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JORGE QC

religión

valores

educación física

ciencias naturales

ciencias sociales

matemáticas

inglés

educación artística

francés

recursos

1º de Primaria. Asignaturas

lengua y literatura

Mi ciudad (lengua, mate e inglés)

Arbol ABC: portal educativo de lengua y mate

Aventuras con SuperZings

El secuestro de los reyes magos.Repaso 1er trim,

Breakout navideño: Papá Noel pierde su mascarilla

Frozen: salvemos Arandelle:Repaso LENGUA

Mario Bros de Va-ca-cio-nes

La historia de Dani. Educando en igualdad

Breakout: día del libro. Salvar a los cuentos

Carnavalrecopilatorio

Master chef

Escape Navidad

Misión perruna

Breakout: El robo de las notas de primero

Aventura bajo el mar

El robo del conocimiento

¿Ayudas a Dori?

Juego: Criaturas mágicas

Audiolibros en vídeo

recursos

1º de Primaria.

inglés

classroomroutines

RUFO ISMISSING RPG MAKER

1º de Primaria.

Videos

Writing

Reading

Topics and vocabulary

Speaking

Listening

Canales youtube

PRIMARIA

British Council

INFANTIL

inglés

Turtle interactive

Have Fun Teaching

Peekabookids

KidsTV123

The Kiboomers

ELF kids videos

Smile and Learn

The Kiboomers

HappyLearning

APPUSERIES

1º de Primaria.

Cocomelón

Canales youtube

inglés

inglés

My calendar/ clock/season

1º de Primaria.

Magic words

Useful classroom expressions

Daily Routines

Speaking

inglés

Listen this tales

Game: Things we do every day

1º de Primaria.

Audiobooks

Listening

inglés

English with Mario Bross

Pokémon: body, clothes , he or she

Create a monster

Preposition of place

Diner time

Halloween

Christmas

Easter

St Patrick's day

Food

School

Pets

Toys

Body parts

Clothes

Starter

1º de Primaria.

Starter

Topics and vocabulary

matemáticas

MATHSTRIS

repasoprimero

supermatik

matecitos

patrulla canina

1º de Primaria.

Geometría

Medidas

Fracciones

Números naturales

matemáticas

Unidades, decenas y valor posicional

Breakout: Amigos del 100 (ABN)

Breakout:numeración (ABN)

Dobles

Laberinto de sumas

Retos lógicos

Unidades ydecenas

Mayor, menose igual (> < =)

Piensa en matemáticas

La oca de los números

Símbolos matemáticos

Resolución de problemas: regleta

Sumas misterioras 2

Problemas con Harry Potter

Cálculo C-D-U

Sumas misterioras 1

Bingo: suma, resta o multiplicación

Resolución de problemas

Resolución de problemas 2

Juego: ¿Suma o resta?

1º de Primaria.

Números naturales

La feria delos números

Number blocks

Mathmental Royale:Cálculo mental

Los amigos del 10, 100, 1000

SuperZings. Números del 1 al 10

matemáticas

Método Singapur:piensa en matemáticas

Laberinto de números

Series numéricasSpeed cups

Mates fáciles con Goku

ABN:Asociar cantidades

Problemas de sumas y restas

Cuadriculando

Par e impar

Crucinúmeros

Laberinto pares e impares

Cálculo de €:billetes y monedas.

Repaso:Desafío matemático

1º de Primaria.

Números naturales 2

matemáticas

¿Cuánto cuesta?

Mate con los minions

El tiempo

Tómbola: contamos dinero

1º de Primaria.

Medidas

lengua y literatura

buscando a ash: saga completa

repasoprimero

boom de las palabras

audiolibros

Expresión escrita

1º de Primaria.

Expresión oral

Literatura

Ortografía

Gramática

Vocabulario

Competencia lectora

Trabadasdra-dre-dri-dro-dru

TrabadasBra-bre-bri-bro-bru

Leemos cr con los Power Rangers

Leemos dr con los Power Rangers

lengua y literatura

Aprendemos a leer

Mundo de dragones:Dra-dre-dri-dro-dru

Aprendemos conLady Bug

Bingo ortográfico:mp, mb, bl y br

Dragon Ball: Salvar el planeta de Goku

CARNET ORTOGRÁFICO

Crucero de ortografía

Uso de la Mayúscula

Ortodesafío

1º de Primaria.

