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dossier de candidature labellisation génération 2024

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dossier de candidature labellisation génération 2024

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Temps de remplissage estimé : 26 mn

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Dossier de candidature à la labellisation Génération 2024

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Pièce justificative 1 (facultatif)

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Pièce justificative (facultatif)

Quels sont des délais d'instruction pour cette démarche ?

Habituellement, les dossiers de cette démarche sont traités dans un délai de 4 mois. Cette estimation est calculée automatiquement à partir des délais d'instruction constatés sur 90% des demandes qui ont été traitées lors des 30 derniers jours. Le délai réel peut être différent. Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la page statistiques de cette démarche.

Quelle est la durée de remplissage de la démarche ?

La durée de remplissage est estimée à 26 min. Ce délai peut varier selon les options que vous choisirez.

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Dossier de candidature à la labellisation Génération 2024 1er et 2éme degré

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Temps de remplissage estimé : 26 mn FranceConnect est la solution proposée par l'État pour sécuriser et simplifier la connexion aux services en ligne. ou Dossier de candidature à la labellisation Génération 2024 En commençant un dossier, j'autorise l'administration à me contacter pour m'aider à le finaliser.

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document conçu par la FFR (fédération française de rugby à XV) et l’USEP :
des jeux
de l'histoire
des règles
des débats...

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Les élèves ont 10 minutes pour poser et résoudre les 3 opérations, puis ils additionnent les 3 résultats obtenus. Le résultat final correspond à des lettres qui, associées entre elles (et parfois avec celles déjà données) leur permet de reconstituer le nom d' une personnalité liée à l olympisme.

L ordre des défis suit une progression qui démarre tout en douceur avec des additions sans retenue, puis avec retenue, puis soustractions et enfin des multiplications simples.

J Le document contient 7 défis pour CM1-CM2

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Podium: jeu pour s'entraîner au calcul mental (version sportive de "Sauve pirate!"

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Podium: jeu pour s'entraîner au calcul mental (version sportive de "Sauve pirate!"

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But du jeu:
Tu es un grand sportif qui souhaite participer à 5 compétitions sportives. Réussis tes 5 épreuves pour gagner un maximum de pièces. Si tu gagnes le plus de pièces, BRAVO! Tu es le 1er sur le PODIUM!
Matériel à imprimer:
-plateau de jeu
-cartes "sport"
-cartes "gain"
-règle du jeu
-les livrets de calcul mental (niveaux 1, 2, 3 et "révisions")
Autre idée d'utilisation:
Le plateau de jeu peut aussi être projeté au tableau et des équipes peuvent être formées pour répondre aux questions.

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Qui suis-je? Un pays - une capitale- un sport

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Qui suis-je? Un pays - une capitale- un sport

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horaires, prise en charge des élèves, administratif (dates importantes, liste des élèves)...

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Chanson écrite par les élèves de Rhin de Gambsheim
Chorégraphie visible sur http://www.youtube.com/watch?v=IWBxYakDP9s

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L'article de presse et l'interview : le sport

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L'article de presse et l'interview : le sport

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Compréhension, production d'écrit, expression orale

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Rituel CM2 questions réponses par équipe

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Rituel CM2 questions réponses par équipe

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Pour 5 équipes : chaque anneau olympique est une équipe. Chaque équipe a un tableau découpé selon les périodes scolaires pour noter les points gagnés chaque jour:
-le lundi c’est la question bleu: français,
-le mardi: jaune: histoire/géo,
-le jeudi: rouge: maths,
-le vendredi: vert: sciences/cult gé,
bonus le vendredi: noir: sport.

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Utiliser les phrases d'indices pour mener à bien une enquête. Le tableau du haut est à compléter avec des Oui (O) et des Non (X)

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Un petit rituel lexical à partir de la polysémie de mots en lien avec le sport, prévu pour être projeté sur un TBI

P1 Jeu du mot commun (jeu mis en avant par chabadou sur son blog et que j'utilise depuis quelques années). Le principe : trouver le mot qui correspond aux différentes définitions données, puis trouver celle (ou celles) qui peut être utilisée dans le domaine du sport en écrivant une phrase-exemple.

