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Se establece la dirección del grupo, surgen suposiciones y se define una estructura inicial. Acto seguido ocurre un periodo de inercia

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(Unidad Temática 3. Comportamiento Grupal En La Organización - Lessons - Blendspace, s. f.)
https://www.blendspace.com/lessons/d16VXcbHEaIoYQ/unidad-tematica-3-comportamiento-grupal-en-la-organizacion

Robbins, S. P., Judge ... Comportamiento organizacional (13a. ed. --.). ... Robbins, Stephen P., Timothy A. Judge, and Javier Enríquez Brito.

Trabajo colaborativo con Padlet. (2014, 24 febrero). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=9pLDD5RwAGM&feature=emb_title

Modelo de desarrollo de equipos de Tuckman. (2016, 15 septiembre). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=SJwOyMmdA6I&feature=emb_title

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Unidad Temática 3. Comportamiento Grupal En La Organización - Lessons - Blendspace

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Para reconocer las diferencias entre grupo y equipo es necesario primero identificar a los GRUPOS... ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Cuál es su utilidad?

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comportamiento de una persona que ocupa una posición en la unidad social.
- Entidad de rol:  actitudes que se generan en las personas para su beneficio  cuando hay cambios en su vida. Por lo tanto hay un cambio de rol.
- Percepción  de rol:  Es lo que pienso  de cómo es que se debe actuar en diferentes roles  todo con base a nuestras experiencias. por tal motivo  todas las personas tienen una diferente apreciación de cómo se debe actuar.
-Expectativas de rol: se puede decir que es lo que las personas creen de cómo deben actuar dependiendo la situación.
-conflicto de rol: se genera cuando algunos roles que ocupamos afecta a otro rol que tenemos.

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En toda organización existen normas que son  los estándares aceptables que influyen en el comportamiento que comparten los miembros de un grupo, estas pueden ser implícitas y explicitas, eso quiere decir estar o no estar en el reglamento.
Sin embargo afecta la vida en la organización, las personas que tienen una conducta que entra en conflicto con las normas de la empre casi siempre tiene que conformarse con las normas y adaptarse a ellas
- Normas de desempeño: Permiten especificar y comunicar información precisa a los empleados respecto a la calidad y cantidad de su rendimiento.
- Normas de presentación: pueden ser tanto de  vestimenta como reglas no explícitas acerca de cuando parecer ocupado
-Normas de acuerdo social: con respecto tratan de las relaciones  entre los seres humanos, no están escritas y facilitan la armonía
-Normas de asignación de recursos:
se basa en  la distribución de recursos como el salario o equipo.

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La inercia cambia por una redefinición drástica de la dirección del grupo y ocurre justo a la mitad del tiempo del plazo establecido para cumplir el objetivo. El inicio de la segunda mitad del ciclo de vida del grupo se caracteriza por un segundo periodo de inercia

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Cerca del final del vencimiento del plazo, ocurre una ultima reunión del grupo para completar aceleradamente el trabajo necesario para cumplir con el objetivo. Esta es la fase de mayor rendimiento productivo

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•Su estructura la define la organizacion
•Tienen asignaciones determinadas de trabajo
•Comportamiento de los individuos, dirigido hacia las metas de la organización.
Ejemplo: La gerencia de un banco. La estructuración del trabajo en un banco obedece a departamentos y coordinaciones distintas, jerarquizadas y diferenciadas conforme al principio de la mayor formalidad y control, algo indispensable ya que se trata de una organización que manejará cantidades de dinero.

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•No esta estructurado de manera formal
•Emergen al interior de las organizaciones
•Se forman según los objetivos e intereses comunes de las personas
•No están definidos por la organización
Ejemplo: Una pareja amorosa en etapa de noviazgo. Al contrario del matrimonio , el noviazgo es una etapa de organización de la pareja que podría catalogarse de informal, ya que sólo consta en las voluntades de los involucrados y no amerita ningún compromiso legal, como un acta de matrimonio. Puede interrumpirse libremente, y sin embargo tienen ciertas normas de mutuo acuerdo entre los novios, que normalmente son fidelidad, respeto exclusividad, etc.

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•Los integrantes se unen por que tienen uno o mas intereses en común
• Personas que tienen sentimientos en común sin un fin de lucro
Ejemplo: Los grupos sociales

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•Tienen objetivos propios
•Trabajan juntos para conseguir los objetivos personales
Ejemplo: Grupos de interés de un hospital
Ciudadanía:
En este Grupo de Interés considera a toda la Ciudadanía, tanto a los usuarios, pacientes, familiares, acompañantes, cuidadores, etc., que mantienen relación con el Hospital.
Proveedores:
Este Grupo de Interés considera a los proveedores de productos sanitarios y no sanitarios, de servicios  y prestaciones, a los servicios contratados externamente, a las concesiones administrativas y a las entidades colaboradoras encargadas de mantenimiento y obras del Hospital.

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•Compuestos por los individuos de una organización
•Se reúnen para completar una tarea especifica
Ejemplo: Grupo de estudio, que tiene un objetivo en común, una obligación de terminar algo como grupo

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Los grupos principalmente se caracterizan por:
•Estar conformados por 2 o mas personas
•Se comunican regularmente
•Comparten objetivos y metas en común
•Interactúan a lo largo del tiempo
•Establecen lazos afectivos o emocionales.