Taller de las palabras

Ortografía

Clasificación de palabras

lengua y literatura

Juego de la OCA:género y número

Aprendemos conLady Bug

Oliver y Benji juegan contra la gramática

Shreck y el verbo

Dragon Ball: Salvar el planeta de Goku

Batman y las palabras

Trabajamos lossustantivos

Minions:sílabras trabadas

Breakout:Los Simpsons

Quiz marcianos:¿Qué sabes?

Los adjetivos

El juego del olvido

1º de Primaria.

El sustantivomásc/fem

Gramática

lengua y literatura

1º de Primaria.

La manta que abraza

Expresión oral

lengua y literatura

El cuarto de los juguetes

¿Preparado para crear tu propia historia?

1º de Primaria.

Expresión escrita

Día del libro integrado

lengua y literatura

¿A qué sabe la Luna?

La gran fábricade palabras

Breakout: día del libro. Salvar a los cuentos

¿A qué cuento pertenecen las siguientes frases?

1º de Primaria.

Literatura

lengua y literatura

Caperucitaroja

Cuento Elmer con quizz

La leyenda de San Jordi

Sonic: lectura y más

Pájaro amarillo.Olga de Dios

Boom. En familia.Olga de Dios

Cuentos tradiciones

Ahora caigo:Leotolda

RenatoNicanor

La rana de tresojos

Velocidadlectora

Caperucita Roja

Jama el duende

¿Cómo se hace el papel?

El asno y el hielo

Caperucita a la carrera

Mini comprensiones lectoras

Cuento en movimiento

Academia Olivé:adivinanzas

1º de Primaria.

El juego de la oca

Comprensión lectora

Leemos cr con los Power Rangers

Leemos dr con los Power Rangers

Leo con Super Mario la S

Leo con Pokemonla M

Día del libro integrado

El cuarto de los juguetes

Aprendemos a leer

lengua y literatura

Batman: una nueva aventura

Buscando a Mina

Prodigiosa: las aventuras de Ladybug

El patito feo

La noche mágica de los cuentos

1º de Primaria.

Comprensión lectora 2

ciencias naturales

piratasconfinados

Ecosistemas y medio ambiente

1º de Primaria.

Máquinas y electricidad

La energía

Materia, fuerza y movimiento

Los seres vivos

El cuerpo humano

ciencias naturales

Quizz el cuerpo humano

El misterio de los 5 sentidos

El cuerpo humano

1º de Primaria.

El cuerpo humano

Breakout animales: rescatando a Nemo

ciencias naturales

Angry birds: aves, tipos y curiosidades

Quizzanimales

Minions: los seres vivos

Invertabrate VSvertebrates

Vertebrates

Trivial Seres vivos

Los animales vertebrados

Las plantas

Los seres vivos

Quiz Las plantas

Los seres vivos

1º de Primaria.

Los paisajes

ciencias naturales

Los ecosistemas

Los paisajes

¿Sabes reciclar?

¿Cómo se hace el papel?

Los ecosistemas

1º de Primaria.

La Hidrosfera

ciencias naturales

¿Materia prima o producto elaborado?

Materia, fuerza y movimiento

La materia.Experciencia

1º de Primaria.

Somos inventores e inventoras

ciencias sociales

Los paisajes de España

1º de Primaria.

La población

Historia

La atmósfera y el clima

La Tierra y el universo

ciencias sociales

El espacio

La Tierra y sus capas

Breakout: El universo

Quiz: el mundo en el que vivimos

La Tierra y el universo

Héroes de la galaxia

1º de Primaria.

Somos astronautas

ciencias sociales

Agua y aire

El ciclo del agua

Agua y Tierra

La atmósferay el clima

1º de Primaria.

ciencias sociales

Monumentos de España y Europa

El mercado y las tiendas

La policía nos protege

La población

1º de Primaria.

ciencias sociales

Paleontología

Primera Vuelta al Mundo

Vídeos de historiaSymbaloo

Historia

1º de Primaria.

educación física

El camino de piefcitos

1º de Primaria.

