# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Sterrig - Yoga, Mindfulness, Peuterdans, Draagconsulent en Workshops

# data[].attributes.attachment_link.title
Kinderyoga - Ik wil de maan 🌝!! - Complete les om thuis te doen!

# data[].attributes.attachment_link.title
Egeltje en de vallende sterren - Digitaal prentenboek | Ruimte thema, Thema, Vallende sterren

# data[].attributes.attachment_link.description
27-nov-2013 - Prentenboek geschreven door M. Christina Butler & Tina Macnaughton.Voorgelezen door juf Nina.Egeltje en zijn vrienden gaan op avontuur: ze gaan vallende ster...

# data[].attributes.attachment_link.title
Ga mee op ruimte avontuur - Kinderen leren over de Planeten - JBW Productions

# data[].attributes.attachment_link.description
Thema: Techniek. Moffel en Piertje mogen door de sterrenkijker van Arie kijken. Arie legt uit dat de sterren zo ver weg staan dat je een kijker nodig hebt om ze te zien. Als Moffel aan de beurt is, ziet hij niks. Dan vertelt Arie over Marsmannetjes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: Dag en nacht - Waarom is het overdag licht en 's nachts donker?

# data[].attributes.attachment_link.description
De zon zorgt voor het licht, maar hoe zit dat 's nachts?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cookies op de website van Schooltv.

Wij plaatsen Functionele cookies, om deze website naar behoren te laten functioneren en Analytische cookies waarmee wij het gebruik van de website kunnen meten. Deze cookies gebruiken geen persoonsgegevens.

Meer uitleg

Waarom cookies?

De Nederlandse Publieke Omroep plaatst specifieke cookies om het gebruiksgemak voor bezoekers te vergroten. Ze helpen in functionaliteit en zijn bedoeld om inzicht te krijgen in de werking en effectiviteit van de websites.

Hiermee kunnen we de bezochte website zo gebruiksvriendelijke en interessant mogelijk maken voor de bezoeker. Hierbij worden geen gegevens verzameld die gebruikt kunnen worden om individuele gebruikers te volgen.

Functionele cookies

Cookies die er voor zorgen dat deze website naar behoren functioneert

De websites van de NTR gebruiken cookies om er voor te zorgen dat onze websites naar behoren werken. Zo gebruiken wij cookies voor:

het onthouden van informatie die je invult op de verschillende pagina’s, zodat je niet steeds al je gegevens opnieuw hoeft in te vullen

het doorgeven van informatie van de ene pagina aan de volgende pagina, bijvoorbeeld als er een lange enquête wordt ingevuld of als je veel gegevens moet invullen bij een online bestelling

het opslaan van voorkeuren, zoals de taal, locatie, het gewenste aantal te tonen zoekresultaten, etc.

het opslaan van instellingen voor een optimale videoweergave, zoals de gewenste buffergrootte en de resolutiegegevens van je scherm

het uitlezen van je browserinstellingen om onze website optimaal op je beeldscherm te kunnen weergeven

het opsporen van misbruik van onze website en diensten, door bijvoorbeeld een aantal opeenvolgende mislukte inlogpogingen te registreren

het gelijkmatig belasten van de website, waardoor de site bereikbaar blijft

het aanbieden van de mogelijkheid om inloggegevens op te slaan, zodat je die niet elke keer opnieuw hoeft in te voeren

het mogelijk maken om te reageren op onze websites

Webstatistieken

Cookies waarmee wij het gebruik van de website kunnen meten.

Om te bepalen welke onderdelen van de website het meest interessant zijn voor onze bezoekers, proberen wij continu te meten met behulp van de software van comScore Digital Analytix, Google Analytics en Hotjar hoeveel bezoekers er op onze website komen en welke onderdelen van de website het meest bekeken worden. Hiervoor gebruiken wij cookies.

Het is onderdeel van de (wettelijke) taak van de Nederlandse Publieke Omroep om te rapporteren over onze prestaties. Daarvoor is het nodig om webstatistieken bij te houden. Ook nemen wij deel aan het landelijke internetbereikonderzoek STIR. Hiervoor gebruiken wij cookies, zodat wij de browser kunnen herkennen en op die manier het aantal bezoekers aan onze websites kunnen meten.

