# data[].attributes.body
La falta de promoción de las competencias socioafectivas puede tener una serie de consecuencias negativas a nivel individual y social. La promoción de estas habilidades es esencial para fomentar relaciones saludables, prevenir conflictos y contribuir al bienestar emocional y social de las personas y de la sociedad en su conjunto.

# data[].attributes.headline
Algunos referentes teóricos para la educación de la socio- afectividad.

# data[].attributes.subject
Algunos referentes teóricos para la educación de la socio- afectividad.

# data[].attributes.body
Son tres los componentes basicos el saber, el hacer y el ser; La UNESCO nos da a conocer cuatro pilares fundamentales en la educacion: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. Estos referentes son aplicados desde la formacion del educador para cambiar los aspectos mas antiguos de la educacion en el que se preocupan mas por el proceso de los conceptos que en la percepcion y exploracion del conocimiento de los estudiantes ya que eran mas limitados pero que en la actualidad se esta defendiendo mas el sentir de los estudiantes y sus intereses propios en los cuales se llega a evidenciar mas interes por el saber.

# data[].attributes.headline
La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.

# data[].attributes.subject
La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.

# data[].attributes.body
Es la forma de relacionarsen las personas, hay estudios en diferentes areas pero en este caso en elambito educativo  que integran los saberes de la socio afectividad desde la psicologia y el tema aqui es lo que esta relacionado con la educacion en la que se relaciona el docente con los estudiantes es estudiada por la psicologia social. Todos estos estudios solo buscan mejorar las condiciones afectivas y sociales de las personas, involucrar los estudios para la mejora de estos aspectos socio afectivos para mejorar las relaciones de los seres humanos.

# data[].attributes.headline
Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas.

# data[].attributes.subject
Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas.

# data[].attributes.body
*  Indices elevados de fracaso escolar.
*  Influencia en el mal comportamiento de los estudiantes.
*  Decercion escolar.
*  Dificultades del aprendisaje.
*  Apatia y depresión en los estudiantes.
*  Desequilibrio emiocional.
*  Dificultades en la socioafectividad individual o colectiva.
*  Problemas de motivacion.
*  Escasa atencion de los padres de familia.
*  Dificultades familiares.
* Falta de afecto de los miembros de la familia.

# data[].attributes.body
La educacion emocional es una parte fundamental en la formacion de los niños y niñas para llevarlo a la practica en su entorno social, familiar y escolar. depende de sus bases emocionales interpersonales como se pueda relacionar intelegentemente con su entorno socio afectivo y emocional, que puede ser positivo o de lo contrario negativo pero para esto se implementan estrategias de acompañamiento profecional para hacer los respectivos cambios.