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Hola chicos. Este es un baile de despedida. Un baile para celebrar que se acerca el fin de una etapa difícil en la que habéis sido los más valientes de la sociedad. Un baile para decir "Me siento bien" y dejar atrás esta etapa que acaba con el comienzo de las vacaciones.
¡Feliz verano!

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Hola chicos. Este es un baile de despedida. Un baile para celebrar que se acerca el fin de una etapa difícil en la que habéis sido los más valientes de la sociedad. Un baile para decir "Me siento bien" y dejar atrás esta etapa que acaba con el comienzo de las vacaciones.
¡Feliz verano!

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Hola chicos. Este es un baile de despedida. Un baile para celebrar que se acerca el fin de una etapa difícil en la que habéis sido los más valientes de la sociedad. Un baile para decir "Me siento bien" y dejar atrás esta etapa que acaba con el comienzo de las vacaciones.
¡Feliz verano!

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Si subes la voz mucho se escucha la canción solo que es dispositivo está un poco lejos y no llega

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Fecha de entrega,12 de Junio.

# data[].attributes.body
Vamos a ver el sonido La. Solo nos va a aparecer una vez.
Fecha de entrega 12 de Junio.
Enviar vídeo de las 3 primeras líneas, tanto de la lectura de la partitura como de la partitura tocada con flauta. Tocar con el acompañamiento. Hacer la lectura marcando el pulso y sin acompañamiento.

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Os pongo la canción por si queréis practicarla sin ver los gestos (aunque eso será muy difícil). Si lo hacéis, cuidado no os adelanteis a la música...

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Haz la canción con tu peluche favorito y envíame la parte que más te guste. Fecha de entrega 11 de Junio.

# data[].attributes.body
Debéis cantar la canción entera con los gestos de la mano. No hay que leer el pentagrama, solo aprender la canción. Fecha de entrega, hasta el 5 de Junio. Os espero!

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Lectura de negras y silencios. Ejercicio para practicar.

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Lectura de negras y silencios. Ejercicio para practicar.

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Lectura de partitura. Negras y silencios. Explicación

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Lectura de partitura. Negras y silencios. Explicación

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Hasta el 25 de Mayo

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Ejemplo de cómo hacerlo. Ánimo y R&R

# data[].attributes.body
Fecha de entrega: 28 de Mayo
Niveles de participación:
NIVEL 1: BEATLES (de 0'46 a 1'16)
NIVEL 2: ROLLING STONES (1,16- 2'10)
NIVEL 3: QUEEN (de 2'10 a 3'12)
Puedes enviarme el nivel o niveles que quieras (al menos 1) pero tienes que practicar todo.

# data[].attributes.body
Vengo chicos, vamos a ponernos un poco rockeros y a repasar corcheas. Os aviso que es un poquitín difícil... pero chulo!!! Ánimo

# data[].attributes.attachment_link.title
I want to break free - Queen (Ritmo con rotulador, bolígrafo ou lapis)

# data[].attributes.body
Fecha de entrega 22 de Mayo.
Mirar el vídeo de abajo de harry Potter para poder hacer la actividad.

# data[].attributes.body
Os dejo una partitura de percusión corporal. Ensayarla mucho antes de grabarla!!! Grabar del segundo 15 hasta 1 minuto 02. Para los valientes y quien pueda grabar vídeo largo, hasta 1 minuto 37 segundos. Fecha de entrega: 22 de Mayo

# data[].attributes.body
Esta semana la actividad consiste en mandar un vídeo leyendo estos 3 ritmos a la vez que marcais el pulso. Fecha máxima de entrega, 12 de Mayo.

# data[].attributes.body
Teneís que hacer el baile que os indico en este vídeo, grabarlo y enviarlo. Tenéis debajo la música por si queréis escucharla entera. La fecha de entrega es hasta el 11 de Mayo. Solo tenéis que grabar del segundo 38 hasta 1 minuto 24. Hay que hacer lo gestos, el pulso de la canción y cantar.