Van de informatie die wij zo verzamelen worden statistieken gemaakt. Deze statistieken geven ons inzicht in hoe vaak onze webpagina's bezocht worden, waar bezoekers de meeste tijd doorbrengen, enzovoort. Hierdoor zijn wij in staat structuur, navigatie en inhoud van de website zo gebruiksvriendelijk mogelijk te maken. De statistieken en overige rapportages kunnen wij niet herleiden tot personen.

Wij gebruiken cookies voor:

het bijhouden van het aantal bezoekers op onze webpagina’s

het bijhouden van de tijdsduur die elke bezoeker doorbrengt op onze webpagina’s

het bepalen van de volgorde waarin een bezoeker de verschillende pagina’s van onze website bezoekt

het beoordelen welke delen van onze site aanpassing behoeven

het optimaliseren van de website

Cookie-instellingen aanpassen en meer informatie

De cookie-instellingen voor deze website zijn te allen tijde naar je persoonlijke voorkeur te wijzigen. De pagina waarop je deze instellingen kunt wijzigen is te bereiken via deze link Cookie instellingen. Hier is ook gedetailleerde informatie vinden over welke cookies we specifiek plaatsen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: De eerste astronauten - Mensen in de ruimte

# data[].attributes.attachment_link.description
Als je naar de ruimte wil, moet je met een raket. Er zijn mensen die op de maan hebben gelopen. En weet je wie het eerste levende wezen in de ruimte was? Een hond!

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: Naar de maan - Liedje uit HoelaHoep

# data[].attributes.attachment_link.description
Hoep zingt dat hij zo graag naar de maan zou willen reizen. Zing je mee?

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: Orion en het heelal - Een verhaaltje over de ruimte

# data[].attributes.attachment_link.description
Orion is een echte ontdekkingsreiziger. Hij gaat op zoek naar de geheimen van het heelal. Maar dat is best veel werk!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hoelahoep

Embed

Hoela en Hoep hebben ruzie. Als Hoela roept dat Hoep naar de maan kan lopen, lijkt Hoep dat een goed idee. Lekker rustig en veel ruimte daar! Maar hoe komt Hoep eigenlijk op de maan?

maan

ruimtevaart

ruzie

Log in om je favorieten op te slaan

Favoriete video’s gemakkelijk terugkijken waar je wilt

Bewaar je favoriete video's en kijk later

Maak je eigen afspeellijsten

Deel je video's met vrienden en collega's

Je bent niet ingelogd

Je moet ingelogd zijn in Mijn Schooltv om een afspeellijst te kunnen maken.

Voeg toe aan

Verwijderen

Afspeellijst verwijderen?

Wijzig titel

Wijzig omschrijving

Afspeellijst toegevoegd

Afspeellijst verwijderd

Titel gewijzigd

Omschrijving gewijzigd

Log in om je favorieten op te slaan

Favoriete video’s gemakkelijk terugkijken waar je wilt

Bewaar je favoriete video's en kijk later

Maak je eigen afspeellijsten

Deel je video's met vrienden en collega's

Je bent niet ingelogd

Je moet ingelogd zijn in Mijn Schooltv om een afspeellijst te kunnen maken.

Voeg toe aan

Verwijderen

Afspeellijst verwijderen?

Wijzig titel

Wijzig omschrijving

Afspeellijst toegevoegd

Afspeellijst verwijderd

Titel gewijzigd

Omschrijving gewijzigd

Bekijk ook eens

Bekijk ook eens

# data[].attributes.attachment_link.description
Hoela en Hoep hebben ruzie. Als Hoela roept dat Hoep naar de maan kan lopen, lijkt Hoep dat een goed idee. Lekker rustig en veel ruimte daar! Maar hoe komt Hoep eigenlijk op de maan?

