# data[].attributes.body
Puedes expresarlo así:

Rol del maestro e importancia para los niños y la educación

Considero que el maestro cumple un papel fundamental en la educación porque no solo transmite conocimientos, sino que también orienta, acompaña y motiva a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Su labor contribuye al desarrollo de habilidades, valores y actitudes que ayudan a los niños a desenvolverse en la escuela y en la sociedad.

Para los niños, el maestro es una guía que fomenta la curiosidad, el pensamiento crítico, la convivencia y el respeto. Además, crea ambientes de aprendizaje seguros e inclusivos donde cada estudiante puede desarrollar sus capacidades y alcanzar sus metas.

Por esta razón, la importancia del maestro en la escuela radica en su capacidad para formar personas integrales, promover el aprendizaje significativo y contribuir al desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes.

# data[].attributes.body
El rol del maestro es importante en el proceso educativo porque es la persona que guía, orienta y ayuda a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos y habilidades. Además, el docente no solo enseña temas académicos, sino también valores, responsabilidad y respeto. Un buen maestro motiva a los estudiantes a aprender y contribuye a su formación personal y profesional.

En relación con la opinión de mi compañero Sebastián Patiño

Mi compañero opina que el rol del maestro es muy importante en el proceso educativo, porque además de enseñar conocimientos, también guía y motiva a los estudiantes para que sean mejores personas. Asimismo, considera que un buen docente influye en el desarrollo de valores, habilidades y en la formación integral de cada estudiante.

# data[].attributes.body
Desde mi perspectiva, el maestro cumple un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que no solo transmite conocimientos, sino que también orienta, motiva y acompaña el desarrollo integral de sus estudiantes. Su labor consiste en crear ambientes de aprendizaje significativos donde cada niño pueda construir nuevos saberes a partir de sus experiencias previas, fortaleciendo sus habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Desde la Psicología Educativa, el docente actúa como mediador del aprendizaje, tal como lo plantea Lev Vygotsky, quien señala que el conocimiento se construye a través de la interacción social y del acompañamiento de un adulto o par más competente. En este sentido, el maestro guía al estudiante dentro de su zona de desarrollo próximo, brindando los apoyos necesarios para que alcance aprendizajes cada vez más complejos.

Asimismo, el docente tiene la responsabilidad de reconocer las diferencias individuales, los ritmos y estilos de aprendizaje de sus estudiantes, promoviendo estrategias inclusivas que favorezcan la participación de todos. Como afirman Anita Woolfolk y otros autores de la Psicología Educativa, enseñar implica comprender cómo aprenden los estudiantes y diseñar experiencias que despierten su interés, autonomía y pensamiento crítico.

En conclusión, el maestro es un agente de cambio que influye de manera significativa en el desarrollo académico y personal de sus estudiantes. Su rol trasciende la enseñanza de contenidos, pues también forma valores, fortalece la autoestima y contribuye a la construcción de proyectos de vida.

# data[].attributes.body
El rol del maestro es esencial en el proceso educativo, ya que va mucho más allá de la simple transmisión de conocimientos. El docente actúa como un facilitador del aprendizaje, promoviendo que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de la reflexión, la participación y el pensamiento crítico. Además, cumple una función de guía y orientador, acompañando a los alumnos en su desarrollo académico, personal y social, ayudándolos a enfrentar retos y a tomar decisiones responsables. También es un motivador que despierta el interés por aprender, creando un ambiente de confianza, respeto e inclusión dentro del aula. Por otra parte, el maestro diseña y planifica experiencias educativas significativas, utilizando estrategias y recursos adecuados según las necesidades de sus estudiantes. Asimismo, evalúa de manera constante el progreso del aprendizaje para identificar fortalezas y aspectos por mejorar. Finalmente, el docente se convierte en un modelo a seguir, ya que con su ejemplo transmite valores, actitudes y comportamientos que influyen en la formación integral de los estudiantes, contribuyendo así a la construcción de ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con la sociedad.

# data[].attributes.body
pienso que el rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va mucho más allá de solo explicar temas o mandar tareas. Para mí, el maestro es como una guía que acompaña todo el proceso, ayudando a que los estudiantes realmente entiendan lo que están aprendiendo y no solo lo memoricen. Es la persona que orienta, que motiva y que busca la forma de que cada estudiante avance a su propio ritmo, porque no todos aprendemos igual.