Juego y deporte

Actividad físia y salud

Habilidades motrices, coordinación y equilibrio

Cuerpo y movimiento

educación física

Breakout varios contenidos

Cuerpo y movimiento

Trivial EF

Malabares

Adivina, baile y aprende en familia 2

Adivina, baile y aprende en familia

1º de Primaria.

educación física

Actividad física y salud

RCP para niños

1º de Primaria.

educación artística

1º de Primaria.

Música

Plástica

Copito: escape room musical de Navidad

Familias y subfamilias de instrumentos

Secuestro de la patrulla canina. Familia de instrumentos

educación artística

Musicogramas

Dados rítmicos

Músicas del mundo

Caida musicalgenial

1º de Primaria.

La oca de las notas musicales

Reto notas musicales

Adivina, baila y aprende en familia 2

Adivina, baila y aprende en familia

Música

educación artística

Astronauthelmet

Plástica en inglés

1º de Primaria.

Plástica

religión

El valor de la amistad

Programación religión 1º

1º de Primaria.

valores

Pasavalores

1º de Primaria.

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JORGE QC religión valores educación física ciencias naturales ciencias sociales matemáticas inglés educación artística francés recursos 1º de Primaria. Asignaturas lengua y literatura Mi ciudad (lengua, mate e inglés) Arbol ABC: portal educativo de lengua y mate Aventuras con SuperZings El secuestro de los reyes magos.Repaso 1er trim, Breakout navideño: Papá Noel pierde su mascarilla Frozen: salvemos Arandelle:Repaso LENGUA Mario Bros de Va-ca-cio-nes La historia de Dani.

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JUEGOS INTERACTIVOS PARA NIÑOS DE 4 AÑOS (1ª página)

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JUEGOS INTERACTIVOS PARA NIÑOS DE 5 AÑOS

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Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.. CUADRADO, RECTÁNGULO, ROMBO, ROMBOIDE, TRAPECIO, TRAPEZOIDE.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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1) SEÑALA LAS PALABRAS QUE FORMAN EL CAMPO SEMÁNTICO DE ROPA a) PERRO b) ZAPATO c) SEMÁFORO d) CALCETÍN e) VESTIDO f) ABRIGO 2) ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAS A ESTE CAMPO SEMÁNTICO? a) VEHÍCULOS b) PRENDAS DE VESTIR c) ANIMALES d) SEÑALES DE TRÁFICO e) CARTELES f) ÚTILES PARA EL BAÑO 3) ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES PALABRAS NO PERTENECEN AL MISMO CAMPO SEMÁNTICO? a) ZANAHORIA b) LECHUGA c) CARNE d) JUDÍAS e) PIMIENTO f) PERA 4) ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SI PERTENECEN AL MISMO CAMPO SEMÁNTICO? BALONCESTO, FÚTBOL,... a) BALOMMANO b) ATLETISMO c) GIMNASIA RÍTIMICA d) PARCHÍS e) TENIS f) AJEDREZ 5) ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SI PERTENECEN AL MISMO CAMPO SEMÁNTICO: MOSCA, ABEJA, MOSQUITO,... a) UNICORNIO b) AVISPA c) TIBURÓN d) MOSCA e) LIBÉLULA f) PERRO

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1) SEÑALA LAS PALABRAS QUE FORMAN EL CAMPO SEMÁNTICO DE ROPA 2) ¿QUÉ NOMBRE LE PONDRÍAS A ESTE CAMPO SEMÁNTICO?