P2 Jeu Champion du dictionnaire : être rapide pour trouver un mot dans le dictionnaire et pour repérer la définition qui correspond au sens du mot dans la phrase-exemple projetée au tableau.

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Récompenses

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Rituel "Il reste ... jours avant les JO 2024"

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Rituel "Il reste ... jours avant les JO 2024"

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Le nombre de jours restants apporte une info/anecdote sur les JO à partir de ce nombre

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des fiches pour chaque pays: drapeau et quelques informations

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des fiches pour chaque pays: drapeau et quelques informations

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pour garder une trace collective des pays découverts via rituel genially

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pour garder une trace collective des pays découverts via rituel genially

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Proposition
Sur un planisphère collectif épingler les photos des athlètes découverts ainsi que les œuvres/monuments/artistes.

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Préparer un exposé sur les jeux olympiques (CM)    

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Préparer un exposé sur les jeux olympiques (CM)    

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Une fiche pour définir les attentes d'un exposé
Une fiche de sommaire avec des thèmes d'exposés possibles sur l'année.
Une fiche méthodologique par thème avec les attentes et les recherches à effectuer afin de les guider au mieux.

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Motordu champion olympique - tapuscrit illustré - version dys

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Motordu champion olympique - tapuscrit illustré - version dys

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Les valeurs du sport dans chaque classe : Enseigner le respect, l’équité et l’inclusion aux élèves de 8 à 12 ans

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Les valeurs du sport dans chaque classe : Enseigner le respect, l’équité et l’inclusion aux élèves de 8 à 12 ans

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Mini guide

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LES VALEURS DU SPORT DANS CHAQUE CLASSE Livre du maitre-1

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Production d'écrit - "Je me présente" - cycle 2

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Production d'écrit - "Je me présente" - cycle 2

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Copie "Les sports aux JO" avec des adaptations pour les élèves à besoins particuliers

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Copie "Les sports aux JO" avec des adaptations pour les élèves à besoins particuliers

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Aurelia Leyrat
Coordonnatrice ULIS

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Peintre et sculpteur brésilien

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activité sur les axes de symétrie à partir des pictogrammes des jeux olympiques de Paris 2024.

L'idée est est ici de retrouver le ou les bons axes de symétrie parmi les 4 proposés.

au recto, vous trouverez la "recherche",

au verso, vous trouverez la réponse.

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Activité sur les axes de symétrie à partir des pictogrammes des jeux olympiques de Paris 2024.

L'idée est est ici de retrouver le ou les bons axes de symétrie parmi les 4 proposés.

au recto, vous trouverez la "recherche",

au verso, vous trouverez la réponse.

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Fous de foot : tapuscrit, fiches élèves compréhension et corrections

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Fous de foot : tapuscrit, fiches élèves compréhension et corrections

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Fous de foot écrit par Fanny Joly, illustré par Christophe Besse

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 littérature de jeunesse autour du monde

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 littérature de jeunesse autour du monde

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Les 5 continents de la littérature de jeunesse

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Tapuscrit histoires fausses et vrai rugby

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Tapuscrit histoires fausses et vrai rugby

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Coloriage animé: transforme le coloriage en dessin animé

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Coloriage animé: transforme le coloriage en dessin animé

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Coloriage maternelle: transformer le coloriage en dessin animé

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Coloriage maternelle: transformer le coloriage en dessin animé

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en lien avec ppt vocabulaire animaux des 5 continent (rubrique oral cycle 1)

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Les animaux des 5 continents - ppt - vocabulaire

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Les animaux des 5 continents - ppt - vocabulaire

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Exposition Histoire, Sport & Citoyenneté

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Exposition Histoire, Sport & Citoyenneté

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Vous pouvez télécharger et imprimer l’exposition Histoire, Sport & Citoyenneté dans plusieurs formats (à titre d’information, car ces fichiers ne permettent pas une impression grand format, mais uniquement en taille A3 pour vous permettre de travailler sur l’exposition en amont ou de constituer votre dossier pédagogique personnel). En dehors de cette utilisation pédagogique, toute reproduction de l’exposition par quelque procédé que ce soit est interdite sans autorisation de la CASDEN Banque Populaire.

