otwórz czytankę na str. 66, przeczytaj razem ze mną. Następnie wysłuchaj pytań, zatrzymuj nagranie i odpowiadaj na nie.  

# data[].attributes.subject
2) Otwórz czytankę na str. 66, przeczytaj razem ze mną. Następnie wysłuchaj pytań, zatrzymuj nagranie i odpowiadaj na nie.  

# data[].attributes.headline
5) Teraz otwórz swój zeszyt, zapisz 'W klasie' i wykonaj swój plan dnia :) 

# data[].attributes.subject
5) Teraz otwórz swój zeszyt, zapisz 'W klasie' i wykonaj swój plan dnia :) 

# data[].attributes.headline
4) Zobacz, jak koledzy ze Słupi Wielkiej zaplanowali swój dzień

# data[].attributes.subject
4) Zobacz, jak koledzy ze Słupi Wielkiej zaplanowali swój dzień

# data[].attributes.headline
3) Najważniejszy obowiązek każdego drugoklasisty to odkrywanie świata i nauka. 

# data[].attributes.subject
3) Najważniejszy obowiązek każdego drugoklasisty to odkrywanie świata i nauka. 

# data[].attributes.body
Jak będziemy się uczyć? Każdy z nas powinien mieć plan dnia. Jak ułożyć dobry plan dnia?
W dobrym planie musi znaleźć się czas na naukę i zabawę. Trudniejsze wyzwania powinny znaleźć się na początku dnia, kiedy jesteśmy pełni energii. Te mniej wymagające pod koniec.

# data[].attributes.body
Zastanówcie się, gdzie moglibyśmy znaleźć odpowiedź na to pytanie? Kliknijcie i sprawdźcie.
Jak rozumiecie to słowo? Może macie jakieś obowiązki?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autentyczne przykłady użycia w piśmie i mowie zgromadzone w Korpusie

... 13 lat - legitymacji szkolnej lub tymczasowego dowodu osobistego. Wprowadzono również uzyskiwania zezwolenia właściwego terenowego organu administracji państwowej na zmianę miejsca...

... pamięci od tylu instytucji i miłych osób, że - pomny na patriotyczny oszczędzania papieru - dziękuję wszystkim naraz ze szczególnie dostojnych i...

... decyduje kolejność zgłoszeń. STRON - OCHRONA INTERESÓW PRACODAWCY

Termin: 7-8 CZERWCA 1999 r...
PRAWO PRACY
3. PODSTAWY ZATRUDNIANIA - PRAWA I

# data[].attributes.attachment_link.title
obowiązek - definicja, synonimy, przykłady użycia

# data[].attributes.attachment_link.description
Autentyczne przykłady użycia w piśmie i mowie zgromadzone w Korpusie ... 13 lat - legitymacji szkolnej lub tymczasowego dowodu osobistego. Wprowadzono również uzyskiwania zezwolenia właściwego terenowego organu administracji państwowej na zmianę miejsca... ... pamięci od tylu instytucji i miłych osób, że - pomny na patriotyczny oszczędzania papieru - dziękuję wszystkim naraz ze szczególnie dostojnych i...

# data[].attributes.body
Zaczynamy pierwszą porcję wyzwań. Z dnia na dzień musimy szkołę przenieść do internetu. Jak to zrobić najlepiej? Spróbujemy się nad tym zastanowić. W dzisiejszy temat wprowadzi Was krzyżówka :)

# data[].attributes.body
By nie uciekły na z głowy cenne matematyczne pomysły, na sam koniec wykonaj ćwiczenie matematyczne 6,7 i 8 ze strony 66.

# data[].attributes.headline
Narysuj i opisz, jak zbudowane jest ciało ptaka. Pomoże ci w tym powyższy schemat.

# data[].attributes.subject
Narysuj i opisz, jak zbudowane jest ciało ptaka. Pomoże ci w tym powyższy schemat.

# data[].attributes.body
Obejrzyj film i postaraj się zapamiętać, jak najwięcej informacji. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie kluczowe tak, jak potrafisz.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ptaki to genialny wynalazek ewolucji, czyli przystosowania ptaków do lotu.

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 23 i 24, czytaj i pisz :)

# data[].attributes.headline
Otwórz podręcznik na stronie 22-23 i przeczytaj głośno. Zaznacz ołówkiem wyrazy z trójznakiem dzi i zapisz je w zeszycie. 

