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Considero que el fracaso escolar se da cuando el alumno no logra alcanzar sus objetivos, esto se puede dar por diferentes causas, como por ejemplo: intereses ideológicos, contexto socio-historico,interés familiar,problemas de aprendizaje, capacidades diferentes entre otras.
La relación que existe entre el video y el fracaso escolar es que el anterior habla de cómo el modelo educativo a perdurado en el tiempo, sin cambiar ninguno de sus métodos, es decir que no piensa en el futuro ni en la consciencia crítica del alumno.  Esto lleva a que la educación muchas veces también forma parte del fracaso escolar.
La motivación, el interés del docente por el alumno deben ser constantes para que este no se aburra, no pierda el entusiasmo por la escuela y termine fracasando en sus estudios.

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Entendí por fracaso escolar cuando un alumno no logra alcanzar sus objetivos,ya sea por su bajo rendimiento ,falta interés y responsabilidad de ellos o de los padres
La relación que hay entre el vídeo y el fracaso escolar , es la forma de enseñar .Los educadores no cuentan con las herramientas necesarias para cada alumnos
Son ellos los que deberían buscar la forma para que cada chicos se adapten ..

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Entendí por Fracaso Escolar , que es cuando un conjunto de alumnos tiene un bajo rendimiento académico, ya que no pueden terminar las distintas etapas de aprendizaje ni lograr sus objetivos.
Con respeto al Vídeo , trata de los distintos modos de enseñanza que se dio tanto en la escuela tradicional como la que se da hoy en día. Considero que en esta escuela nueva, la enseñanza cambio gracias a los nuevos avances que poseemos y en cuanto a el alumno tiene la posibilidad de expresarse libremente y sobre todo ser creativo ya que no es necesario criar a un robot.

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Entendí por "Fracaso Escolar" es la postura del alumno o persona que no logra termina con éxito su enseñanza obligatoria, ya sea por distintos motivos.
La relación entre el vídeo y el fracaso escolar es la forma de enseñar. Porque el modo de enseñanza es casi el mismo de hace un siglo atrás al de hoy. Los educadoras no cuentan con una variedad de estrategias en el momento de enseñar, se sigue formalizando o educando robot en vez de crear personas autocrítica.
La persona sin titulo se considera como fracaso en el momento que tiene contacto con la realidad independientemente porque en ese instante comienza combatir con la sociedad, esta se siente rechazado, como también, se le quita oportunidades y privilegios. Una persona sin estudio se siente con menos derechos.

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Lo que entiendo por FRACASO ESCOLAR.
Es cuando  un alumno no logra terminar la escuela por diferentes motivos , ya sea ; dificultad de aprendizaje , falta de interés y de responsabilidad o abandono escolar .
Con respecto al video, logré entender que la mayoría de los problema de abandono escolar tiene que ver con  la capacidad de aprendizaje de cada alumno . Ya que no todos tienen la misma capacidad de captar y comprender el contenido en el momento . Por eso se debe buscar referentes maneras de enseñanza para no generar competencia entre ellos . Ya que esto llevaría al alumno con menos capacidad de aprender a sentirse un fracaso . Pero todo alumno necesita el apoyo del profesor como de la familia para poder cumplir sus objetivos.

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Dolly
Entiendo que el fracaso escolar es cuando los estudiantes no logran alcanzar los objetivos q desean o por su bajo rendimiento a no llegar a su meta.
La relación que hay entre el vídeo y el fracaso escolar es que los docentes todavía enseñan de una forma antigua, no deja que el alumno participe, que sea crítico e independiente, es por eso que se considera al docente como el culpable de que el estudiante no llegue a alcanzar sus objetivos. Todos los alumnos no aprenden de la misma manera es hay cuando el docente debe buscar diferentes métodos y estrategias para incentivar a los niños a que sean capaces de llegar a su meta deseada.

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Entendí por “fracaso escolar” al fracaso del niño sin poder cumplir sus objetivos en la escuela, estableciendo que el contexto sociocultural es un factor casi determinante. El fracaso escolar es uno de los más graves problemas con que se enfrentan la mayoría de los sistemas educativos.

