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Ficha interactiva de La Mesopotamia para 1 ro de Bachillerato. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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EVALUACIÓN: Elaborar en grupo una infografía de los períodos históricos de la Mesopotamia

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EVALUACIÓN: Elaborar en grupo una infografía de los períodos históricos de la Mesopotamia

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ÉXITO

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Esta presentación nos muestra las civilizaciones que habitaron la Mesopotamia

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| Eje Curricular: TIC | Competencias Digitales
| Curso: Primero                   Docente: Lic. Martha Chávez.
| Nivel: Bachillerato General Unificado
₁.-La Mesopotamia

1.1.-Ubicación y generalidades

1.2.-Primeras ciudades

2.-Describe los períodos históricos de la Mesopotamia
Objetivo: C onocer con la utilización de las TIC, la cultura de la Mesopotamia y sus aportes al desarrollo tecnológico, económico y científico desde la perspectiva de su condición de “cuna de la humanidad”.
Estrategias transversales a nivel asignatur a -Se desarrollará la clase al utilizar la computadora o cualquier dispositivo digital TIC, herramienta Padlet, TAC  con You Tube y enlaces, que permita aprender conocimientos pero también interactuar empoderarse y participar TEP con la herramienta Mentimeter, Canva .liveworksheets
Modelo: Horizontal .-Permite utilizar las TIC en una asignatura

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SYLLABUS DE CIENCIAS SOCIALES BGU.

En los objetivos  expresa la necesidad de incluir en la construcciones de narraciones históricas medios de comunicación y TIC, con lo cual permite utilizar en nuestra planificación el aprendizaje virtual.

El Currículo priorizado del 2020  con énfasis en competencias claramente menciona las digitales, las mismas que estan conformadas por destrezas con criterio de desempeño, e indicadores de evaluación.

Estos aspectos indican que debemos utilizar las TIC,TAC,  para aprender más y mejor, cambiando nuestra metodología. y las TEP   donde los usuarios pueden acercarse y colaborar entre sí como creadores de contenidos generado por consumidores en una comunidad virtual.