# data[].attributes.subject
Otwórz podręcznik na stronie 22-23 i przeczytaj głośno. Zaznacz ołówkiem wyrazy z trójznakiem dzi i zapisz je w zeszycie. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.headline
Dzi, dzi to trójznak, czyli głoska, którą oznaczamy aż trzema literkami. Kliknijcie i popatrzecie, jak zapisać trójznak prawidłowo. Następnie piszcie go jedną linijkę w swoich zeszytach duże Dzi i małe dzi. 

# data[].attributes.subject
Dzi, dzi to trójznak, czyli głoska, którą oznaczamy aż trzema literkami. Kliknijcie i popatrzecie, jak zapisać trójznak prawidłowo. Następnie piszcie go jedną linijkę w swoich zeszytach duże Dzi i małe dzi. 

# data[].attributes.headline
Macie rację! Lekarzem wśród ptaków jest dzięcioł. Zobaczcie, co leczy i w jaki sposób. 

# data[].attributes.subject
Macie rację! Lekarzem wśród ptaków jest dzięcioł. Zobaczcie, co leczy i w jaki sposób. 

# data[].attributes.body
Jaką głoską zaczyna się wyraz dzięcioł? Iloma literkami ją zapisujemy?
Sprawdźcie, czy odpowiedzieliście poprawnie w kolejnym okienku.

# data[].attributes.headline
1) Zaczniemy od spotkania z niezwykłym ptakiem - lekarzem. Pamiętacie, jak on się nazywa?  Zdradzę Wam sekret. Ptasi lekarz  mieszka w pobliżu mojego domu ;) 

# data[].attributes.subject
1) Zaczniemy od spotkania z niezwykłym ptakiem - lekarzem. Pamiętacie, jak on się nazywa?  Zdradzę Wam sekret. Ptasi lekarz  mieszka w pobliżu mojego domu ;) 

# data[].attributes.body
Mam dziś dla Was pytanie kluczowe.
Dlaczego ptaki latają?

# data[].attributes.body
4)Potrafimy już nieźle liczyć, ale każdą umiejętność należy ćwiczyć, zatem dziś dodawanie i odejmowanie. Otwórz ćwiczenia do matematyki i wykonaj zadania ze strony 64 i 65.

# data[].attributes.body
3) Najpierw rozejrzyj się po domu lub w pobliżu domu i znajdź jakiś przypadkowy przedmiot, a potem użyj wyobraźni.
Możesz mu nadać swoją własną nazwę. Wymyśl, skąd mógł się wziąć? Do kogo należał? Do czego służył? Do czego może przydać się Tobie? Pomyśl, jakie słowa najlepiej opisują jego wygląd.
Przedstaw ten przedmiot, zapisz jego nazwę i jego historię w wybrany przez siebie sposób. Narysuj i opisz całymi zdaniami!
Liczę na Twoją pomysłowość. Wykonane zadanie odeślij do mnie. Powodzenia.

# data[].attributes.body
2) Bohater wiersza, pan Wyrąbek, znalazł ząb, przyjrzał mu się i wymyślił całą historię na temat jego pochodzenia.
Proponuję Ci podobną zabawę, która wymaga od Ciebie wyobraźni i odrobiny fantazji.

# data[].attributes.headline
Dziś zadanie specjalne, zadanie dla wyobraźni :)  

# data[].attributes.subject
Dziś zadanie specjalne, zadanie dla wyobraźni :)  

# data[].attributes.body
1) Czy wiesz, co to jest dinożarł? Właśnie dinożarł, a nie dinozaur!
Jeśli nie, to dowiesz się tego z wiersza Agnieszki Frączek "Dinożarł".
Posłuchaj, przeczytaj i potrenuj piękne czytanie wiersza.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przeczytaj 📖

Pan profesor Jan Wyrąbek
znalazł wczoraj w piachu ząbek.
E, tam - ząbek. To był ZĄB!
Wielki jak stuletni dąb!
Kto mógł taki ząbek zgubić?
No, na pewno żaden z ludzi.
Ani nawet hipopotam.
Żadna znana dziś istota
nie ma zębów w tym rozmiarze!
Kto więc? Zaraz się okaże...

Pan Wyrąbek stuka w ząbek,
pilnie bada każdy wrąbek,
mierzy okaz wszerz i wzdłuż,
wreszcie krzyczy: - Mam!
O! Już...?
- Już - Wyrąbek skromnie rzecze. -
Dla mnie to łatwizna przecież.