También creo que el maestro tiene la responsabilidad de crear un ambiente en el aula donde uno se sienta tranquilo para participar, preguntar y hasta equivocarse sin miedo, porque de los errores también se aprende. Cuando un profesor logra eso, uno se siente más confiado y con más ganas de aprender. Además, no solo enseña contenidos académicos, sino que también influye en la formación personal, en los valores, en cómo uno se expresa y en la forma de ver las cosas.

Para mí, un buen maestro es el que se interesa de verdad por sus estudiantes, el que escucha, el que tiene paciencia y busca distintas maneras de explicar hasta que se entienda. No se queda con una sola forma, sino que intenta conectar con los estudiantes para que el aprendizaje tenga sentido. En resumen, el maestro no solo transmite conocimiento, sino que acompaña, apoya y ayuda a formar personas, no solo estudiantes.

# data[].attributes.body
El maestro en el siglo XXI: es mucho más que una persona encargada de enseñar contenidos académicos. Su labor va más allá del aula, ya que se convierte en un guía, orientador y ejemplo para sus estudiantes. Un docente agente de cambio motiva a los niños y jóvenes a creer en sí mismos, descubrir sus talentos y esforzarse por alcanzar sus metas. Además, fomenta valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad, indispensables para convivir en sociedad.

De igual manera, el maestro impulsa el pensamiento crítico, la creatividad y el uso adecuado de la tecnología, preparando a sus estudiantes para enfrentar los retos del mundo actual. También promueve ambientes de aprendizaje donde cada estudiante se siente escuchado, valorado y capaz de participar. Por eso, considero que un buen maestro no solo transforma vidas individuales, sino que también contribuye al progreso de la comunidad y de la sociedad en general.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va mucho más allá de transmitir información: es un guía que acompaña, orienta y motiva a los estudiantes para que construyan su propio conocimiento.

En primer lugar, el maestro actúa como facilitador del aprendizaje, creando situaciones y experiencias que despiertan la curiosidad y permiten que el estudiante descubra y comprenda por sí mismo. No se trata solo de enseñar contenidos, sino de enseñar a pensar.

También cumple un papel de mediador, ya que conecta el conocimiento con la realidad del estudiante, adaptando las estrategias según sus necesidades, ritmos y estilos de aprendizaje. Esto hace que el aprendizaje sea más significativo y cercano a su contexto.

Además, el maestro es un formador integral, porque no solo trabaja lo académico, sino también valores, habilidades sociales, emociones y convivencia, ayudando a formar personas responsables y críticas.

Finalmente, es un motivador constante, que inspira confianza, impulsa la participación y acompaña los procesos con paciencia y compromiso, reconociendo los avances y apoyando las dificultades.

En resumen, el maestro es quien enciende la curiosidad, guía el camino y acompaña el crecimiento integral del estudiante.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va más allá de transmitir conocimientos. El docente actúa como guía, orientador y facilitador, ayudando a los estudiantes a construir su propio aprendizaje de manera significativa. Además, fomenta valores, motiva la participación y crea un ambiente de confianza donde los estudiantes pueden expresarse libremente.

También es importante destacar que el maestro reconoce las diferencias individuales, adaptando sus estrategias para atender las necesidades de cada estudiante. De esta manera, contribuye no solo al desarrollo académico, sino también al crecimiento personal y social.

En relación con el aporte de mi compañero(a), considero acertado cuando menciona la importancia de la motivación, ya que un estudiante motivado tiene mayor disposición para aprender y participar activamente en clase.

# data[].attributes.body
El maestro como agente de cambio en el siglo XXI asume un rol activo y transformador dentro de la sociedad, trascendiendo la simple transmisión de conocimientos para convertirse en un orientador crítico, innovador y comprometido con la realidad de sus estudiantes. En un contexto marcado por avances tecnológicos, diversidad cultural y constantes desafíos sociales, el docente fomenta el pensamiento reflexivo, la inclusión y el aprendizaje significativo, promoviendo valores como la responsabilidad, la empatía y la participación ciudadana. Asimismo, integra herramientas digitales y metodologías activas que potencian el desarrollo de competencias necesarias para la vida, contribuyendo así a la formación de individuos capaces de transformar su entorno de manera positiva.

