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"Como cambia nuestro cerebro al aprender"

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"Como cambia nuestro cerebro al aprender"

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Biólogo y Profesor  David Bueno, fragmento charla BBVA

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*Aprendizaje Perceptivo
*Aprendizaje motor
*Aprendizaje relacional
*Aprendizaje estimulo-respuesta

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Se refiere al proceso mediante el cual las experiencias modifican los circuitos de nuestro sistema nervioso  que se encarga de la percepción , en los que controlan los movimientos y en las conexiones entre ambos sistemas y por lo tanto nuestra conducta.
(en el modo en que percibimos, actuamos, pensamos y sentimos ).

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El aprendizaje motor principalmente puede implicar cambios en los circuitos neuronales que controlan el movimiento, pero se produce por la guía sensorial del entorno (estímulos sensitivos) , por lo tanto, es un tipo de aprendizaje estimulo (aspecto sensorial) - respuesta (aspecto motor).

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Son conexiones entre sistemas perceptivos y sistemas motores.
Cuando se ejecuta una conducta determinada ante un estimulo (respuesta automática).
La conducta podría ser
una respuesta automática, como un reflejo de defensa,
o una compleja secuencia de movimientos previamente
aprendidos.

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El aprendizaje relacional es el tipo más complejo de aprendizaje, incluye la capacidad de reconocer objetos mediante más de una modalidad sensitiva, de reconocer la localización relativa de los objetos en el entorno y de recordar la secuencia en que han ocurrido los acontecimientos durante un episodio en particular

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Es la capacidad para aprender a reconocer estímulos que ya se han percibido antes, nos permite identificar y catalogar objetos y situaciones.
Es el aprendizaje que se logra a partir de nuestros sentidos.

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