# data[].attributes.body
Debéis hacer el baile del vídeo del segundo 38 al minuto 1.24. Fecha de entrega 11 de Mayo.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Gallina Turuleca - Canciones de la Granja de Zenón 1

# data[].attributes.body
Cuando me enviais una actividad os contesto con una pequeña corrección/valoración para los chic@s y para que sepáis que me ha llegado.
- Si me mandais un mail, os mando repuesta a ese mismo correo.
- Si lo mandais por flipgrid os contesto desde el vídeo que me mandais. A vosotros os llega la respuesta al correo desde el que habéis accedido al flipgrid. En el destinatario os pone flipgrid Team y en el asunto algo de Flipgrid Team feedback. Puede ser que os llegue a correo no deseado o a alguna otra carpeta. Por favor, si no habéis recibido ninguna corrección, revisad las carpetas para que los chic@s tengan sus correcciones y vosotros sepais que me han llegado. Importante mirarlo en el correo desde el que accedeis a flipgrid. Si está en alguna otra carpeta, si no os importa, moverlo a la bandeja principal para que no se pierdan las respuestas.
Gracias.

# data[].attributes.body
Ver también los 2 vídeos de abajo.

# data[].attributes.body
Actividad: grabar la leyenda haciendo los ritmos explicados. Podéis hacerla de memoria o leyéndola. Fecha de entrega, 30 de Abril.

# data[].attributes.body
Os dejo la leyenda para que la escuches y podáis practicar. Fecha de entrega el 30 de Abril

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Danza de los caballeros. Sergei Prokofiev. Explicación

# data[].attributes.subject
Danza de los caballeros. Sergei Prokofiev. Explicación

# data[].attributes.body
Fecha de entrega 4 de Mayo

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Danza de los caballeros. Sergei Prokofiev

# data[].attributes.subject
Danza de los caballeros. Sergei Prokofiev

# data[].attributes.body
Este es el vídeo que tendréis que utilizar para hacer vuestro ejercicio. Solo hay que hacer del minuto 0:25 al 1:07

# data[].attributes.body
Hola. Acabo de descubrir que habéis mandado algo por aquí . Que es lo que hay que hacer.

# data[].attributes.body
Actividad propuesta. Fecha de entrega: 30 de Abril.
Tenéis que enviar una grabación diciendo el trabalenguas con voz aguda o grave.
Os lo explico en el vídeo de abajo.
Como es algo muy cortito lo haréis muy bien a través de flipgrid.

# data[].attributes.body
Buenos días Cristina

Te hemos enviado a un enlace DRIVE a cristigood1978@gmail.com, compartiendo el primer vídeo de flauta "Rookie" en nota SI de Ines.
Confirma que puedes descargarlo por favor.

Gracias, un saludo

# data[].attributes.body
Trabajo recibido.

# data[].attributes.body
En esta ficha debéis repasar las notas y rodear el número del espacio en el que estén colocadas. Los espacios y las líneas se empiezan a contar desde la parte de abajo del pentagrama. El plazo para entregarla es el 22 de Abril.

# data[].attributes.body
Os dejo la letra de la cacnión para que la podáis seguir bien ya que no se escuchaba bien en el vídeo.
El recuadro de arriba es para que inventéis un título acorde con la letra de la canción.
No hace falta que imprimais la hoja. Me sirve que me digáis el título por mail o en flipgrid.
Recuerdo: el título tiene que estar relacionado con la letra de la canción, no con la música ni el título de la peli.

# data[].attributes.body
Tocar solo una vez, son repetición. Fecha límite, miércoles 22 de Abril.

# data[].attributes.body
Lectura: fecha limite, miércoles 22 de Abril.

# data[].attributes.body
Os dejo la canción debajo por si la queréis ensayar sin mi voz!

# data[].attributes.body
Plazo hasta el 22 de Abril. Instrucciones en el vídeo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piratas del caribe; la maldición de la perla negra bso 15 He's a pirate

# data[].attributes.body
Pinchando en el enlace de abajo me podréis enviar vuestras producciones. Poco a poco os pediré que me vayáis mostrando vuestros avances. Será como el examen de clase, así que prepararos bien las tareas que os vaya mandando la semana que viene antes de grabar el vídeo. Os mandaré la contraseña e instrucciones de acceso por tok app.

# data[].attributes.attachment_link.description
Flipgrid is where social and emotional learning happens! The leading video discussion platform for millions of PreK to PhD educators, students, and families.