# data[].attributes.body
El maestro como agente de cambio en el siglo XXI tiene un papel mucho más amplio que el de transmitir conocimientos. Hoy en día, el docente es un orientador que fomenta el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas en sus estudiantes. Además, debe adaptarse a los avances tecnológicos, integrar herramientas digitales en el aula y promover valores como el respeto, la inclusión y la responsabilidad social. También actúa como un modelo a seguir, influyendo no solo en lo académico, sino en la formación integral de los estudiantes como ciudadanos conscientes y participativos en la sociedad.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va más allá de transmitir información, ya que actúa como guía, mediador y facilitador del conocimiento. Su labor consiste en ayudar a los estudiantes a construir su propio aprendizaje, relacionando lo nuevo con lo que ya saben, en línea con el Constructivismo.

Además, diseña actividades, fomenta la participación y adapta sus estrategias según las necesidades del grupo, apoyando el progreso de los estudiantes como plantea la Zona de Desarrollo Próximo.

Asimismo, el docente cumple una función formativa integral, ya que no solo enseña contenidos académicos, sino que también promueve valores, habilidades sociales, pensamiento crítico y autonomía. Evalúa de manera continua el proceso de aprendizaje, brindando retroalimentación para mejorar, y actúa como motivador al generar un ambiente seguro que estimula la curiosidad y la participación.

En conjunto, su papel es esencial para el desarrollo académico, personal y social de los estudiantes.

# data[].attributes.body
En el siglo XXI, la escuela ya no es el único centro del saber, ni el maestro el único depositario del conocimiento. Frente a la avalancha de información digital, la inteligencia artificial y las transformaciones sociales aceleradas, el rol del docente trasciende la mera transmisión de contenidos. Hoy, el maestro se erige como un agente de cambio fundamental: un arquitecto de conciencias, un facilitador de pensamiento crítico y un constructor de ciudadanía global.

1. De la enseñanza a la mediación del aprendizaje

El maestro del siglo XXI deja de ser un orador magistral para convertirse en un mediador. Su tarea no es llenar cabezas con datos, sino enseñar a aprender: a filtrar información, a cuestionar fuentes, a resolver problemas complejos y a colaborar. En un mundo donde la obsolescencia del conocimiento es rápida, el docente cultiva la curiosidad perpetua y la adaptabilidad. Así, prepara a sus estudiantes no para un empleo fijo, sino para un futuro incierto que ellos mismos deberán diseñar.

2. Forjador de pensamiento crítico y ético

Las burbujas algorítmicas, las noticias falsas y la polarización exigen un ciudadano alerta. El maestro como agente de cambio enseña a dudar con método, a argumentar con respeto y a discernir entre hechos y opiniones. Pero además, infunde una ética del cuidado: hacia el otro, hacia la diversidad y hacia el planeta. Frente al cambio climático, las migraciones o la desigualdad, el docente promueve compromiso activo y empatía, no indiferencia.

3. Diseñador de experiencias inclusivas y personalizadas

La homogeneidad ya no cabe. El maestro reconoce la neurodiversidad, los contextos culturales y los ritmos de cada estudiante. Emplea tecnologías flexibles y metodologías activas (ABP, gamificación, aula invertida) para que todos encuentren su lugar. Su cambio más profundo es abandonar la lógica de la «talla única» y abrazar la justicia educativa: igualar oportunidades respetando diferencias.

4. Líder comunitario y agente de transformación social

El maestro no trabaja dentro de cuatro paredes. Conecta la escuela con la familia, el barrio y el mundo. Detecta problemáticas locales –violencia, abandono, exclusión– y moviliza a los jóvenes hacia proyectos con impacto real. Así, convierte el aula en un laboratorio de cambio: huertos urbanos, campañas de concientización, diálogos intergeneracionales. Su liderazgo es horizontal, inspirador y teje redes de solidaridad.

5. Aprendiz permanente y modelador de adaptabilidad

Finalmente, el maestro agente de cambio encarna lo que predica. Se actualiza en alfabetización digital, inteligencia emocional y pedagogías emergentes. Acepta el error como fuente de aprendizaje y se reinventa sin miedo. Al hacerlo, modela la actitud que desea ver en sus estudiantes: la de quien abraza el cambio con creatividad

y resiliencia.