La lectura comprensiva del texto planteaba un tema muy relevante denominado “EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”, el cual no depende de la capacidad intelectual del niño, sino del interés que le despierte al alumno asistir a la escuela. En muchos casos existen innumerables ejemplos de aquellos alumnos que son capaces, pero expresan un aburrimiento continuo en las clases y ello sucede porque las prácticas pedagógicas del docente están vacías de contenidos o valor para el estudiante.
Algunos ejemplos de fracaso escolar son:
*Cuando sus rendimientos en el aprendizaje están por debajo de sus capacidades intelectuales.

*Cuando no puede afrontar con éxito las exigencias.

*El abandono de la escuela para sustituirlo por trabajo.

*Dificultades académicas.

*Cuando en una determinada etapa de la escuela las calificaciones no son satisfactorias.

Entonces se puede decir que el fracaso escolar es cuando los alumnos/as de distintos niveles de educación no alcanzan sus objetivos, pero quien provoca ello es un entorno adulto incapaz de generar practicas pedagógicas ricas en contenido y saberes significativos.

Para mí la relación que hay entre el video y el fracaso escolar es que la comparación que se hace con la vieja escuela, es casi similar a los que algunas escuelas nuevas realizan cotidianamente.

Quedo muy grabada en mi la frase: “TODO EL MUNDO ES UN GENIO, PERO SI JUZGAS A UN PEZ POR SU HABILIDAD POR TREPAR A UN ÁRBOL ESTE VIVIRÁ TODA SU VIDA CREYENDO QUE ES TONTO”. Es así, imagino que el pez son los alumnos y aquellos que juzgan los docentes y si todos los días ese niño/a es juzgado claramente se sentiría tonto, por eso muchas veces es el docente quien condena al fracaso a un alumno pero ello sucede porque es el mismo quien no puede reconocer su fracaso en sus prácticas pedagógicas.

Por ello los alumnos no pueden alcanzar sus objetivos, porque es el docente quien hace ese fracaso, me parece que se deberían preparar niños eficaces en conocimiento y para que sepan actuar ante la sociedad con las demandas tecnológicas que esta tiene.

No todos somos iguales y la escuela logra hacer la comparación de ello, ya que los más priorizados son los que permanecen dentro del sistema educativo y los demás son expulsados o marginados del mismo, entonces los docentes con este tema presente en la actualidad, ¿Preparan alumnos para el futuro o para el pasado? Me cuesta entender qué clase de niños prepara el docente, si casi siempre elogian al de la “nota 10” y el que saco “nota 6” es un fracasado.

Todos los grupos clase no son iguales por ello se los denomina “grupos heterogéneos”, porque está el que aprende más rápido, el del medio y el que le cuesta un poco más, pero no por eso los docentes deben hacer “fracasar” a los mismos, es mas en sus prácticas pedagógicas deberían plantear este tema ya que no todos lo hacen y es así como no llegarían a tener un fracaso dentro del aula. Los alumnos deberían estar mezclados entre sí para que aquellos más rápidos en aprender ayuden a los que más le cuesta y es así como el docente va encontrar un camino viable al corazón del niño sin generar ningún tipo de competición entre los mismos y a medida del tiempo va ver como aquel grupo heterogéneo va ir aprendiendo de distintos modos pero todos a la misma vez y sobre todo siendo libres de forma creativa, innovadora y critica para entrar en la sociedad.

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Considero que el termino fracaso escolar se usa para referirse a un conjunto de personas que no lograron culminar con éxito las distintas etapas de enseñanza obligatoria, como así también aquellas que si lograron culminar la enseñanza obligatoria pero no consiguen alcanzar ningún otro titulo que los ayude a formarse profesionalmente y a los individuos que en la edad adulta sufren consecuencias sociales y laborales por no haber logrado una correcta formación académica.

Con respecto a lo trabajado a través de la lectura del material brindado y la visualización del vídeo, entiendo que se culpa a la escuela, de el fracaso escolar de un niño ya que los métodos que la misma usa para enseñar son los mismo que hace un siglo atrás, estos consisten en que un profesor se pare en frente a un grupo de alumnos, todos y cada uno de ellos  con sus fortalezas, sus necesidades con sus distintos dones y posibilidades y enseñan la misma cosa de la misma forma, tratándolos en  igualdad de derechos y deberes. Convirtiéndolos en robots, dejando de lado su creatividad e individualidad. También podemos resaltar que la misma hace competir a los alumnos por sacar un diez, haciéndoles creer que de eso depende su nivel de inteligencia, y lo resalto porque me siento familiarizada debido a que toda mi primaria me la pase compitiendo por tener las mejores notas, estudiando memorísticamente y prácticamente entendiendo nada.