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Verbos regulares, irregulares y defectivos

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1) Decorar a) Defectivo b) Regular c) Irregular 2) Complacer a) Irregular b) Defectivo c) Regular 3) Transcurrir a) Defectivo b) Regular c) Irregular 4) Hacer a) Defectio b) Regular c) Irregular 5) Hornear a) Regular b) Irregular c) Defectivo 6) Amanecer a) Regular b) Defectivo c) Irregular 7) Pensar a) Regular b) Defectivo c) Irregular 8) Nublar a) Regular b) Irregular c) Defectivo 9) Florecer a) Regular b) Defectivo c) Irregular 10) Probar a) Regular b) Irregular c) Defectivo 11) Tejer a) Regular b) Irregular c) Defectivo 12) Educar a) Regular b) Defectivo c) Irregular 13) Atribuir a) Defectivo b) Regular c) Irregular 14) Tronar a) Regular b) Defectivo c) Irregular

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Verbos defectivos, regulares e irregulares

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1) Decorar 2) Complacer 3) Transcurrir 4) Hacer 5) Hornear 6) Amanecer 7) Pensar 8) Nublar 9) Florecer 10) Probar 11) Tejer 12) Educar 13) Atribuir 14) Tronar

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Verbos regulares e irregulares

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1) poner a) irregular b) regular c) defectivo 2) explicar a) defectivo b) irregular c) regular 3) atardecer a) regular b) defectivo c) irregular 4) decir a) irregular b) regular c) defectivo 5) caminar a) irregular b) defectivo c) regular 6) llover a) defectivo b) irregular c) regular 7) estudiar a) defectivo b) irregular c) regular 8) anochecer a) regular b) irregular c) defectivo 9) ir a) irregular b) regular c) defectivo 10) cavar a) irregular b) regular c) defectivo

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1) poner 2) explicar 3) atardecer 4) decir 5) caminar 6) llover 7) estudiar 8) anochecer 9) ir 10) cavar

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yo: estudio, vivo, como, tú: estudias, vives, comes, el/ ella: estudia, vive, come, nosotros: estudiamos, vivimos, comemos, vosotros: estudiáis, vivéis, ellos / ellas:

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Somos médicos

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.. 1) 25+12= 2) 48+21= 3) 50+38= 4) 84+10= 5) 32+6= 6) 26+42=

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Avión - Toca con el dedo o usa el teclado para volar hacia las respuestas correctas y evitar las equivocadas.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Juego de Colores Educación física / Juego en el aula / Coordinación niños - saltos con colores

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Orden correcto - Arrastra y suelta los elementos en su orden correcto.

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OCHO - EL DOBLE DE 4, SEIS - EL DOBLE DE 3, DIEZ - EL DOBLE DE 5, VEINTE - EL DOBLE DE 10, CATORCE - EL DOBLE DE 7, DOS - EL DOBLE DE 1, DOCE - EL DOBLE DE 6.

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CRÉDITOS Y AUTORÍA

Instrucciones

EMPIEZA AQUÍ

Escucha

Empezar

OBJETIVO GENERAL: - Mejorar o desarrollar la memoria auditiva. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Recordar, de forma ordenada, series de tres palabras en orden directo.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se le presentan al niño/a tres palabras de manera auditiva. Tras haberlas escuchado, el alumno/a deberá repetir las tres palabras en el mismo orden que han sido reproducidas pasando posteriormente a la siguiente pantalla. A continuación, el niño/a tendrá que seleccionar y arrastrar en el orden correcto, las tres palabras escuhadas . VARIANTES: Inventar una oración con algunas de las palabras que se proponen.Contar el número de sílabas de las palabras. Pragmática: qué es, para qué sirve... Inventar una pequeña historia con los objetos y personajes que aparecen.

11. Telaraña-mano-árbol12. cicatriz-colmillos-máscara13. Pócima-zapatos-garras14. calavera-antifaz-cuervo-15. Vampira-demonio-ojo16. Bosque-hueso-conjuro17. Payaso-muñeco--espantapájaros18. Diablesa-disfrazar-rata19. Sangre-Frankenstein-casa20. Guadaña-sombra-chucherías

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PALABRAS USADAS 1. Vampiro-tumba-gato2. Zombi-calabaza-sapo3. Bruja-cementerio-luna4. Niebla-velas-careta5. Disfraz-caldero-murciélago6. Caramelo-peluca-brujo7. Ataúd-momia-escoba8. Sombrero-maquillaje-noche9. Araña-esqueleto--monstruo10. Piruleta-fantasma-lápida