# data[].attributes.body
El maestro del siglo XXI no es solo un transmisor de conocimientos, sino un verdadero agente de cambio en la sociedad. Su rol implica formar estudiantes críticos, capaces de analizar su realidad y transformarla, más que memorizar contenidos.

Desde mi punto de vista, ser agente de cambio significa que el docente influye en la forma de pensar, sentir y actuar de sus estudiantes, ayudándolos a construir valores, desarrollar autonomía y tomar decisiones conscientes. Además, el maestro acompaña, guía y motiva, adaptándose a los cambios tecnológicos y sociales, para lograr un aprendizaje significativo.

En conclusión, el docente no solo enseña materias, sino que transforma vidas, porque educar es formar personas que puedan mejorar su entorno y construir una mejor sociedad.

# data[].attributes.body
El docente actúa como un agente transformador, ya que no se limita a impartir conocimientos, sino que también orienta, motiva e inspira a sus estudiantes para que desarrollen sus habilidades. Su función principal es acompañar el proceso educativo, promoviendo el pensamiento crítico, la formación en valores y la autonomía.

Además, el maestro fomenta un ambiente de confianza en el aula, donde los estudiantes se sienten cómodos para participar, hacer preguntas y construir su propio aprendizaje. De esta manera, su influencia va más allá del ámbito académico, contribuyendo también al desarrollo integral de cada alumno y ayudándolos a convertirse en mejores personas que aporten de manera positiva a la sociedad.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje es guiar, orientar y acompañar a los estudiantes en la construcción de su conocimiento. No solo transmite información, sino que motiva, fomenta el pensamiento crítico, promueve valores y crea un ambiente donde los estudiantes puedan aprender de manera significativa, desarrollando habilidades para la vida y su futuro.

# data[].attributes.attachment_caption
Ser docente es sembrar esperanza en cada estudiante y creer en su poder para transformar el mundo.

# data[].attributes.body
Desde mi postura como docente en formación, considero que el maestro del siglo XXI sí debe asumirse como un verdadero agente de cambio, no solo dentro del aula, sino también en la sociedad. Esto implica entender que nuestra labor va más allá de transmitir contenidos; se trata de formar seres humanos críticos, conscientes y capaces de transformar su realidad.

Hoy en día, el docente es un mediador del aprendizaje, un guía que acompaña a sus estudiantes en la construcción de conocimientos significativos, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y los valores.

Esto requiere una actitud de constante actualización, reflexión sobre la práctica y disposición para innovar, ya que el contexto educativo cambia continuamente.

Casa del Maestro

Además, ser agente de cambio significa reconocer a cada estudiante como un ser único, con necesidades, intereses y contextos distintos. Por ello, el maestro debe ser empático, cercano y comprometido, capaz de inspirar y motivar, ayudando a los estudiantes a descubrir su potencial y a construir su proyecto de vida.

En lo personal, entiendo que asumir este rol implica un gran reto, pero también una gran responsabilidad: la de impactar positivamente la vida de otros. Como futura docente, asumo el compromiso de no quedarme en prácticas tradicionales, sino de buscar estrategias que realmente transformen el aprendizaje y aporten a una sociedad más justa, crítica y humana.

En conclusión, el maestro del siglo XXI no solo enseña, sino que transforma, guía e inspira; es un agente de cambio porque tiene en sus manos la posibilidad de formar generaciones capaces de mejorar el mundo.

# data[].attributes.body
Desde mi perspectiva, el rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje no es simplemente entregar información, sino actuar como un puente entre el conocimiento y el estudiante. El docente actual debe ser:

​Un Facilitador que crea el escenario ideal para que el estudiante descubra sus propias capacidades.

​Un Observador Consciente Capaz de identificar las necesidades emocionales y cognitivas de cada niño, entendiendo que cada mente aprende a un ritmo distinto.

​Un Agente de Cambio al enseñar valores y fomentar el pensamiento crítico, estamos sembrando las herramientas con las que ellos transformarán su realidad social.