Hoy día no necesitamos criar robot, ya que el mundo ha cambiado y necesitamos gente que piense de forma creativa, innovadora, critica e independiente con la habilidad de conectar. Es por ello que uno de los autores plantea la oportunidad de hacerlo, adecuando los programas curriculares en las instituciones de formación docente a fin de contemplar todas las variables que intervienen en el fracaso del niño en la escuela. Se sostiene que de esta manera los maestros y profesores contaran con una variedad de estrategias pedagógicas y didácticas más concernientes para abordar los casos de alumnos con problemas de aprendizaje, mejorar su condición académica y en consecuencia disminuir sus posibilidades de fracaso en la escuela, y todo esto puede ser posible en manos  de un buen docente ya que el mismo  puede alcanzar el corazón  de un niño y permitir que realmente viva, progrese e trabaje de forma adecuada y correcta.

Y para finalizar dejo esta frase: mientras que los estudiantes son el 20% de la población son el 100% del futuro de esta generación así que ayudemos a que sus sueños se puedan conseguir y solo dios sabe lo que podemos conseguir. Formemos personas creativas, innovadoras, criticas e independientes capaces de conectar.

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Entiendo por "Fracaso Escolar" cuando aquel alumno no puede lograr alcanzar sus objetivo dentro del ámbito escolar . puede que sea por motivos económicos, por falta de interés, por falta de entusiasmo de enseñanza, entre otras.
En relación con el vídeo:
Puedo decir que los problemas se dan por motivos de que no todos aprendemos de la misma manera, por ejemplo a la hora de recibir una información muchos tienen la capacidad de  captar la misma rápidamente y no así otros ya que tienen la dificultad de comprencion ( entre otras coas ).
Creo así que como dice el autor del vídeo que el problema esta muchas veces en el esquema de trabajo que tiene el sistema educativo y no así en las familias o en quien dicta la información ( Docente ).
el orador nos lleva a reflexionar sobre los modos de aprendizaje y nos lleva a un solo lugar " No todas las plantas florecen al mismo tiempo ". El fracaso escolar se debe puntualmente a esa falta de comprencion que existe muchas veces en que los estudiantes aprendemos a nuestro ritmo no al del sistema educativo planteado.

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Entiendo por fracaso escolar al nivel que un niño y/o estudiante no llega alcanzar ;un nivel de aprendizaje ya sea por algún motivo particular(familiar) o por que la escuela (docente) no logra llegar a su  forma de aprender adecuada , no todos aprenden igual cada estudiante tiene su tiempo, entre muchos otros factores la deserción escolar y la falta de acompañamiento son dos focos puntuales en el fracaso escolar.
Haciendo referencia a la relación que encuentro entre el vídeo y el fracaso escolar puedo decir que el fracaso escolar propiamente dicho según pude apreciar por el orador me lleva a comprender que no depende del alumn@ ni de los docentes ni mucho menos de la familia sino de la estructura de la escuela los modos en los que están planteadas las estructuras de aprendizaje en las instituciones educativas. Todo esto me lleva a volver sobre mi antes mencionada reflexión: ¨NO TODOS APRENDEMOS IGUAL´¨ cada estudiante en un proceso de aprendizaje tiene su tiempo para asumir los conocimientos , no somos una nota pero el sistema escolar nos hace creer que lo somos, y ahí esta la relación que note ¿que lleva al fracaso escolar ? - el sistema educativo planteado, el no acompañamiento y la falta de comprencion de que no todos aprendemos igual.

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Entiendo por "Fracaso escolar" cuando un alumno no logra alcanzar un nivel de aprendizaje adecuado para su edad.
En base a la relación del vídeo y el fracaso escolar considero que el llamado "fracaso" no se da por que el alumno o niño no alcanza lo esperado,sino que también surge cuando este adquiere cierto aprendizaje o conocimientos que no puede comprender o le dificulta entenderlo. Todas las personas no poseen la misma forma de aprendizaje, en este caso lo que el educador debe hacer es buscar una diferente manera para enseñar e incluir a aquellos niños que presentan dificultades para aprender cierto contenido, tratar de llegar a este alumno y así impedir que este fracase.

