# data[].attributes.body
https://www.biblijni.pl/Mt,3,1-12
Po wysłuchaniu fragmentu Pisma Świętego, wykonaj zadania w kartach pracy na str.27.

# data[].attributes.body
https://www.biblijni.pl/%C5%81k,1,26-38
Wysłuchaj fragmentu Pisma Świętego, a następnie wykonaj ćwiczenia na str.24 w kartach pracy.
Zapoznaj się z modlitwą "Anioł Pański", którą odmawia się o godz.12.00 w południe
BIBLIJNI.pl - Anioł Pański

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne:
s. 70 wykonaj

# data[].attributes.body
Poranny rozruch
https://wordwall.net/pl/resource/919469/wychowanie-fizyczne/wf-online-rozciaganie

# data[].attributes.body
Podręcznik
s. 24 przeczytaj tekst
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 26, ćw. 1, 2 wykonaj

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy IIa.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.

Mail: pruszak_ania@tlen.pl

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne:
s. 73, 74 wykonaj

# data[].attributes.body
Wykonaj lampion na roraty, zrób zdjęcie i prześlij poniższy adres e-mail paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
Podręcznik:
s. 28 przeczytaj wiersz
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 30, 31 wykonaj

# data[].attributes.body
Podręcznik:
s. 26, 27 przeczytaj tekst
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 28, 29 wykonaj

# data[].attributes.body
Podręcznik
s. 25
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 26, 27 wykonaj

# data[].attributes.body
Witajcie Kochani!
Oto wyzwanie dla Was na kolejne dni.

# data[].attributes.body
Topic: Round up 3 – utrwalenie wiadomości z działu 3

Books, p. 27

Ex: 2

Listen and point – posłuchaj i wskaż na obrazku CD 1.44

Say the words – powiedz słowa

Ex: 3

Look and write the answers in your notebook – posłuchaj i zapisz odpowiedzi w zeszycie

Ex: 4

Make a food mini-book. Zrób mini książeczkę o jedzeniu (przykład w ćwiczeniu 4 na stronie 27)

POTRZEBNE:

Przybory do prac plastycznych – blok, może być kolorowy, ołówek, pisaki, kredki,  do pracy, klej, nożyczki

OBOWIĄZKOWO ;) chęć do pracy, uśmiech i wyobraźnia

HOMEWORK:

Zadanie domowe – Ex:1 p. 26 zeszyt ćwiczeń NIE ODSYŁAMY

# data[].attributes.body
Quiz
https://wordwall.net/pl/resource/2782088/co-robimy-na-wf

# data[].attributes.body
Podręcznik:
s.31 przeczytaj tekst
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 34 wykonaj

# data[].attributes.body
Ćwiczenia polonistyczne:
s. 32, 33

# data[].attributes.body
Wykonaj świąteczną animację w programie Scratch

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne:
s. 68, 69 wykonaj

# data[].attributes.body
Mikołaj https://www.youtube.com/watch?v=s-BKmp2iVs8&ab_channel=NaukawplecakuFilmydladzieci

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
Podręcznik
s. 32, 33

# data[].attributes.body
Podręcznik:
s. 29

# data[].attributes.body
Ćwiczenia matematyczne:
s. 71, 72 wykonaj

# data[].attributes.body
(plastyka)
Praca plastyczna - koperta
wykonaj samodzielnie ozdobną kopertę

# data[].attributes.body
Topic: Explore! – At the market

Books, p.28 – 29

Ex:1

Listen and point – posłuchaj i wskaż CD1.45

Ex:2

Listen and say – posłuchaj i powiedz CD1.46

Vocabulary:

City – miasto

Pears – gruszki

Bananas – banany

Peaches – brzoskwinie

Melons – melony

Do you like melons? – Czy lubisz melony?

+ Yes, I do / Yes, I like melons.

- No, I don’t / No, I don’t like melons.

Great! – wspaniale!

Book, p. 29

Read and say – przeczytaj i powiedz

Conversation – konwersacja

Ex:1 and ex:2