​En resumen, el maestro es el motor que inspira la curiosidad, convierte el error en una oportunidad de aprendizaje y acompaña al estudiante en la construcción de su propio proyecto de vida.

​

​"Concuerdo totalmente contigo, compañera silvia. Me parece muy valioso lo que mencionas sobre la empatía. Creo que un maestro que no conecta emocionalmente con sus estudiantes difícilmente logrará un aprendizaje significativo.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va mucho más allá de solo transmitir información. El docente es un guía que acompaña a los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento, motivándolos a pensar, preguntar y descubrir. También es quien crea un ambiente de confianza, donde cada estudiante se siente valorado y capaz de participar.

Además, el maestro observa, escucha y adapta sus estrategias según las necesidades de sus estudiantes, entendiendo que todos aprenden de manera diferente. Su papel es orientar, apoyar y fomentar valores como el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo, ayudando a formar no solo estudiantes, sino personas integrales.

En cuanto al aporte a un compañero, considero que es muy importante resaltar que el docente no solo enseña contenidos, sino que también inspira. Como bien mencionó un compañero, el maestro influye en la motivación del estudiante, y esto es clave, porque un estudiante motivado aprende mejor y con mayor interés.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje va mucho más allá de solo transmitir conocimientos. Para mí, el maestro es un guía que orienta a los estudiantes, ayudándolos a construir su propio aprendizaje. No se trata solo de explicar temas, sino de despertar la curiosidad, motivar, escuchar y comprender las necesidades de cada estudiante.

Además, el maestro crea ambientes de aprendizaje donde haya respeto, confianza y participación, permitiendo que todos se sientan seguros para expresarse. También acompaña el proceso de cada estudiante, brindando apoyo cuando hay dificultades y reconociendo sus logros.

Por otro lado, el docente es un ejemplo, ya que con sus actitudes y valores influye en la formación integral de los estudiantes. En este sentido, no solo enseña contenidos académicos, sino también habilidades para la vida, como el pensamiento crítico, la empatía y la responsabilidad.

# data[].attributes.body
Para mí, el rol del maestro en el proceso de enseñanza aprendizaje va mucho más allá de explicar un tema o cumplir con una clase. Es alguien que deja huella, que conecta, que hace que aprender no se sienta como una obligación, sino como algo que nace de adentro. Desde una mirada filosófica, el maestro no es el que tiene todas las respuestas, sino el que sabe hacer buenas preguntas, el que incomoda un poquito la mente para que el estudiante piense, dude y quiera entender por sí mismo.

Un buen maestro no enseña para que el estudiante repita, sino para que comprenda y le encuentre sentido a lo que aprende. Es como una guía que acompaña el camino, pero no lo recorre por el otro. Confía en que el estudiante puede descubrir, equivocarse y volver a intentar. Y en ese proceso, lo más importante no es el error, sino lo que se aprende de él.

Siento que la verdadera enseñanza pasa cuando uno sale de clase y se queda pensando… cuando algo te da vueltas en la cabeza, cuando te nace buscar más, preguntar, hablar del tema con otros. Ahí es donde uno dice: “esta clase sí me dejó algo”. Porque un buen maestro no termina su trabajo cuando suena el timbre, lo continúa en la curiosidad que deja en sus estudiantes.

En palabras sencillas: un buen profe explica, sí, pero sobre todo inspira. Te deja con esa chispa por dentro, con ganas de saber más, de entender mejor el mundo y de seguir aprendiendo, incluso sin que nadie te lo pida. Y para mí, ahí es donde está la esencia real de enseñar.

# data[].attributes.body
El maestro es un agente de cambio porque no solo transmite conocimientos, sino que también guía, motiva e inspira a los estudiantes a desarrollar sus capacidades. Su rol es acompañar el proceso de aprendizaje, fomentando el pensamiento crítico, los valores y la autonomía. Además, el docente crea un ambiente donde los estudiantes se sienten seguros para participar, preguntar y construir su propio conocimiento. En este sentido, el maestro influye no solo en lo académico, sino también en la formación integral de cada estudiante, ayudándolos a ser mejores personas y a aportar positivamente a la sociedad.