Actividad 6

Actividad 20

Actividad 17

Actividad 16

Actividad 18

Actividad 19

Actividad 15

Actividad 12

Actividad 11

Actividad 13

Actividad 14

Actividad 10

Actividad 7

Actividad 8

Actividad 9

Actividad 2

Actividad 1

Actividad 3

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Actividad 5

Actividad 4

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Actividad 1

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Actividad 1

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Actividad 2

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Actividad 3

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Actividad 4

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Actividad 5

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Actividad 6

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Actividad 7

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Actividad 8

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Actividad 9

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Actividad 10

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Actividad 11

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Actividad 11

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Actividad 12

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Actividad 12

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Actividad 13

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Actividad 13

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Actividad 14

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Actividad 15

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Actividad 16

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Actividad 16

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Actividad 17

ÍNDICE

Actividad 17

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Actividad 18

ÍNDICE

Actividad 18

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Actividad 19

ÍNDICE

Actividad 19

ÍNDICE

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Actividad 20

ÍNDICE

Actividad 20

ÍNDICE

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CRÉDITOS Y AUTORÍA Instrucciones EMPIEZA AQUÍ Escucha Empezar OBJETIVO GENERAL: - Mejorar o desarrollar la memoria auditiva. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Recordar, de forma ordenada, series de tres palabras en orden directo.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se le presentan al niño/a tres palabras de manera auditiva.

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1) ¿Dónde está la niña? a) b) c) 2) ¿Dónde está la mamá? a) b) c) 3) ¿Dónde está la torta? a) b) c) 4) ¿Dónde está el gato? a) b) c) 5) ¿Dónde está la niña? a) b) c) 6) ¿Dónde está el gato? a) b) c) 7) ¿Dónde está el niño? a) b) c) 8) ¿Dónde está el sol? a) b) c) 9) ¿Dónde está la pelota? a) b) c) 10) ¿dónde está el perro? a) b) c) 11) ¿Dónde está la pelota? a) b) c) 12) ¿dónde está la abuela? a) b) c)

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1) ¿Dónde está la niña? 2) ¿Dónde está la mamá? 3) ¿Dónde está la torta? 4) ¿Dónde está el gato? 5) ¿Dónde está la niña? 6) ¿Dónde está el gato?

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1) El perro está... a) Dentro de la casa b) Fuera de la casa 2) El pez está... a) Dentro de la pecera b) Fuera de la pecera 3) El buhó está... a) Encima de la caja b) Debajo de la caja 4) El niño está... a) Dentro de la casa b) Fuera de la casa 5) El conejito está... a) Delante del arbusto b) Detrás del arbusto 6) La tortuga está... a) Delante del macetero b) Detrás del macetero 7) El gato está... a) Delante del árbol b) Detrás del árbol 8) El niño está... a) Arriba de la patineta b) Debajo de la patineta 9) La torta está... a) Arriba de la mesa b) Abajo de la mesa 10) La niña está... a) Arriba de la mesa b) Abajo de la mesa

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1) El perro está... 2) El pez está... 3) El buhó está... 4) El niño está... 5) El conejito está... 6) La tortuga está... 7) El gato está...

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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1) ¿Cuántas manzanas hay en total? a) 5 b) 3 c) 8 d) 10 2) ¿Cuántos lápices hay en total? a) 2 b) 6 c) 10 d) 1 3) ¿Cuántas gomas hay en total? a) 5 b) 1 c) 8 d) 3 4) ¿Cuántos shampoos hay en total? a) 2 b) 6 c) 4 d) 5 5) ¿Cuántas tijeras hay? a) 1 b) 7 c) 6 d) 2

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1) ¿Cuántas manzanas hay en total? 2) ¿Cuántos lápices hay en total? 3) ¿Cuántas gomas hay en total? 4) ¿Cuántos shampoos hay en total?

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diptongos: avión, reina, cueva, cielo, astronauta, jaula, aceite, hiatos: maíz, baúl, cohete, peón, trineo, búho, ataúd.