- Jaki więc jest wynik badań?
- Ząbek był własnością gada.
- Dinozaura?
- Ależ skąd!
Proszę spojrzeć na ten ząb!
Wyrósł w paszczy u żarłoka
jakich mało!
- A! U smoka?
- Nie... Ten gad ciut więcej żarł.
- Jak się zwał?
- Dinożarł.

# data[].attributes.attachment_link.description
Agnieszka Frączek - Dinożarł Posłuchaj 🎧 Przeczytaj 📖 Pan profesor Jan Wyrąbek znalazł wczoraj w piachu ząbek. E, tam - ząbek. To był ZĄB! Wielki jak stuletni dąb! Kto mógł taki ząbek zgubić? No, na pewno żaden z ludzi. Ani nawet hipopotam. Żadna znana dziś istota nie ma zębów w tym rozmiarze!

# data[].attributes.body
Drodzy uczniowie!
Dziś zadania dla Was przygotowały wróżki. Postępujcie według ich instrukcji :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
matematyka

Przygotuj sobie miarę do mierzenia

Połóż na biurku ksiązkę, obraz lub obrazek lub zdjęcie, jeden długopis. Popatrz na nie i spróbuj zgadnąć jaką mają długość. Teraz weż do reki miarę i kliknij na odcisk buta.

kliknij i wykonaj polecenia

1

2

Klikaj po kolei na wróżki.Wybierz 1 zadanie i zapisz w zeszycie, następnie rozwiąż je.

Ćwiczenia matematyczne strona 62 - 63 Rozwiąż zadania 9,10 i 12.

3

Do ogrodu przyfrunęły 3 kosy, 5 wróbli, 2 sroki i 6 gołębi. Ile ptaków było w ogrodzie?

Nad staw przyleciały: 4 bociany, 3 żurawie, 2 łabędzie i 5 motyli. Ile ptaków było nad stawem?

Na gałęziach siedziały: 2 wilgi, 12 szpaków, 4 sikorki i 2 wiewiórki. Ile razem było ptaków?

Zmierz długość tych przedmiotów:książka, obraz, długopis.wybierz jeden przedmiot i narysuj go w zeszycie od matematyki i zapisz jego długość.

koncert

ptasi

dwuznak dź

Przygotuj podręcznik, ćwiczenia do edukacji polonistycznej i OKzeszyt

dwuznak dź

Posłuchaj czytanki

Odpowiedz na pytania

dwuznak dź

1. Podziel na głoski słowo dźwięk

2. Przeczytaj wyrazy z głoską dź

3. Samodzielne czytanie

Jak pisać dwuznak dź

zadania

twórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 23-24 i wykonaj znajdujące się tam zadania.

Jesli masz drukarkę to wydrukuj, napiszi wklej do OKzeszytu.Jesli nie masz drukarki, pieknie napisz w OKzeszycie.

W OKzeszycie narysuj ilustrację przedstawiającą las i ptaki tam mieszkające.

zadanie

ZADANIE DLA CHĘTNYCH

Na końcu filmu o skrzacie Borówce w Lesie, znajduje sie instrukcja do wykonania pracy plastycznej. Zobacz! Możesz ja wykonać dowolna techniką i wykorzystać znane Ci techniki plastyczne.

Koniec!

Na dziś koniec zadań

# data[].attributes.attachment_link.title
ptasi koncert dwuznak dź by natalia.glaner2020 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
matematyka Przygotuj sobie miarę do mierzenia Połóż na biurku ksiązkę, obraz lub obrazek lub zdjęcie, jeden długopis. Popatrz na nie i spróbuj zgadnąć jaką mają długość. Teraz weż do reki miarę i kliknij na odcisk buta. kliknij i wykonaj polecenia 1 2 Klikaj po kolei na wróżki.Wybierz 1 zadanie i zapisz w zeszycie, następnie rozwiąż je.