# data[].attributes.body
Visualmente que el rol del maestro es el de un arquitecto de destinos. Al integrar la pedagogía con el amor, la creatividad con la disciplina, y la teoría con la magia del descubrimiento, el docente cumple con la premisa: "Tu enseñanza de hoy, su mejor mañana". No es solo una profesión, es el motor que impulsa la evolución humana.

En la era de la información, donde el conocimiento parece estar al alcance de un clic, surge a menudo la interrogante sobre la relevancia del docente en el aula. Sin embargo, la educación no es una simple descarga de datos, sino un proceso humano de transformación. El maestro no es un mero instructor, sino un agente de cambio cuya labor trasciende las paredes de la escuela para moldear el futuro de una nación.

el de un arquitecto del futuro.

Su influencia es el hilo invisible que une el potencial de un niño con sus logros como adulto. Al invertir en la labor docente y reconocer su complejidad creativa y humana, estamos asegurando la evolución de nuestra sociedad. Porque, en última instancia, la calidad de una civilización se mide por la pasión y el compromiso de sus maestros, quienes con su "enseñanza de hoy", garantizan un mañana más brillante para todos.

# data[].attributes.attachment_caption
Uso de IA EN proceso de enseñanza-aprendizaje, maestro-alumno.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje trasciende la mera instrucción técnica para convertirse en una labor de acompañamiento integral y mediación estratégica.

En la actualidad, el docente ha dejado de ser el centro del aula para posicionarse como un facilitador que diseña escenarios donde el estudiante es el verdadero protagonista.

Su función principal consiste en transformar la información bruta en conocimiento significativo, actuando como un puente entre los saberes previos del alumno y los nuevos desafíos intelectuales. Esta labor implica una constante observación para identificar las necesidades individuales, adaptando la metodología para que el aprendizaje sea inclusivo y estimulante.

Además, el maestro desempeña un papel crucial como gestor emocional, construyendo un entorno de seguridad y confianza donde el error se percibe como un peldaño necesario hacia el éxito, fomentando así la autonomía y el pensamiento crítico.

# data[].attributes.body
El rol del maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje es fundamental, ya que no solo transmite conocimientos, sino que también guía, orienta y acompaña a los estudiantes en su formación integral. Un maestro actúa como mediador entre el conocimiento y el estudiante, ayudándolo a comprender, analizar y aplicar lo que aprende en su vida diaria.

Además, el docente fomenta valores, promueve el pensamiento crítico y motiva a los estudiantes a participar activamente en su propio aprendizaje. No se limita a explicar contenidos, sino que crea estrategias, adapta su enseñanza según las necesidades del grupo y genera un ambiente de confianza donde los estudiantes se sientan seguros para expresar ideas, preguntar y equivocarse.

También cumple un papel importante como ejemplo, ya que sus actitudes, responsabilidad y forma de relacionarse influyen en el desarrollo personal y social de los estudiantes. En este sentido, el maestro no solo enseña materias, sino que contribuye a formar personas autónomas, responsables y capaces de enfrentar los retos de la vida.

# data[].attributes.body
Desde mi punto de vista, creo que a veces nos complicamos mucho definiendo nuestro papel, cuando en realidad hoy somos más como entrenadores que como profesores tradicionales.

L educación no se da como antes, ya no somos los dueños de la información, así que nuestro valor real está en qué les ayudamos a hacer con eso que encuentran.

Para mi una de las cosas que más significan para un estudiante es estar ahí para cuando se estancan, pero dejarlos que ellos mismos busquen la solución. Si les resolvemos todo, nunca aprenderan, puede que en un principio neustros estudiantes se molesten, pero al final de todo lo agradeceran.

Por otyro lado Muchos alumnos no aprenden porque creen que nunca pueden. Nuestro trabajo es quitarles ese miedo y animarlos a intentar cosas nuevas.

Por ultimo, creo que si un alumno sale de clase con más preguntas que respuestas, hicimos bien nuestro trabajo al enseñarles que no deben tragar entero sino cuestionar pensar, analizar y ser esrudiantes críticos.

# data[].attributes.attachment_caption
Inserta una imagen de acuerdo a tu comentario o aporte sobre la siguiente pregunta: Con tus propias palabras describe: ¿Cuál es el rol del maestro en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes? Recuerda comentar o hacer aporte a uno de tus compañeros.