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Los grupos son definidos como grupos de 2 o mas personas que interactúan entre si, se reúnen para lograr un objetivo en común.

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Se clasifican como: Formales y No Formales igualmente existen diferentes clasificaciones de los grupos como los grupos de mando, de tarea, interés y amistoso.

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Formales: Tienen una estructura de organización las cuales establecen tareas para tener comportamientos estipulados por las metas organizacionales y cumplirlas.
No Formales: Prestan un servicio muy importante, puesto que satisfacen las necesidades sociales de sus miembros. Debido a las interacciones que resultan por la proximidad física o ejecución de tareas.

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Son situaciones que todo grupo atraviesa, conforme va pasando el tiempo. NO existe un patrón único o desarrollado. Cabe destacar que tanto el modelo de las 5 etapas como el modelo de Tuckman son lo mismo, solo con diferente perspectiva

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Los miembros del equipo comienzan a conocerse, se establecen los roles.
Se establecen reglas bases, y se mantienen las formalidades.
La Coordinación es la clave ya que sin ella no tienen objetivos claros y no saben como comportarse.

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Esta etapa existen demasiados conflictos entre los miembros del grupo aquí la disputa y la competencia son más importantes.
Se busca a un lider.

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Los miembros del equipo desarrollan relaciones cercanas y cohesión, por lo que tienen una sensación general de pertenencia al grupo. Se establecen y aceptan las normas del grupo.

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En esta etapa el grupo es totalmente funcional.
Se acepta la estructura del grupo y es comprendida; se centran en realizar las actividades.

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Esta etapa se lleva a cabo en los grupos temporales, se caracterizan por el objetivo en común de concluir las actividades.

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Son de mucha importancia en las personas debido a que los grupos tienen una fuerte influencia en la formación de las opiniones, actitudes y creencias del individuo. Establecen valores personales y, como resultado, proporcionan la motivación. Así influencian a la persona a seguir las metas que estos grupos tengan en común y para alcanzarlas.

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Los grupos llegan a tener un impacto muy significativo de un equipo de trabajo ya que están en el hechos para alcanzar muchas mas cosas u objetivos unidos que de manera individual. Otorga empoderamiento a cada uno de los miembros, eliminando los obstáculos que pueden impedirles hacer sus tareas correctamente. Logran promover estructuras de trabajo más flexibles y con menos jerarquía.

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Es importante la formación de los grupos en las Organizaciones debido a que tienen la función principal de alcanzar metas que beneficien a la eficacia y eficiencia del conjunto de la organización, es decir, llevar a cabo una actividad funcional dentro de la empresa, la realización e actividades o tareas que varias personas puedan llevar a cabo de una manera mas rápida y eficaz.

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•Conformados por los individuos de la organizacion
•Informan directamente al gerente
Ejemplo: La directora de una escuela y sus maestras correspondientes

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Es una posición o rango social definido que se dan a los grupos o a los miembros de alguno, existe en toda sociedad.
Según la Teoría de las características del estatus este se puede determinar a través de:
El poder que una persona ejerce sobre las demás. A través de su poder controlan los resultados del grupo y se perciben con gran estatus.
La capacidad de una persona para contribuir al logro de las metas grupo. Las personas cuyas contribuciones son críticas para el éxito del grupo bien suele poseer un estatus elevado.
Características personales
Las personas son características positivas  tendrán un estatus mas alto que alguien con atributos menores.

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El tamaño incide en la productividad del grupo, por otra parte afecta la efectividad del grupo dependiendo de la actividad que se realice. Hay algunas actividades para las que los grupos pequeños pueden funcionar  muy bien, como para cuando se realizan actividades rápidas, en la cual se puede ver que los miembros no se entorpecen entre sí, además de ser mejores para obtener algo productivo con un insumo y tienen más eficacia para ponerse en acción

Y en otras actividades donde se requiere que el grupo sea grande que grupos buenos para hacer aportaciones variadas, por lo que resultan más eficaces si la meta es hacer descubrimientos, también es muy importante saber lo que genera en cada miembro del grupo, que este sea grande o  pequeño, afecta de alguna manera su comportamiento y el concepto que se tiene de este.

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Esta propiedad trata del grado de unión y dependencia, el grado en que sus miembros se ven atraídos uno con otro y están motivados para permanecer en el grupo.
es decir el esfuerzo de cada miembro para seguir unido, el tiempo  haya estado unido el grupo  va a tener mucha relevancia en su cohesión, puede verse que en los grupo que trabajan juntos muchos años tienen mayor cohesión que los que llevan unidos días , por otro aspecto el tiempo no es lo único que determina la cohesión del grupo.
También hay acciones orientadas a la cohesión que es hacer más pequeño el grupo, las cuales son estimular el acuerdo con las metas del grupo, así como aumentar el estatus y la dificultad que se percibe para ingresar a este, estimular la competencia con otros grupos, recompensar más al grupo que a los miembros individuales y aislar físicamente al grupo.