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1.     Participación en actividades culturales: Los niños y las niñas participan en actividades culturales como festivales, ceremonias religiosas, eventos deportivos y otras celebraciones. Estas experiencias les permiten interactuar con su cultura de una manera más práctica y significativa, contribuyendo a la preservación y evolución de las tradiciones culturales.

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1.     Educación: La educación formal y no formal juega un papel crucial en la transmisión y creación de la cultura. Los niños y las niñas asisten a escuelas donde se les enseñan conocimientos y valores culturales específicos. También participan en actividades extracurriculares, clubes y organizaciones que promueven la cultura.

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1.     Comunicación: La comunicación es esencial para la transmisión de la cultura. Los niños y las niñas aprenden el idioma de su cultura y, a través de él, acceden a narrativas culturales, historias, mitos y cuentos que transmiten valores y conocimientos. Además, la comunicación también se extiende a través de medios de comunicación, literatura, música y arte.

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Relación dialéctica entre infancia y cultura

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Relación dialéctica entre infancia y cultura

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1.     Imitación: Los niños y las niñas tienden a imitar a los adultos y a sus pares. A través de la imitación, reproducen comportamientos, rituales y prácticas culturales. Esto incluye la forma en que se visten, hablan, celebran festividades y participan en actividades cotidianas que son parte de su cultura.

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1.     Socialización: Los niños y las niñas aprenden las normas, valores y creencias de su cultura a través de la socialización. Esto implica la influencia de la familia, la comunidad y otras instituciones sociales en la formación de la identidad cultural de un niño. La socialización es fundamental para transmitir tradiciones y prácticas culturales.

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CÓMO ENSEÑARLES BUENAS HABILIDADES SOCIALES - CÓMO APRENDEN A RELACIONARSE