# data[].attributes.body
Witajcie pierwszaki!
Dziękuję Wam za przesłane zadania oraz prace. Miło było patrzeć na Wasze odkrycia przyrodnicze.
Chciałabym dziś Wam pokazać pracę Oli, która zagłębiła się w ciekawy świat pszczół i wspaniale podsumowała wszystkie informacje. Zobaczcie i przeczytajcie sami. Z pracy Oli wiele można się dowiedzieć.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.             Zadanie od Lenki 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.             Zadanie od Lenki 

# data[].attributes.body
100 razy napisać: Lubię klasę 1 ;)
Ten znak X odczytuje się właśnie jako razy ;)

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.              Zadanie od Wiktora Glazera Kuby Borowickiego 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.              Zadanie od Wiktora Glazera Kuby Borowickiego 

# data[].attributes.body
Chłopcy zadbali o to, bym miała przerwę na świeżym powietrzu od pracy nad zadaniami od Was :)
Wiktor prosił o 5 podskoków, Kuba o 10 przysiadów.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.             Zadanie od Wiktora Wegnera 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.             Zadanie od Wiktora Wegnera 

# data[].attributes.body
Wiktor poprosił mnie o to, bym narysowała swoją rodzinę. Wiecie, że średnio rysuję. To było dla mnie wyzwanie :)

# data[].attributes.body
Dziękuję Wam za Wasze wczorajsze wizytówki. Wiele się o Was dowiedziałam :D Szkoda, że nie wszyscy wykonali wczorajszą pracę. Zadziałajcie i nadróbcie, bo chcemy stworzyć klasowy plakat. Waszych wizytówek nie może przecież zabraknąć!!!
Jak się czuliście wczoraj w roli nauczycieli? Zadanie, by było ciekawe musi być przemyślane. Wasze były interesujące. Dziękuję Wam za nie.
Przedstawiam sprawozdanie z mojej wczorajszej pracy.
Poniżej zadanie od Oli, która prosiła o to, bym narysowała naszą klasę ;)

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.            5)Czytaj i napisz 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.            5)Czytaj i napisz 

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia do edukacji wczesnoszkolnej na stronie  12 - 13
i wykonaj zadania.

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia na stronie 59-60 i wykonaj zadania.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.                3)Baw się z Adamem 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.                3)Baw się z Adamem 

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik do matematyki, przeczytaj i sprawdzaj z Adamem.
Co to jest 1 litr?                           W czym się mieści?                        Do ilu szklanek zmieści się litr?
Ile wody to połowa litra?
Czy pół litra zmieści się do kubka, w którym pijesz herbatę?
Sprawdzone? Posprzątane?
Wykonaj teraz notatkę o litrze w zeszycie od matematyki.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców klasa 1 część 2 - Matematyka

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców klasa 1 część 2 - Matematyka

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.             1)Zagadka na początek dnia 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.             1)Zagadka na początek dnia 

# data[].attributes.body
O czym dziś będziemy mówić? Kliknij i rozwiąż, a dowiesz się ;)

# data[].attributes.attachment_link.title
WODA dodawanie i odejmowanie w zakresie 20

# data[].attributes.headline
Wtorek, 2.06.           2)Wiemy już, jak zapisać ciężar i jak go sprawdzić, jak zmierzyć ilość wody lub innych płynów?    

# data[].attributes.subject
Wtorek, 2.06.           2)Wiemy już, jak zapisać ciężar i jak go sprawdzić, jak zmierzyć ilość wody lub innych płynów?    

# data[].attributes.body
W lewym dolnym rogu jest przycisk, którym zatrzymasz każdy slajd. Zatrzymuj i obejrzyj dokładnie.

# data[].attributes.body
Kochane Pierwszaki, mam nadzieję, że Wasze zadania nie będą dla mnie za trudne.

Pozdrawiam Was serdecznie i życzę wspaniałych zabaw i wielu niespodzianek tego dnia.

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.body
3) Ostatnie zadanie nie jest łatwe, ale bardzo ważne dla mnie. Napisz lub narysuj, co chciałbyś/chciałabyś mi powiedzieć o sobie. Na pewno jest coś, czego nie wiem,a powinnam wiedzieć. To będzie tylko nasza tajemnica.

# data[].attributes.body
2)Pierwsza klasa działa wspólnie

Z okazji Waszego święta chciałabym zrobić coś wspólnie z Wami. Nie możemy się spotkać, ale możemy zrobić wspólny plakat. Zróbcie kartę pracy o sobie, a ja zrobię z waszych prac jedną wspólną.  W centrum kartki napiszcie swoje imię ( niech napis będzie duży), a w koło napiszcie i narysujcie jak najwięcej informacji o sobie. Co lubicie, czego nie lubicie? Czy opiekujecie się jakimś zwierzęciem? Czym lubicie się bawić? Jak spędzacie wolny czas? Postarajcie się, żeby kartka była kolorowa i ciekawa. Na koniec zróbcie jej zdjęcie tak, by wszystko było dobrze widać.