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Entiendo por fracaso escolar a la problemática educativa y social , que está vinculada con las personas que no logran completar con éxito  las distintas etapas de enseñanza obligatoria,  por diferentes motivos, ya sea : abandono escolar , dificultad de aprendizaje etc
RELACIÓN DEL VÍDEO
El vídeo trata de la educación de hoy en día,  de la permanencia de una forma equivocada de modelo educativo que se le impone a la sociedad  actual. Este modelo es de una educación bancaria (donde el educador deposita contenidos en la mente del educando ) se hace una comparación de aulas y nada ha cambiado por más de un siglo , se habla de crear alumnos como robots , donde se les hace creer a los estudiantes como tontos e inútiles  donde no dejan actuar su imaginación,  creatividad e intelectualidad,  en mi opinión estos son factores de el fracaso escolar ya que no se debe tratar a los alumnos como todos iguales , cada uno tiene una manera distinta de aprender tal vez a uno le cueste menos y otro más  y por eso se debe buscar diferentes maneras de enseñar, diferentes estrategias didácticas.
Las enseñanzas deben estar relacionadas a contextos reales ya que el fracaso surge cuando nos tenemos que enfrentar al mundo  y para eso necesitamos pensar de forma crítica, reflexiva e independiente y con habilidad, y también desarrollarnos de forma personal y social para así estar preparados para el mundo actual y evitar fracasar .

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Yo entiendo por fracaso escolar: cuando el alumno no llega a alcanzar sus objetivos dentro de la institución, de diferentes maneras; ya sea por abandono, falta de atención del padre o tutor. En cuanto al vídeo, comprendí que debemos tener en cuenta varios tipos y modos de enseñar. También hace referencia a que hoy en día se crean alumnos como robots, cuyo vídeo habla de no juzgar, ni generar desprecios entre ellos. Debemos crear un grupo, donde allá armonía y compañerismo.  Acá les dejo una imagen donde cuenta un poco sobre las causas del fracaso.

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Entiendo por fracaso escolar, que es cuando surge problemas que afectan el aprendizaje de un estudiante, en los distintos niveles de educación,  es el hecho de no alcanzar el título académico,  pues parece señalar que quienes no alcanzan un título educativo se está convirtiendo en personas fracasadas.

En el video plantea como era la enseñanza de antes con la de hoy en la actualidad, donde la educación cambió bastante,  hoy en la actualidad tenemos mucha tecnología, la cual recurrimos cuando estamos en duda de algo, hoy en día todo es tecnología. También menciona una científica, que dos cerebros no son iguales, es decir, que cada persona tiene una forma diferente de aprendizaje y no por eso debemos juzgarlos ni hacer competencia en cuanto a las calificaciones porque puede generar un fracaso al alumno con menor calificación, si no debemos ayudar en lo que más podemos para colaborar con unos y otros.

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Fracaso escolar es cuando surgen problemas que afectan el aprendizaje de un estudiante y este no puede progresar por los mismos...
En el video se menciona que dos cerebros no son iguales, es decir que cada persona tiene una forma diferente de aprendizaje, unos van a pasos agigantados y otros a pasos lentos, esto debe de respetarse, investigar el porque o las causas por la cual surge este fracaso o lentitud y mediante la  " Creatividad " Adaptar los contenidos a cada "cerebro" Sin menospreciar su capacidad, "haciéndole creer que este es un tonto", más bién dedicarle más tiempo, ofrecerle más opciones y ayudarle a encontrar " El genio " Inconciente, ya que todos somos capaces, pero no todos llevamos el mismo ritmo, así pues, esta capacidad necesita ser desarrollada gracias a la educación adecuada o personalizada, buscando desarrollar los miles de diferentes intelectos utilizando diversos métodos para llegar a CADA "cerebro"  y así promover el éxito y no el fracaso.

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Entiendo por fracaso escolar que es cuando el estudiante no puede alcanzar sus objetivos en los distintos niveles de educación y en algunos casos no le corresponde ni es propio del estudiante, sino que depende de distintos factores que son ajenos a él.