# data[].attributes.body
lancering spaceshuttle

# data[].attributes.attachment_link.title
[HD] IMAX // Shuttle launch (Hubble 2010 - STS 125) - Excellent Quality

# data[].attributes.body
rommel in de ruimte

# data[].attributes.attachment_link.title
Twinkle Twinkle Little Star | Nursery Rhymes | The Bumble Nums

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dit spellenpakket rond het thema heelal bestaat uit tien spellen en hoekenwerk materialen waarin diverse leerdoelen uit groep 3 worden geoefend. De kinderen gaan o.a. aan de slag met woorden/zinnen lezen, informatieteksten lezen/schrijven en sommen uitrekenen. Dit alles aan de hand van leuke spellen en rollenspel in de hoeken. Een fijne manier om de leerdoelen te automatiseren.
Lees ook eens over het thema heelal of bekijk mijn pinterestbord over dit thema.
De volgende spellen komen aan bod:

Op missie
In dit spel komen allerlei taaldoelen aan bod. Ze oefenen met het lezen van eenvoudige zinnen die beginnen met een hoofdletter. De spelers lezen om de beurt een kaartje voor. Soms moeten ze twee kaartjes lezen, een kaartje terug stoppen of een kaartje weggeven.

Reis door de ruimte
Met dit spel lezen en spellen de kinderen verschillende woorden rondom het heelal. Om de beurt lezen de spelers een woordkaart. De ander schrijft het woord op. Is het goed dan mag de speler vooruit op het spelbord.

Lotto met hoofdletters
Met dit spel oefenen de kinderen de hoofdletters. Om de beurt pakken de speler een ster met hoofdletter en proberen deze te matchen bij een planeet op hun lottobord. Wie heeft als eerste het lottobord vol?

Leren over de planeten
De kinderen gaan aan de slag met informatieteksten over de planeten. Na het lezen schrijven ze in hun eigen informatieboekje op wat ze gelezen en geleerd hebben.

Rondje aarde
Tijdens dit spel worden verschillende opdrachten uitgevoerd; een naam bedenken met een hoofdletter, een woord juist opschrijven, een woordrij voorlezen, een woord tekenen. De winnaar is het team dat als eerste een rondje om de aarde heeft gemaakt.

Tel de maan
Dit spel, waarin sommen tot 20 worden geoefend, lijkt op Yahtzee. De spelers pakken blind maankaartjes en proberen zoveel mogelijk punten te scoren. Elke maanfase staat voor een aantal punten. Wanneer de vier maanfases gepakt zijn worden de punten bij elkaar opgeteld.

Op sterrenjacht
Met dit spel oefenen de kinderen de vriendjes van 10. Met behulp van de sterrenkaartjes proberen de kinderen steeds samen 10 te maken op het spelbord. De winnaar is de speler die als eerste al zijn kaarten kwijt is of de minste kaarten heeft overgehouden.

Bouw een raket
Met dit spel oefenen de kinderen sommen tot 20. Met behulp van legoblokjes (raketonderdelen) bouwen de spelers raketten op het spelbord. De twee dobbelstenen bepalen welke raketten er gebouwd moeten worden.

Naar de maan
Tijdens dit spel oefenen de kinderen de halve en hele uren. Met behulp van een lege eierendoos en knikker wordt bepaald of de kinderen een tijdstip moeten noemen of een beurt moeten overslaan (de raket heeft schade opgelopen).

3...2...1... Start!
Dit spel vergt wat voorbereiding, maar vinden de kinderen ontzettend leuk om te spelen. Tijdens dit spel worden de dubbel- en/of bijna dubbelsommen geoefend. De kinderen gooien met een papieren vliegtuigje (raket) door de gaten (planeten) van een laken.

Ik vind het ontzettend leuk om foto's te zien wanneer je met het thema heelal aan de slag gaat. Je mag ze mailen naar [email protected], maar je kunt mij ook taggen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Thema heelal spellen groep 3 | Klas van juf Linda

# data[].attributes.attachment_link.description
Dit spellenpakket rond het thema heelal bestaat uit tien spellen en hoekenwerk materialen waarin diverse leerdoelen uit groep 3 worden geoefend. De kinderen gaan o.a. aan de slag met woorden/zinnen lezen, informatieteksten lezen/schrijven en sommen uitrekenen. Dit alles aan de hand van leuke spellen en rollenspel in de hoeken.