# data[].attributes.body
Dzień dobry. Kochane Pierwszaki, przed nami Dzień Dziecka.

Długo myślałam o tym, w jaki sposób pokazać Wam, jak bardzo jesteście dla mnie ważni. Myślę o Was codziennie, kiedy przygotowuję dla Was zadania i wyzwania.

1) Zamiana ról
Z okazji Waszego święta, chciałabym odwrócić role i zaproponować, żebyście tym razem przygotowali zadanie dla mnie. Trochę obawiam się, czy będę potrafiła je zrobić, ale jeśli tylko będzie to możliwe, to postaram się je wykonać.

Zapisz je i prześlij mi zdjęcie z poleceniem ;)

# data[].attributes.headline
Piątek, 29.05. 6)Matematyka mózgu gimnastyka

# data[].attributes.subject
Piątek, 29.05. 6)Matematyka mózgu gimnastyka

# data[].attributes.body
Na koniec kilka różnych zadań matematycznych. Zacznijcie od ćwiczeń interaktywnych.  Kliknijcie i spróbujcie ułożyć pieniądze w różnych ilościach.
Następnie wykonajcie otwórzcie ćwiczenia do matematyki na stronie 54-55 i wykonajcie ćwiczenia 1-7.

# data[].attributes.attachment_link.title
Liczymy pieniądze by jolam25 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Liczymy pieniądze ✌️ - Presentation

# data[].attributes.headline
Piątek, 29.05.                 5)Czy woda  może się kiedyś skończyć? 

# data[].attributes.subject
Piątek, 29.05.                 5)Czy woda  może się kiedyś skończyć? 

# data[].attributes.body
Woda to skarb. Wiemy już, że bez niej nie ma życia, nie rosną rośliny, umierają bez niej zwierzęta oraz ludzie. Okazuje się, że na Ziemi jest coraz mniej wody, dlatego powinniśmy ją szanować i nie marnować jej. Otwórzcie ćwiczenia do edukacji wczesnoszkolnej na stronie 10. Przyjrzyjcie się zachowaniom dzieci. Czy dobrze gospodarowały wodą? Narysujcie w odpowiednich miejscach buźki :) lub :(
Wykonajcie także ćwiczenia ze strony 10 i 11.

# data[].attributes.headline
Piątek, 29.05.       4)Wędrówka kropli wody     

# data[].attributes.subject
Piątek, 29.05.       4)Wędrówka kropli wody     

# data[].attributes.body
Przeczytaj i spróbuj opowiedzieć, co się dzieje z kroplą wody.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.headline
Piątek, 29.05.          1)Pięknie przeczytaj 

# data[].attributes.subject
Piątek, 29.05.          1)Pięknie przeczytaj 

# data[].attributes.body
Otwórz swoją czytankę
i przeczytaj ją najpiękniej jak umiesz.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.headline
Piątek, 29.05.            2)Czytam i rozumiem

# data[].attributes.subject
Piątek, 29.05.            2)Czytam i rozumiem

# data[].attributes.body
Układaj zdania i przepisuj je do OK zeszytu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Koziołek Dyzio - uporządkuj zdania i zapisz je w OK zeszycie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | Koziołek Dyzio bardzo dba o zdrowie. , Jada zielone liście sałaty i kozie sery. , Na deser je pachnące poziomki. .

# data[].attributes.body
Jak napisać? Przypomnij sobie bajkę o strażniku samogłosek, a jestem przekonana, że sobie poradzisz :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teleturniej - Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, dodatkowymi życiami i rundą dodatkową.

# data[].attributes.headline
Czwartek, 28.05.    5)Poznajcie najsłynniejszego koziołka

# data[].attributes.subject
Czwartek, 28.05.    5)Poznajcie najsłynniejszego koziołka

# data[].attributes.body
To ju wszystko na dziś. Dziękuję Wam za wspólną pracę. Możecie się zrelaksować z najsłynniejszym koziołkiem na całym świecie. Zapraszam na spotkanie z Koziołkiem Matołkiem.