# data[].attributes.headline
Os pongo un capítulo  de dibujos corto de cómo escribir música

# data[].attributes.subject
Os pongo un capítulo  de dibujos corto de cómo escribir música

# data[].attributes.attachment_link.title
Looney Tunes - High Note (1960) Opening Title & Closing

# data[].attributes.headline
Para Saray!!!! Te estoy mandando las correcciones de los vídeos al correo pero no os llegan porque está llena la bandeja de entrada.

# data[].attributes.subject
Para Saray!!!! Te estoy mandando las correcciones de los vídeos al correo pero no os llegan porque está llena la bandeja de entrada.

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Hola chic@s. Os voy a poner el plazo y los trabajos que tenéis que presentar.
Os pongo como fehca tope el viernes 3 de Abril para presentar los siguientes trabajos:
- Lectura, marcando el pulso, de la canción de flauta.
- Tocar la partitura de flauta con el acompañamiento. (Cuidado la velocidad. No corrais más que la canción)
- Grabar la última vez (la rápida) de la canción de Bim Bum. Intentar hacerlo a tiempo.

Hay mucho tiempo para ensayar. No es precipiteis e ir ensayando poco a poco.
Mandarme todo grabado o al flipgrid o a mi correo.
Besos y ánimo

# data[].attributes.headline
Vuelvo a poner este vídeo porque alguno no lo veía. A ver si hay suerte.

# data[].attributes.subject
Vuelvo a poner este vídeo porque alguno no lo veía. A ver si hay suerte.

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Ya me diréis.

# data[].attributes.body
Hola chicos!
Os dejo una hoja de repaso de lectura de sol y mi. Podéis hacermela llegar con un vídeo, una foto, imprimiendo y escaneando o escribiendo en un papel. Cada uno como pueda.

# data[].attributes.body
Os mando una ficha. Si podéis imprimirla y mandármela, bien. Y si no, la haceis en la cabeza o en una hoja aparte.
Cuanto más arriba está la nota en el pentagrama, más aguda es. Cuanto más abajo esté, más grave. Debéis rodear la nota aguda y debajo poner si el sonido va hacia arriba o hacia abajo.

# data[].attributes.body
Por correo si es alguna ficha:
cristigood1978@gmail.com

A través del enlace del flipgrid de esta columna de creaciones musicales. Está más abjo. Ya os envié contraseña.
Seguir todos los pasos hasta el final. Tarda un tiempo en llegar y a veces falla.
Siento las molestias con las nuevas tecnologías.
Un saludo

# data[].attributes.body
Hola chicos. Seguimos trabajando agudo y grave, hoy con instrumento. Necesito que os grabeis o diciendo las palabras agudo y grave cuando suenen los sonidos o haciendo la actividad propuesta de la silla para poder tenerlo como examen. Ánimo! Es muy fácil.

# data[].attributes.body
Hola chicos!
Os pongo una mini clase de repaso de SOL y MI. Espero vuestros vídeos para ver lo bien que lo hacéis. Igual tenñeis que escribiros la partitura aparte para poder grabar el vídeo o tenerla puesta en otro dispositivo. Hasta la próxima!

# data[].attributes.body
Hola Cristina, soy Daniel B., lo he bailado y me ha gustado mucho. Un besito

# data[].attributes.body
Toca practicar!!!!

# data[].attributes.body
Vengo chic@s! Aquí os dejo una canción para tocar con percusión corporal. Es bastante difícil. Ensayad bien cada parte muchas veces antes de pasar a la siguiente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Juegos musicales "El pollo" Ritmo con manos. DONLUMUSICAL

# data[].attributes.body
Si no tenéis palos podéis buscar cualquier otro objeto parecido o hacerlo con palmas.

# data[].attributes.attachment_link.title
JUEGOS DE RITMO ✔ "PALOS Y CLAVES" juegos musicales

# data[].attributes.body
¿Qué tal llevais todos estos días sin vernos?
Os echo mucho de menos y espero que todo pueda volver  a la normalidad cuanto antes.
Mientras tanto, ¡qué mejor manera de pasar estos días que con algo de música!
Os iré poniendo cosas para ver y hacer  (no muchas que ya bastantes tareas tenéis).
Nada de esto es obligatorio, pero si podemos pasar algún rato entretenido, mejor.
Cada curso tenéis vuestra columna pero podéis mirar también las de los demás.
Es la 1º vez que hago esto, así que iré con vosotros aprendiendo sobre la marcha.
¿Empezamos?