# data[].attributes.body
hip hop in de ruimte

# data[].attributes.attachment_link.title
DANSEN IN DE RUIMTE | Dans mee met | HipHopHop | NPO Zappelin

# data[].attributes.body
juf janneke

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De komende periode werken we over het thema: de ruimte in. Hoe kom je daar? Kun je daar leven? Is er leven op de planeten? Hoe ziet het er uit? Veel vragen om een antwoord op te vinden met elkaar!

Hier kun je een groepsplan/ontwerpschema downloaden. Alle activiteiten zijn onderverdeeld en in de lege vakken kun je namen van kinderen schrijven die op een bepaald vakgebied extra begeleiding nodig hebben:

Door middel van dit thema wil ik de kinderen het volgende leren:

Er is meer dan de aarde waar wij op wonen

Hoe leven astronauten in een raket en een ruimteschip

Met een raket kun je de ruimte in, wat is daar te zien

Weetjes

Boektoppers

De zon, aarde en maan is een boek uit de serie; Willewete van Clavis. Het boek bekijkt de aarde van veraf en van dichtbij. Vertelt over de zon en dat de aarde ronddraait. Laat ook zien dat de maan 's nachts goed te zien is en dat je de maan niet altijd helemaal ziet. Er zijn zelfs mensen op de maan geweest. Soms gebeuren er ook bijzondere dingen: een zonsverduistering is daar een voorbeeld van. Bij het thema de ruimte is dit boek een prachtig uitgangspunt om te beginnen. De kinderen kennen immers de aarde, zien de zon en de maan ook en kunnen zich hier goed een voorstelling van maken.
Boeken

We hebben bedacht wat we allemaal nog willen weten! Dat wordt nog een hele klus om dat duidelijk uit te leggen.......

Collega Marije Bouma bedacht dit systeem om de kleuters uit te leggen hoe het zit met de schaduw van de maan en de planeten om de zon. Voor de maan heb je een fel hoofdlampje nodig. Die schijnt tegen de ene kant van de zon aan en dan zie je de schaduw van de aarde op de maan.

Als je aan de onderkant van de wereldbol zit, wat gebeurt er dan? Sommige kinderen denken dat je naar beneden valt. Gelukkig niet door de zwaartekracht. We springen van de tafel af in de lucht om te voelen of dat echt zo is! Gelukkig komt iedereen op de grond terecht.

Daarna krijgen we kaartjes van allerlei voorwerpen. Welke raakt het eerste de grond? We laten dingen tegelijk vallen en ontdekken dat alle voorwerpen; licht of zwaar allemaal tegelijk de grond raken.

Ruimtebingo; Speel deze activiteit in de klas in een kleine groep of binnen in de hal of speellokaal of buiten. Hang dan de grote kaarten overal neer. Verdeel de klas in groepjes en laat ze de afbeeldingen zo snel als mogelijk is opzoeken. Wie heeft het eerst alle afbeeldingen gezien? Zet er dan een streep door of als je het in de klas speelt, leg er dan een fiche op.

De kijktafel

Er landt een vliegende schotel op het plein. Er is niemand te zien....... wie heeft er in gezeten?

Na een week blijkt dat er ruimtewezens in zitten die alleen maar blieb-blieb zeggen. We ontdekken dat het ruimteschip kapot is. Het ruimtewezen wil graag dat we helpen om het te maken......

We verzamelen allemaal kleine, huishoudelijke apparaten en slopen deze. De onderdelen bewaren we en sorteren we. Dit zetten we bij het ruimteschip neer. Zouden de ruimtewezens het kunnen repareren?

Woordveld over de ruimte

Vliegende schotel van papieren bordjes met een doorzichtig toetjesbakje erop. Een ruimtewezentje erin gemaakt van een kraal en chenilledraad.

Met pootjes van garenklosjes en een ruimtewezen van klei erin

Deze vliegende schotels zijn gemaakt van een bordje waar de cirkel voor de helft is geprikt.

De kinderen hebben er daarna ruimtewezens in getekend.