# data[].attributes.headline
Czwartek, 28.05.   4)Zawody w szybkim czytaniu 

# data[].attributes.subject
Czwartek, 28.05.   4)Zawody w szybkim czytaniu 

# data[].attributes.body
Zgraj!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Correct: źrebak, zioła, koziołek, ziemia, poziomki, zieleni się, ziarno, źle, groźny, późno, źródło, Incorrect: zirebak, źioła, koźiołek, źiemia, poźiomki, źieleni się, źiarno, zile, groziny, pózino, ziródło,

# data[].attributes.attachment_link.description
Correct: źrebak, zioła, koziołek, ziemia, poziomki, zieleni się, ziarno, źle, groźny, późno, źródło, Incorrect: zirebak, źioła, koźiołek, źiemia, poźiomki, źieleni się, źiarno, zile, groziny, pózino, ziródło,

# data[].attributes.body
Łamigłówki czekają na Was w ćwiczeniach do matematyki na stronie 52 53.

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia od edukacji polonistycznej i wykonaj ćwiczenia 1 i 2 str.6 oraz 1 i 2 str. 8.

# data[].attributes.headline
Czwartek, 28.05.                 1) Piszemy Ź, ź i Zi, zi 

# data[].attributes.subject
Czwartek, 28.05.                 1) Piszemy Ź, ź i Zi, zi 

# data[].attributes.headline
Czwartek, 28.05.                 1) Piszemy Ź, ź i Zi, zi 

# data[].attributes.subject
Czwartek, 28.05.                 1) Piszemy Ź, ź i Zi, zi 

# data[].attributes.body
Przyjrzyj się temu, jak piszemy ź i zi. Pomyśl, jak przedstawisz Ź,ź i Zi, zi. W Ok zeszycie wykonaj ich wizytówkę.

# data[].attributes.body
Drodzy uczniowie!
Od razu bierzemy się do pracy :)
Znacie już głoski, które zapisujemy na różne sposoby
a wymawiamy tak samo          np. si i ś, rz i ż, ć i ci. Dziś poznamy   Ź, ź i Zi, zi.  Otwórz podręcznik część 4. na stronie 6 i 7, posłuchaj a następnie wyszukaj wyrazy z ź i zi. Podkreśl je i przeczytaj.

# data[].attributes.headline
Środa, 27.05.        5)Sprawdzam siebie   

# data[].attributes.subject
Środa, 27.05.        5)Sprawdzam siebie   

# data[].attributes.body
Na koniec wyzwanie matematyczne. Otwórz ćwiczenia do matematyki i wykonaj zadania ze strony 50 - 51. Zdjęcia prześlij do mnie.

# data[].attributes.headline
Środa, 27.05.             4)Woda w życiu ludzi i zwierząt  

# data[].attributes.subject
Środa, 27.05.             4)Woda w życiu ludzi i zwierząt  

# data[].attributes.body
Obejrzyj a następnie wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćw. 4 i 5/str. 5.

# data[].attributes.headline
Środa, 27.05.             3)Woda w przyrodzie 

# data[].attributes.subject
Środa, 27.05.             3)Woda w przyrodzie 

# data[].attributes.body
Gdzie jest woda? Czy widać ją z kosmosu? Czy spada nam z nieba razem z deszczem? A może mieszka pod ziemią?
Obejrzyj i powiedz, czego się dowiedziałeś?

# data[].attributes.headline
Środa, 27.05.                       2) Co zapamiętaliście? 

# data[].attributes.subject
Środa, 27.05.                       2) Co zapamiętaliście? 

# data[].attributes.body
Otwórzcie ćwiczenia do języka polskiego na stronie 4 i sprawdźcie. Wykonajcie ćw. 1,2 i 3.

# data[].attributes.headline
Środa, 27.05.                     1a) Żaba - posłuchaj i odpowiedz na pytania.       

# data[].attributes.subject
Środa, 27.05.                     1a) Żaba - posłuchaj i odpowiedz na pytania.       

# data[].attributes.body
Po każdym pytaniu zatrzymaj nagranie i odpowiedz.

# data[].attributes.body
Dziś zaczynamy pracę z ostatnią - czwartą częścią naszych ćwiczeń i czytanki. Przygotujcie je, a następnie otwórzcie czytanki na stronie 4.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementarz odkrywców klasa 1 część 4 - Podręcznik

# data[].attributes.body
Witajcie!
Mam nadzieję, że spędziliście fantastyczny czas z mamą. Niektórzy przesyłali tajne zdjęcia i wiem, że tajemnicza misja zakończyła się sukcesem :)
Dziś wracamy do pracy. Nie wiem, czy zauważyliście, ale już został nam mniej niż miesiąc do WAKACJI :) Może ktoś się skusi i obliczy, ile dokładnie zostało nam dni nauki?
Z każdym wykonanym zadaniem, zbliżamy się do końca roku szkolnego, zatem nie czekamy, zaczynamy :)
Dziś będzie o pewnej żabie, która miała spore kłopoty, potem przyjrzymy się nieco temu środowisku, które większość szanujących się żab bardzo lubi. Przyjrzymy się wodzie. Na koniec spróbujecie sprawdzić swoje umiejętności matematyczne.