# data[].attributes.body
Os propongo la primera actividad que ya habíamos empezado a trabajar en clase pero que la dejamos sin profundizar con el Carnaval y el día de la Paz.
¡¡¡¡Venga, venga!!!!
A ver si os sale la parte rápida.
Acordaros de marcar bien el pulso.

# data[].attributes.body
Os animo a que veais este vídeo para ir aprendiendo las fuguras musicales.
Al final del vídeo debéis contestar a estas preguntas:
¿Cuántos pulsos dura la negra?
¿Cuántos pulsos dura la blanca?
¿Cuántos pulsos dura una redonda?

# data[].attributes.attachment_link.title
La negra, la blanca y la redonda - Figuras musicales - Aprende los ritmos para clase de música

# data[].attributes.headline
Aquí estan los chic@s más mayores de todo el cole!!!!

# data[].attributes.subject
Aquí estan los chic@s más mayores de todo el cole!!!!

# data[].attributes.body
Os propongo esta canción para hacer con percusión corporal. ¡Vamos a poner a sonar el cuerpo!
¡Atentos! Hay que hacer los sonidos juuuuuuusto a tiempo.

# data[].attributes.body
Aquí va la canción de Teddy Bear. Es un poco diferente a la que hacemos en clase, pero la podéis escuchar y bailar igualmente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Teddy Bear Teddy Bear Turn Around - The Kiboomers Preschool Songs & Nursery Rhymes for Kids

# data[].attributes.headline
Y ahora coge tu muñeco favorito para hacer la canción. No olvides hacer los gestos marcando el pulso...

# data[].attributes.subject
Y ahora coge tu muñeco favorito para hacer la canción. No olvides hacer los gestos marcando el pulso...

# data[].attributes.body
Teddy Bear, Teddy Bear,
touch the ground.
Teddy Bear, Teddy Bear,
turn around.
Teddy Bear, Teddy Bear
climb up stairs.
Teddy bear, Teddy Bear
say good night.

# data[].attributes.headline
Chicos!!! Vamos a recordar tiempos mejores!!

# data[].attributes.subject
Chicos!!! Vamos a recordar tiempos mejores!!

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¿Qué os parece si recordamos el baile de Carnaval?
Música y... a bailar!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Mahmood - Soldi (Prod. Dardust & Charlie Charles)

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¿Qué tal va la canción de flauta que os di el último día?

# data[].attributes.subject
¿Qué tal va la canción de flauta que os di el último día?

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¿Ya habeís vuelto locos a vuestros padres y madres? Si todavía no lo habéis hecho, va llegando el momento.
Os pongo el enlace al compañamiento y de paso os aparece también la partitura.
Recordar bien la posición.
¿Qué mano pongo arriba?
Os estaré vigilando para ver si la ponéis bien...

# data[].attributes.headline
Chic@s!!! En la columna de 2º tenéis el enlace a la canción Soldi, la que hicimos en Carnaval.

# data[].attributes.subject
Chic@s!!! En la columna de 2º tenéis el enlace a la canción Soldi, la que hicimos en Carnaval.

# data[].attributes.body
¿Os atreveis a bailarla? ¿O ya se os ha olvidado?
Podéis probar a cambiar un movimineto y cambiarlo por otro que os guste más. Seguro que se os ocurren otros más pros que lo que yo os enseñé.

# data[].attributes.body
Vais a escuchar unas músicas de películas de Disney. A ver si reconocéis las películas por su canción. Algunas igual no las habéis visto. Puede que sea una buena ocasión para hacerlo!!!
La solución aparece al final de cada fragmento musical.
¡ADELANTE!

# data[].attributes.attachment_link.title
CANCIONES DISNEY | Juego adivina la canción

# data[].attributes.body
Hola Cristina!!
Soy Diegoto, espero que estés bien.
Ya lo hemos bailado y .... repetiremos!!!
Gracias!!!