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abuelo - Diptongo, viaje - Diptongo, toalla - Hiato, caer - Hiato, teatro - Hiato, nieve - Diptongo, ciudad - Diptongo, baúl - Hiato, ruido - Diptongo.

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1) ¿Qué cantidad está representada? a) 3C 6D 5U b) 6C 1D 5U c) 1C 2D 9U d) 7C 2D 1U 2) ¿Qué cantidad está representada?. a) 1C 2D 9U b) 2C 4D 7U c) 7C 2D 1U d) 8C 7D 5U 3) ¿ Qué cantidad está representada? a) 3C 6D 5U b) 4C 2D 3U c) 5C 3D 2U d) 2C 4D 7U 4) ¿Qué cantidad está representada ? a) 4C 2D 3U b) 8C 7D 5U c) 1C 2D 9U d) 6C 1D 5U 5) ¿Qué cantidad está representada? a) 6C 1D 5U b) 7C 2D 1U c) 8C 7D 5U d) 5C 3D 2U 6) ¿Qué cantidad está representada? a) 1C 2D 9U b) 3C 6D 5U c) 6C 1D 5U d) 5C 3D 2U 7) ¿Qué cantidad está representada? a) 7C 2D 1U b) 8C 7D 5U c) 6C 1D 5U d) 4C 2D 3U 8) ¿Qué cantidad está representada? a) 4C 2D 3U b) 1C 2D 9U c) 8C 7D 5U d) 3C 6D 5U

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Identificar centenas, decenas y unidades.

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1) ¿Qué cantidad está representada? 2) ¿Qué cantidad está representada?. 3) ¿ Qué cantidad está representada? 4) ¿Qué cantidad está representada ?

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cuaderno rojo, pincel café, regla , tijera, botas amarillas, mapa, borrador, calefactor, martillo, calendario, tarro de pintura, mochila.

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COSAS CON LA LETRA D: , , , COSAS CON LA LETRA B: , , , COSAS CON LA LETRA N: , , , COSAS CON LA LETRA M: , , , COSAS CON LA LETRA C: , , , COSAS CON LA LETRA S:

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1) La mamá de tu mamá es tu... a) atuela b) abuela 2) Son aquellos felinos de garras afiladas a) gato b) tato 3) Lugar donde guardamos la ropa a) armario b) artario 4) Objeto con el que nos comumicamos por medio de llamadas a) teletono b) teléfono 5) Reptil que vive en pantanos a) cocodrilo b) trocodrilo 6) Serie de hojas de papel con información de cualquier tema a) tribro b) libro 7) Objeto en el que guardamos nuestras cosas para ir de viaje a) maleda b) maleta 8) Articulo para borrar lo escrito en un pizarrón a) borrador b) trorrador 9) Mamíferos de gran tamaño y orejas enormes a) eletante b) elefante 10) Instrumento musical de cuerda pulsada a) guitarra b) mitarra 11) Medio de transporte que tiene dos ruedas a) bicicleta b) bicitleta 12) Vehículo motorizado con ruedas utilizado para el transporte a) toche b) coche 13) Fruta de gran tamaño, color verde por fuera y rojo por dentro a) sandía b) pandía 14) Mueble con cuatro patas que sirve de asiento a) killa b) silla 15) Artefacto que vuela gracias al viento y un hilo que sirve para jugar a) cometa b) tometa

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1) La mamá de tu mamá es tu... 2) Son aquellos felinos de garras afiladas 3) Lugar donde guardamos la ropa

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. DIPTONGOS: Reina, Ruidoso, Ruiseñor, Cuidado, Aire, HIATOS: Biografía, Sonríe, País, Corría, Caserío.

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Verdadero o falso

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Verdadero: 25 es mayor que 15, 53 es menor que 60, 10 es mayor que 2, 49 es menor que 60, Falso: 20 es menor que 10, 38 es mayor que 40, 79 es menor que 76.

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Palabra perdida - Arrastra y suelta las palabras en la posición correcta dentro de la oración.