Tekenen met zwarte stift en daarna inkleuren met ecoline en zilververf

Naar aanleiding van een gesprek over Saturnus waar orkanen zijn, hebben we de bovenkant van de orkanen getekend met wasco en de ringen gemaakt van wasco (groep 1 motoriekopdracht)

Ruimtehoek met een raket van dozen

Donkere hoek; donker gemaakt door landbouwplastic of gordijnen, glow in de dark-sterren, zaklantaarns

Planeten in de donkere hoek en sterren

Memospel spelen de ruimte

Speelgoed raketten

Constructiemateriaal; raketten maken

Raket bouwen met de Kapla

Rekenhoek; tellen tot 10

Telspel
Telspel
Print dit spel vier keer uit en plak het op karton. Doel van het spel: herkennen cijfers tot 20, gooien met de dobbelsteen en zoveel stappen vooruit doen, wie is het eerste bij de planeet? Je kunt er allerlei poppetjes voor gebruiken om mee vooruit te komen. Ik heb zelf de gogo's gebruikt die je een paar jaar geleden in een winkel kreeg.

Bouwen in de bouwhoek:
Opdrachtkaart; leg sterren Opdrachtkaart; maak een raket

Wat is de ruimte?

Wat weten we al en wat willen we nog weten?

Sterren

Dag en nacht/donker en licht

Planeten

Aarde

Zon en maan

Raketten en astronauten

Spel en beweging

Gym; de kruiptunnel om donker te ervaren en van het ene ruimteschip in het andere te komen

Klimmen in de klimtoren, dat is de raket

Zwaartekracht ervaren op de trampoline of de springkast; je komt altijd weer beneden

Aftellen van 10 - 0 en dan raketten weggooien; welke komt het verst? welke dichtbij?

Gymles met hoepels:

Planetenspel: Leg de hoepels in het speellokaal neer. Dat zijn de verschillende planeten. In het midden ligt een grote gele, ronde planeet, dat is de zon. De kinderen zijn raketten en bewegen zich door het speellokaal heen. Noem dan de naam van een planeet. Diegene die daar het eerst is, heeft gewonnen.

Daarna krijgt elk kind een eigen hoepel/planeet. Daar doen we de volgende oefeningen:

Ga op de planeet staan

Ga achter de planeet staan

Spring over je planeet heen

Ga links/rechts van de planeet staan

Ga wijdbeens op de planeet staan

Afsluitspel: rollen met je planeet

Planeten draaien om hun eigen as. Dat gaan wij ook doen. Hou je hoepel maar op zijn kant en laat het rollen. Zo gaan we allemaal om de zon heen.

Astronautentikkertje/Marsmantikkertje; Leg verschillende hoepels neer in het speellokaal; dat zijn planeten. Wie op een planeet staat, mag niet getikt worden. De tikker is een astronaut die probeert om marsmannetjes te tikken.

Planeetje wisselen; spring van de ene hoepel/planeet op de andere. Probeer niet van de planeten af te komen want dan ben je af.

Maansteentje leggen; Op de wijs van zakdoekje leggen spelen we nu: maansteentje leggen

In Kleuterdansen 5 (te bestellen bij www.nevofoon.nl) staat een dans: Sterren

In Peuters dansen 2 (te bestellen bij www.nevofoon.nl) staat de dans: Vliegreis

Luisteropdracht: gebruik hierbij de xylofoon en raketkaartjes.
Geef elk kind een raketkaartje.
Speel met het stokje van onder naar boven op de xylofoon en luister naar de tonen. Ze gaan omhoog. Laat de raketten opstijgen.
Speel daarna met het stokje van boven naar beneden. De tonen worden nu laag. De raketten gaan weer naar beneden. Speel steeds omhoog of naar beneden en laat de kinderen meebewegen met de raketten

Op de wijs van: Helikopter:

Astronautje, astronautje mag ik met je mee omhoog
Hoog in de ruimte wil ik wezen, hoog in de ruimte wil ik zijn
Astronautje, astronautje, vliegen is pas fijn!

Opzegversje:

Ik heb mijn raket
in de tuin gezet

een druk op de knop
we stijgen op

momentje maan
ik kom eraan

en ben ik eenmaal boven,
boven op de maan,

dan doe ik voor jou
alle sterren aan

Een ander opzegversje:

Wie woont er op de gele maan?
Een koning met een zwarte zwaan?
Een monstertje met rode hoed?
Een draakje met een gekke snoet?
Een wobbel - wabbel - wiebelspook?
Ik weet het wel! Weet jij het ook?