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Vous pouvez télécharger et imprimer l'exposition Histoire, Sport & Citoyenneté dans plusieurs formats (à titre d'information, car ces fichiers ne permettent pas une impression grand format, mais uniquement en taille A3 pour vous permettre de travailler sur l'exposition en amont ou de constituer votre dossier pédagogique personnel). En dehors de cette utilisation pédagogique, toute reproduction de l'exposition par quelque procédé que ce soit est interdite sans autorisation de la CASDEN Banque Populaire.

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Obtenir l'exposition " Histoire, Sport & Citoyenneté " | CASDEN

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Obtenir ou réserver l'exposition " Histoire, Sport & Citoyenneté ", disponible en trois formats.

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LE VOCABULAIRE DU SPORT ET DES EXPLOITS SPORTIFS (étude de la langue - lexique - cycle 3)

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LE VOCABULAIRE DU SPORT ET DES EXPLOITS SPORTIFS (étude de la langue - lexique - cycle 3)

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Découvrir l’influence et l’héritage des Jeux antiques sur les Jeux Olympiques modernes.
• Enrichir son vocabulaire et s’initier à l’histoire des mots du sport.
• Comprendre le sens figuré d’expressions héritées de la mythologie

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LES JEUX OLYMPIQUES EN ANGLAIS - Cycle 3

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LES JEUX OLYMPIQUES EN ANGLAIS - Cycle 3

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Être capable de reconnaître et d’utiliser le vocabulaire du sport et de l’Olympisme en anglais.
• Connaître et comprendre les symboles et les valeurs des Jeux Olympiques (en français et en anglais).
• Découvrir l’influence des pays anglo-saxons dans l’univers du sport, en s’attachant plus particulièrement au lexique.
• Se familiariser avec deux sports anglo-saxons des Jeux d’hiver : le curling et le skeleton

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Comprendre que tout sportif avec un handicap est avant tout un sportif.
• Comprendre que les para-sports, pratiqués par des personnes handicapées, ont des règles du jeu aménagées afin qu’elles puissent pratiquer.
• Se familiariser avec un sport paralympique : le tennis en fauteuil.
• Faire évoluer le regard des élèves sur les personnes en situation de handicap et plus particulièrement sur les enfants.
• Comprendre qu’un handicap n’est pas forcément visible.
• Connaître la loi sur le handicap de 2005

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LES AFFICHES DES JEUX OLYMPIQUES - Cycle 3

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LES AFFICHES DES JEUX OLYMPIQUES - Cycle 3

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Apprendre à lire et interpréter une affiche.
• Déterminer les éléments caractéristiques d’une affiche officielle des JO.
• Observer l’évolution des affiches officielles des JO et comprendre qu’une affiche entretient un rapport étroit avec l’époque dont elle est issue (ex. : les JO de Londres de 1948 et de 2012).
• Créer une affiche pour annoncer les JO dans sa ville en investissant les apprentissages précédents.

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LE HÉROS SPORTIF - lecture et compréhension - cycle 3

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LE HÉROS SPORTIF - lecture et compréhension - cycle 3

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Découvrir des figures héroïques.
• Comprendre les émotions que ces figures provoquent chez le lecteur.

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LE BOBSLEIGH - nombres et calculs - Cycle 3

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LE BOBSLEIGH - nombres et calculs - Cycle 3

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Reconnaître et résoudre des problèmes relevant
de la proportionnalité.
• S’entraîner à la lecture puis à la construction de nouvelles représentations des données (tableaux et diagrammes en bâtons).
• Donner du sens aux notions de « dixièmes » et de «centièmes » de seconde dans des mesures de durées.
• Connaître une discipline des Jeux Olympiques d’hiver : le bobsleigh.