# data[].attributes.body
Drogie Mamy!
Dołączam do dziecięcych uścisków i życzeń. Niech wszystkie się spełnią. Każdego dnia bądźcie dumne, że jesteście mamami, czujcie się potrzebne i spełnione.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 26.05.             4)Pora na życzenia 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 26.05.             4)Pora na życzenia 

# data[].attributes.body
Na pewno wczoraj przygotowaliście piękną niespodziankę dla mamy. To dobry moment, by obdarować ją, uściskać i złożyć najlepsze życzenia.
Spędźcie ten dzień razem. Niekoniecznie nad książkami ;) Zróbcie coś miłego. Niech to będzie dobry czas. Wasz czas.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 26.05.             3)Jaka jest Twoja mama? 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 26.05.             3)Jaka jest Twoja mama? 

# data[].attributes.body
Czy Twoja mama jest czarodziejką? Zastanawiałeś/ zastanawiałaś się skąd tyle rzeczy potrafi? Na pewno codziennie wyczarowuje pyszne obiady, desery, opiekuje się Tobą i robi wiele innych ważnych rzeczy.

Pomyśl o swojej mamie, jak o czarodziejce. Stwórz kartę pracy, na której przedstawisz nam swoją mamę. Narysuj i napisz jaki zawód wykonuje i co robi w pracy. Czym się interesuje? Co potrafi? Co lubi robić w wolnym czasie? Porozmawiaj z mamą. Zapytaj, jeśli czegoś nie wiesz. Mama na pewno z przyjemnością opowie ci o sobie.
Pomyśl i napisz na Twojej karcie o tym, dlaczego jest najlepszą mamą na świecie? Możesz narysować rekwizyty, którymi mama posługuje się w domu i w pracy.

Twoja mama jest wyjątkowa. Nie ma takiej drugiej na świecie, więc i Twoja karta pracy będzie wyjątkowa i niepowtarzalna.
Sfotografujcie kartę i pokażcie na naszej grupie.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 26.05.             2)Przygotujcie się  

# data[].attributes.subject
Wtorek, 26.05.             2)Przygotujcie się  

# data[].attributes.body
Teraz czas na Was. Spotkanie chwilę potrwa, więc zaproponuj mamie herbatkę albo kawę. Zapytaj, co lubi i przygotuj razem z rodzeństwem lub          z tatą. Jeśli jesteście w domu sami z mamą, możecie przygotować coś do picia razem.

# data[].attributes.headline
Wtorek, 26.05. 1)Posłuchajcie, zastanówcie się                     i odpowiedzcie 

# data[].attributes.subject
Wtorek, 26.05. 1)Posłuchajcie, zastanówcie się                     i odpowiedzcie 

# data[].attributes.body
Jaka była mama? Dlaczego dzieci mówiły, że jest czarodziejką? Co potrafiła zrobić mama? Komu pomogła?

# data[].attributes.attachment_link.title
Joanna Papuzińska- Nasza mama czarodziejka cz.1

# data[].attributes.body
Drogie pierwszaki, dobrze,
że jesteście  :) Jest! W końcu nadszedł ten niezwykły dzień!
Dziś świętujemy z naszymi mamami. Tak, świętujemy. Nie tylko Wasze mamy mają swoje święto. Okazuje się, że dorosłe mamy i tatusiowie pamiętają też o swoich mamach. Wspominają je, rozmawiają z nimi, składają życzenia. Dlaczego tak się dzieje? Właśnie, dlaczego? Jak myślicie?
Mama to jedna z najważniejszych osób w  życiu każdego człowieka. Mama to ta, która dała życie. Mama to ta, która jako pierwsza pokazuje świat.
Przeczytajcie, jak pewien poeta pisał o swojej mamie.

"Ona mi pierwsza pokazała księżyc
i pierwszy śnieg na świerkach,
i pierwszy deszcz.
Byłem wtedy mały jak muszelka,
a czarna suknia matki szumiała jak Morze Czarne."