En base a la relación del vídeo y el fracaso escolar, entiendo que se deben tener distintos métodos de enseñanza, ya que no todos los alumnos tienen la misma capacidad de aprendizaje y no por eso debemos juzgarlos ni generar competencia entre ellos, sobre todo en sus calificaciones ya que esto llevaría a que el alumno que se saque nota menor a 10 lo sienta como un fracaso, sino debemos generar colaboración donde puedan ayudarse unos con otros. Hoy en día no necesitamos personas competitivas ni que sientan fracaso de ellos mismos, sino que encuentren sus capacidades, sus fortalezas, su creatividad, sus dones y su autocrítica para poder superarse día a día, pero esto también requiere de la ayuda del adulto que lo acompaña. Los estudiantes son el futuro y debemos ayudarlos a cumplir sus sueños sin juzgar sus pasos.

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Se entiende por fracaso escolar aquella situacion en la que un alumno sin limitaciones intelectuales,no supera los niveles de aprendizaje esperados para su edad,dentro de un determinado plan de estudio.Esto puede deberse por diferentes motivos como por ejemplo:abandono escolar prematuro,por dificultades de aprendisaje,falta de recursos,despreocupacion de los padres,sobreproteccion,entre otros,etc.
Ademas podemos decir que el hecho de no alcanzar un titulo académico minimo obligatorio de un sistema educativo,"nos convierte en alumnos fracasados".
En cuanto al video plantea como era la enseñanza de antes con la de hoy en la actualidad,donde hoy en dia acudimos a la tecnología para resolver problematicas!!!y no nos permitimos ser racionales..no ponemos en práctica la reflexion,No nos exigimos a razonar,auto evaluarnos,a resolver nuestras problematicas con conocimientos previos!!!tomamos como primer instancia acudir a la tecnologia para evacuar dudas...Por esta razon fracasamos por que no estamos preparados para afrontar un futuro.

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Entiendo por fracaso escolar cuando un alumno/a no llega a alcanzar sus objetivos en cuanto a su aprendizaje dentro de sus niveles de estudios.

En cuanto a la relación del video y el fracaso escolar. entiendo que el fracaso no se da solo porque un alumno no llega a alcanzar un título, si no que también cuando este no adquiere un aprendizaje que le pueda servir para poder afrontar su vida cotidiana y  las consecuencias que esta le puede poner por delante.
Creo que dicho problema se da porque  como lo dice en el video,  no todos aprendemos de la misma manera, por ahí en un grupo de alumnos es difícil que todos puedan captar la información igual. Me parece que todos  tenemos las mismas capacidades, con la diferencia de que algunos la aprovechan mas que otros, y ese puede ser un problema del "fracaso". Por eso es muy difícil titular de "fracasado" a alguien, ya que todos a su tiempo y a su manera creo que deben aprender algo.
No todas las personas somos iguales, por lo tanto no todos medimos  con la misma vara el "fracaso", tal vez para algunos sea un fracaso tener unas notas media como un 7 o 8, y en tanto que para otras eso seria un gran logro.
No tendríamos que hablar de fracaso, si no de que cada uno debe plantearse sus objetivos y esforzarse por alcanzarlos, que uno lo haga antes que el otro, no seria para nada un fracaso en aquellos que lo logren mas tarde.

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En el video se habla de dos tipo de enseñanzas del pasado y de ahora en la actualidad, bien remarca el emisor qe la enseñanza de hoy en dia que los niños son tranformados en robot, qe no son preparado para un futuro sino para un pasado porque no usan su conosimiento, su propia capacidad porque acuden a lo mas rapido a la tecnologia y esa es una forma de fracaso escolar porque no entendemos, no aprendemos y eso no es una forma apropiada de un aprendizaje formal por eso excluimos el sistema de aprendizaje. La ideologia se va perdiendo pasando de moda, hoy en dia el fracaso escolar se ve frecuentemente en niños repitentes, en niños sobredad, en niños que no les interesa aprender.

Pero es como dice el autor todo el mundo es un genio, pero si juzgas a un pez por su habilidar de trepar un arbor, este vivirá toda la vida creyendo que es tonto.

Es por eso que tenemos qe trabajar mas con nuestro conocimiento con nuestra ideologia y luchar por un futuro porque todo podemos y debemos creer en nosotros mismos..

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El fracaso escolar es el hecho de no alcanzar el título académico obligatorio de un sistema educativo. Se crea por varias causas

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Chicos los invito a participar de esta reflexión grupal sobre el fracaso escolar.
¡A animarse!