Op de wijs van de wielen van de bus:

De planeten draaien om de zon,
om de zon, om de zon.
De planeten draaien om de zon
en wij kennen er negen.

Mercurius, Venus, Aarde, Mars,
Jupiter, Saturnus,
Uranus, Neptunus en Pluto ook
en dat zijn alle negen

Op de Aarde wonen wij,
wonen wij, wonen wij.
Op de Aarde wonen wij
en kijken naar de maan.

Onze Maan is grijs en koud,
grijs en koud, grijs en koud.
Onze Maan is grijs en koud
en zit ook vol met kraters

Ik droomde in bed
van een raket
hij stond op het balkon.

Ze riepen me:"Hee!
Stap in, je mag mee!"
Het aftellen begon:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

We stegen op...
met heel veel gebrul.

Verder staat er in Kleuterwijs:

Hier kun je een word bestand vinden waar de kinderen woorden na kunnen typen. Daarna kun je het bestand uitprinten. Als je daarna kiest voor niet opslaan, kan een ander kind de woorden natypen.

Woorden over in de ruimte

Knijpkaarten; Dit materiaal werkt als volgt: print de kaarten uit en lamineer de kaart. Daarna krijgt de leerling een kaart en wasknijpers. Daarna zoekt het kind het goede antwoord en doet daar een wasknijper op. Ik laat dit in tweetallen doen en daarna moeten ze elkaars werk controleren.
Groep 3 activiteiten
In de taalkast zitten voorwerpen waaraan verschillende taaloefeningen zijn gekoppeld: Ko Klapper: tellen woorden in zinnen en woordstukjes, Ria Rijm: voor rijmoefeningen, Henk Hak en Piet Plak: hakken en plakken, woordrups: begin en eindletters, Pipa Papegaai: voor luisterspelletjes: nazeggen zinnen, Lange Slang: lange en korte woorden herkennen, voorwerp passend bij het thema: raadsels, wel of niet goed, etc., vingerpopjes voor het geven van een voorstelling in het theatertje erboven, grote lade waar het boek van de week uitkomt en waar een map in ligt met daarin bladen met de auditieve oefeningen erop.

Taalactiviteiten:

Bij een vallende ster mag je een wens doen; wat zou jij wensen? Opschrijven en op een ster plakken, hang deze sterren op in de klas.

Ik ga naar de maan en ik neem mee ..................iedereen mag een voorwerp noemen. De volgende herhaalt het voorwerp en doet er zelf een voorwerp bij, de volgende herhaalt de twee eerder genoemde voorwerpen en doet er zelf een voorwerp bij, enz.

Met welke letter begint het?
Leg 3 hoepels in de kring: in elke hoepel ligt een letter en de naam van een planeet welke met deze letter begint. Bijvoorbeeld in één hoepel de letter s en Saturnus, de m en Maan en de v met Venus. De kinderen bedenken woorden die met één van deze letters beginnen, de leerkracht schrijft het woord op en een astronaut mag het woord naar de juiste planeet brengen. Je kunt de letters en namen van de planeten wisselen (n - Neptunus, p- Pluto etc)

Astronauten race: klankgroepen
De klas wordt in twee groepen verdeeld. Iedere groep moet naar de maan. Het is net als mens erger je niet. De pion is een lego-astronaut maar een gewone pion kan natuurlijk ook. Er is een lange weg af te leggen naar de maan (rondjes waar de pion/astronaut op mag gaan staan). De pion/astronaut mag zoveel rondjes vooruit als er lettergrepen in het woord zijn. De woordkaartjes van "de ruimte" liggen zo in de kring dat je de afbeeldingen niet ziet. Eén kind van de groep mag een kaartje trekken en het woord verdelen in klankgroepen. De pion mag nu zoveel vooruit als er klankgroepen zijn. Dan is de andere groep aan de beurt. Welke groep heeft het eerst zijn pion/astronaut op de maan?