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1) ¿QUÉ NÚMERO REPRESENTAN ESTOS BLOQUES MULTIBASE? a) 359 b) 3509 c) 3590 2) ¿CUÁNTAS DECENAS HAY EN ESTOS BLOQUES MULTIBASE? a) 4 b) 40 c) 400 3) ¿CÓMO ESCRIBIRÍAS ESTE NÚMERO? a) 6413 b) 1436 c) 1643 4) ¿QUÉ SIGNO DEBE IR EN EL CENTRO DE LA IMAGEN? a) < b) > c) = 5) ¿QUÉ NÚMERO REPRESENTA EL 5? a) 5 b) 50 c) 500 6) ¿QUÉ NÚMERO REPRESENTA EL 3? a) 30 b) 3000 c) 300 7) REALIZA LA DESCOMPOSICIÓN ADITIVA DE ESTE NÚMERO. a) 2 + 3 + 0 + 2 b) 2000 + 300 + 2 c) 2D + 3UM + 1U 8) ¿CUÁL ES LA DESCOMPOSICIÓN DE ESTE NÚMERO, SEGÚN VALOR POSICIONAL? a) 2C + 3D + 2U b) 2UM + 3C + 2U c) 2UM + 3D + 2U 9) ¿QUÉ VALOR REPRESENTA EL NÚMERO 8 EN LA PIZARRA? a) 8 b) 80 c) 800 d) 8000

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1) ¿QUÉ NÚMERO REPRESENTAN ESTOS BLOQUES MULTIBASE? 2) ¿CUÁNTAS DECENAS HAY EN ESTOS BLOQUES MULTIBASE? 3) ¿CÓMO ESCRIBIRÍAS ESTE NÚMERO?

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Partes de la cara

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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https://wordwall.net/es/resource/3677384/discriminaci%c3%b3n-visual/encuentra-la-pareja-de-los-medios-de

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ENCUENTRA LA PAREJA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.. A - Ala, E - Elefante , I - Iglesia , O - Oso , U - Uva .

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Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.. Correcto: , , , , , , , , , , Incorrecto: , , , , , , , , , .

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En mi Cara tengo | Canciones Infantiles | Tool-be

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Las decenas y unidades para niños  Video de Peques Aprenden Jugando

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Trabajamos con nuestro cuerpo y con nuestra respiración

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Yoga para niños con animales - Smile and Learn

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Composición y descomposición de números

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1) ¿Cuál descomposición corresponde al número 74? a) 60+4 b) 60+14 c) 75+4 2) ¿Cuál descomposición corresponde al número 95? a) 80+5 b) 80+15 c) 40+45 3) ¿Cuál descomposición corresponde al número 62? a) 50+22 b) 40+42 c) 59+3 4) ¿Cuál descomposición corresponde al número 80? a) 10+70 b) 30+40 c) 60+30 5) ¿Cuál descomposición corresponde al número 58? a) 50+8 b) 20+28 c) 10+38 6) ¿Cuál descomposición corresponde al número 77? a) 50+17 b) 20+37 c) 60+17 7) ¿Cuál descomposición corresponde al número 55? a) 30+35 b) 40+15 c) 50+10 8) ¿Cuál descomposición corresponde al número 94? a) 4+90 b) 50+45 c) 80+24 9) ¿Cuál descomposición corresponde al número 63? a) 40+24 b) 50+3 c) 1+62 10) ¿Cuál descomposición corresponde al número 81? a) 79+2 b) 60+31 c) 80+5

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1) ¿Cuál descomposición corresponde al número 74? 2) ¿Cuál descomposición corresponde al número 95? 3) ¿Cuál descomposición corresponde al número 62?

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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La Cancion de los Colores para niños - Rondas Infantiles - Videos Educativos  - Lunacreciente

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Antes y después

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Número anterior y posterior para niños de 1ero de primaria

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EL ABECEDARIO de la A a la Z - Vídeo educativo para aprender las letras

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Representación pictórica y simbólica de números

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1) El número anterior a 12 es... 2) El número posterior a 14 es... 3) El día posterior al miércoles es... 4) El número que está entre el 12 y el 14 es...

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Cada oveja con su pareja - Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.

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Hacemos un dictado de palabras