Ten poeta to  Konstanty Ildefons Gałczyński, a wiersz nosi tytuł  "Spotkanie z matką".
Dziś zachęcam, byście do wspólnej pracy zaprosili swoje mamy. Niech to będzie Wasz czas. Czas Waszego spotkania :)

# data[].attributes.body
2) Ile kosztują prezenty?
Zobacz, spróbuj obliczyć. Może zainspirujesz się i wymyślisz jeszcze jakąś miłą niespodziankę dzięki tym ćwiczeniom. Powodzenia!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kup prezent dla Mamy- czyli obliczenia na pieniądzach

Opracowała Zyta Czechowska

8 zł

Prezent dla mojej Mamy

9 zł

Prezent dla mojej Mamy

7 zł

Prezent dla mojej Mamy

45 zł

Prezent dla mojej Mamy

57 zł

Prezent dla mojej Mamy

Prezent dla mojej Mamy

# data[].attributes.attachment_link.title
Prezent dla mojej Mamy- liczenie pieniędzy

# data[].attributes.attachment_link.description
Kup prezent dla Mamy- czyli obliczenia na pieniądzach Opracowała Zyta Czechowska 8 zł Prezent dla mojej Mamy 9 zł Prezent dla mojej Mamy 7 zł Prezent dla mojej Mamy 45 zł Prezent dla mojej Mamy 57 zł Prezent dla mojej Mamy Prezent dla mojej Mamy

# data[].attributes.body
1) Kliknijcie w poniższe okienko. Znajdziecie tam różne pomysły na to, jak przygotować jutrzejsze, mamine święto.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
,Tajemnicza misja,UWAGA !!! Sprawa wygląda następująco. Bardzo proszę, by tę prezentację dzieci obejrzały i wykonały przy pomocy taty, dziadków, starszego rodzeństwa. lub same. Mamom wstęp wzbroniony... PRZEPRASZAM :),Kochani!,Jutro - 26 maja obchodzimy Dzień Mamy. Myślę, że Waszej mamie będzie bardzo miło, jeśli przygotujecie jakiś drobny upominek, uściskacie, podarujecie uśmiech czy buziaka. Przygotowałam Wam kilka propozycji drobnych upominków, które możecie dziś przygotować z małą pomocą kogoś, lub nawet samodzielnie. Klikaj na strzałki, aby obejrzeć kilka propozycji.,Laurka dla mamy,Możesz wykonać laurkę. Jeśli potrzebujesz, poproś kogoś o pomoc w napisaniu życzeń (byle nie mamę :))Najedź kursorem na kwiatek, a zobaczysz przykładowe prace.,Prezent dla mamy,Kliknij w słoiczek,Kupony dla mamy,Możesz też wydrukować, lub wykonać własne kupony dla mamy, z których będzie mogła jednorazowo skorzystać :) Kliknij,Możesz też włączyć mamie film ukryty pod serduszkiem.,Do dzieła!,Postaraj się, aby jutrzejszy dzień był dla Twojej mamy wyjątkowy. Jeśli chcesz, możesz pochwalić się zdjęciem, co udało Ci się stworzyć :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Tajemnicza misja by Magdalena Zyskowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Tajemnicza misja,UWAGA !!! Sprawa wygląda następująco. Bardzo proszę, by tę prezentację dzieci obejrzały i wykonały przy pomocy taty, dziadków, starszego rodzeństwa. lub same. Mamom wstęp wzbroniony... PRZEPRASZAM :),Kochani!,Jutro - 26 maja obchodzimy Dzień Mamy. Myślę, że Waszej mamie będzie bardzo miło, jeśli przygotujecie jakiś drobny upominek, uściskacie, podarujecie uśmiech czy buziaka.

# data[].attributes.body
Witajcie!
Mam nadzieję, że wiecie, jaki ważny dzień przed nami. Jutro, 26. 05. obchodzić będziemy Dzień Matki. Myślę, że to ważna okazja,  do której trzeba się dobrze przygotować. Gdybyśmy byli w szkole, na pewno pracowalibyśmy wspólnie. Teraz też postaram się Wam pomóc w pracy.  Zaproście do wspólnej zabawy rodzeństwo, tatusiów, poproście o pomoc dziadków. Mamy dalej z nami nie idą. Dziękujemy Wam, Kochane, za każdy dzień. Odpocznijcie nieco.    Dalej zaczyna się strefa bez mamy ;)