Verschil tussen s en z:
Ik verdeel de kring in twee grote vlakken door middel van afplaktape. In het ene deel ligt de letter S van Saturnus en in het andere deel de Z van Zon. Alle kinderen doen tegelijkertijd mee. Ik zeg een woord dat met de s of z begint en de kinderen gaan in het goede hok staan. De kinderen worden zich bewust van het verschil tussen deze twee klanken. Ook laten ervaren door de klank duidelijk uit te spreken en te laten voelen (s voorin mond, z voel je ook in je keel). Het verschil tussen de m (Maan/Mars)en n (Neptunus) kan je zo ook aanbieden. Het leuke is dat alle kinderen actief mee kunnen doen aan deze activiteit.

Woordenschat
Ruimte - aarde - raket - sterren - planeten - ruimteschip - maanwagen - satelliet - astronaut - zon - sterrenkijker - sterrenwacht - lancering - space shuttle - krater - maan - donker/licht - zonnestelsel - zweven - komeet - zwaartekracht

Rekenactiviteiten:

Terugtellen van 10 - 0; een raket vliegt weg en dan wordt er afgeteld. Probeer dit met raketten die door de kinderen zijn gemaakt. Tel af van 10 - 0 en gooi de raketten zo ver mogelijk weg. Welke komt het verst?

Zwaartekracht ervaren; Wij wonen op de aarde in Nederland, wijs Nederland maar eens aan. Het groene is land en het blauwe is water. Bovenop en onderop de aarde is het wit, wat zou dat kunnen zijn? Stel dat je nu onder op de aardbol leeft, wat gebeurt er dan met je? Hang je dan op de kop? Sommige kinderen denken dat je dan van de aarde afvalt. Gelukkig blijf je plakken op de aarde door de zwaartekracht. Spring maar eens omhoog of spring maar eens omhoog van de tafel, je komt altijd weer op de grond terecht. Laat de kinderen dan eens ervaren wat er gebeurt als je een zwaar blokje en een lichte kraal laat vallen. Welke raakt het eerst de grond? Beiden tegelijk. Doe dat met verschillende materialen en laat de kinderen het eerst voorspellen en uitleggen waarom zij denken dat het gebeurt.

Dag en nacht; wat zie je overdag en wat zie je 's nachts

Cirkels; de vormen van de planeten; Laat Wouter de Kabouter allemaal cirkelvormige voorwerpen verzamelen of sterren

Schaduwen door de zon; ga naar buiten en speel schaduwtikkertje of teken de schaduwen van elkaar om. Doe dat een tijdje later nog een keer en ontdek dan dat de schaduw op een andere plek staat, hoe kan dat?

Voorzetsels; Ons ruimtewezen gaat op de stoel staan, onder de stoel, naast de stoel, achter de stoel

Zon en maan, dag en nacht, donker en licht

Raketten vliegen omhoog en naar beneden

Ver weg en dichtbij

Warm en koud; de zon geeft warmte

Materialen rekenen:

Sorteren op gebruik Sorteren op groepjes van drie
Allemaal gesloopte onderdelen voor de vliegende schotel.

Wouter de Verzamelkabouter verzamelt sterren in alle soorten en maten
Rekencircuit

Deze pagina werd mede mogelijk door bijdragen van: Margriet van Laar, Ina Schild, Aline Claeys, Karin de Ruyter, Inge Kieneker, Sas Hamelink, Elsie de Greef, Elze van Dongen, Sarah Eykens, Marije Bouma, Hilda Luth en Minke Bosma.

# data[].attributes.attachment_link.description
De komende periode werken we over het thema: de ruimte in. Hoe kom je daar? Kun je daar leven? Is er leven op de planeten? Hoe ziet het er uit? Veel vragen om een antwoord op te vinden met elkaar! Ontwerpschema Hier kun je een groepsplan/ontwerpschema downloaden.

# data[].attributes.body
engels zoom zoom zoom we are going to the moon

# data[].attributes.attachment_link.title
Zoom Zoom Zoom We're Going to The Moon - The Kiboomers Preschool Songs For Circle Time

# data[].attributes.body
engels liedje twinkle little star

# data[].attributes.attachment_link.title
Twinkle Twinkle Little Star | Nursery Rhymes for Kids | Super Simple Songs

# data[].attributes.attachment_link.title
Sesamstraat trappetje naar de maan sesamstraat

# data[].attributes.body
filmpje over dag en nacht

# data[].attributes.body
filmpje over de planeten