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LA VITESSE AUX JEUX OLYMPIQUES - cycle 3

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LA VITESSE AUX JEUX OLYMPIQUES - cycle 3

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LES ÉPREUVES DE NATATIONAUX JEUX OLYMPIQUES - cycle 3 (grandeurs et mesures)

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LES ÉPREUVES DE NATATIONAUX JEUX OLYMPIQUES - cycle 3 (grandeurs et mesures)

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DÉCOUVRIR UNE MÉTROPOLE : TOKYO,VILLE-HÔTE DES JO D’ÉTÉ DE 2020 - cycle 3

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DÉCOUVRIR UNE MÉTROPOLE : TOKYO,VILLE-HÔTE DES JO D’ÉTÉ DE 2020 - cycle 3

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REPÈRES DE PROGRAMMATION :
• CM1 :
Thème 1 : Découvrir le lieu où j’habite, le situer dans un territoire plus vaste, le monde et l’inscrire dans d’autres
échelles.
• CM2 :
Thème 1 : Se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde.
Thème 3 : Mieux habiter.
• 6e :
Thème 1 : Habiter une métropole.

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LES PREMIERS JEUX OLYMPIQUES - Cycle 3 (6ème)

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LES PREMIERS JEUX OLYMPIQUES - Cycle 3 (6ème)

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REPÈRE ANNUEL DE PROGRAMMATION :
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
au 1er millénaire avant J.-C.
Le monde des cités grecques.

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LES JEUX OLYMPIQUES DE BERLIN, 1936 - cycle 3 (CM2)

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LES JEUX OLYMPIQUES DE BERLIN, 1936 - cycle 3 (CM2)

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REPÈRE ANNUEL DE PROGRAMMATION :
Thème 3 : Deux guerres mondiales au 20e siècle
Les JO sous l’Allemagne de Hitler
pendant la période d’avant-guerre.

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L’HISTOIRE DES STADES,DE L’ANTIQUITÉ À NOS JOURS - cycle 3 (CM1)

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L’HISTOIRE DES STADES,DE L’ANTIQUITÉ À NOS JOURS - cycle 3 (CM1)

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REPÈRE ANNUEL DE PROGRAMMATION :
Thème 1 : Et avant la France ?
Celtes, Gaulois, Grecs et Romains : quels héritages des mondes anciens ?

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3- Les annulations des JO, un fait exceptionnel 

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3- Les annulations des JO, un fait exceptionnel 

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3- Les annulations des JO, un fait exceptionnel 3

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1- Les Jeux d'Olympie de l'Antiquité (vidéo)

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1- Les Jeux d'Olympie de l'Antiquité (vidéo)

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Disciplines travaillées: français, histoire
3 séances

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Thème: Berlin 1936, Jesse Owens héros malgré lui - Cycle 3

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Thème: Berlin 1936, Jesse Owens héros malgré lui - Cycle 3

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Disciplines travaillées: français, histoire, arts plastiques
1 séance

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Disciplines travaillés: français, histoire, arts plastiques
2 séances

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Thème: Olympie, les jeux antiques - cycle 3

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Thème: Olympie, les jeux antiques - cycle 3

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Disciplines travaillées: français, histoire, arts appliqués
2 séances

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LE RUGBY ET L’IMPORTANCE DES RÈGLES - Cycle 2

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LE RUGBY ET L’IMPORTANCE DES RÈGLES - Cycle 2

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Grandeurs et mesures : PÉRIMÈTRES ET TENNIS/TENNIS DE TABLE - Cycle 2

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Grandeurs et mesures : PÉRIMÈTRES ET TENNIS/TENNIS DE TABLE - Cycle 2

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Lexique: LE VOCABULAIRE DES JEUX OLYMPIQUES - Cycle 2

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Lexique: LE VOCABULAIRE DES JEUX OLYMPIQUES - Cycle 2