# data[].attributes.body
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROSGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

TEMA: ADMINISTRACION ENFERMERIA

Por: Evelin Morales

# data[].attributes.body
ES ALGO MÁS QUE UN MÉTODO DE ENSEÑAR.
PREVALECE LA COMPRENCIÓN POR ENCIMA DE LA IMITACIÓN.

# data[].attributes.body
SE BASA EN LA PROPIA EXPERIENCIA DEL EDUCADOR COMO AUTORIDAD MORAL PARA INSTRUIR, NO HAY NORMAS ESTABLECIDAS.

# data[].attributes.body
BUSCA LA APLICACIÓN CIENTÍFICA Y RACIONAL.
PERMITE ALCANZAR APRENDIZAJES PREVIOS.

# data[].attributes.body
REPRESENTA EL INICIO PRECIENTÍFICO.
EXPLICACION FILOSÓFICA BUSCANDO LA FIMENTACIÓN TEORICA DE LA ACCIÓN EDUCATIVA.

# data[].attributes.body
UN MAESTRO BASTA PARA INSTRUIR A 100 ESTUDIANTES A LA VEZ, ENSEÑATODO A TODOS.

# data[].attributes.body
MOVIMIENTO BASADO EN LA ACTIVIDAD Y LA PRACTICA.
BASADA EN LA DIRECCIÓN DEL MAESTRO.

# data[].attributes.headline
FACE EPISTÉMICA O DE PARADIGMAS DE RACIONALIDAD

# data[].attributes.subject
FACE EPISTÉMICA O DE PARADIGMAS DE RACIONALIDAD

# data[].attributes.body
ES NECESARIA LA INTERACCIÓN ENTRE LA EXPLICACIÓN Y LA APLICACIÓN PARA QUE TENGA SENTIDO.