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Alle 9 Übungshefte können zum Ausdrucken als PDF-Datei erworben werden.

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Hast du Interesse an den Zahlenketten?

Dann melde dich über:

matheueben@freenet.de

Ein großes Materialpaket passend zu den Zahlenketten mit 9 Übungsheften, dem Hosentaschenbuch, dem Demomaterial sowie Lernvideolinks erhältst du hier:

https://eduki.com/de/material/193837/zahlen-bis-10-zerlegen-das-grosse-materialpaket-mit-lernvideolinks

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Ein Set Zahlenketten besteht aus einer 5er, 6er, 7er, 8er, 9er und 10er-Kette. Die Perlen haben einen Durchmesser von 1 cm und stammen aus einer integrativen Werkstatt.

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Das Zerlegen der Zahlen bis 10 als Basiskompetenz

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Das Zerlegen der Zahlen bis 10 als Basiskompetenz

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Das Zerlegen der Zahlen bis 10 stellt eine Basiskompetenz im 1. Schuljahr dar. Damit Kinder das Zerlegen beherrschen, müssen sie handlungsorientiert und systematisch üben. Dies geschieht in 3 Blöcken mit Hilfe von farbigen Zahlenketten und Übungsheften sowie Mitmach-Lernvideos. Die Zahlenketten ermöglichen es den Kindern, die Zahlmengen im wahrsten Sinne spielend zu be"greifen", indem sie immer wieder die Perlen verschieben, auf diese Weise die Zahlen zerlegen und dabei sprechen:

"5 ist gleich 3 und 2" (lilane Kette)

"8 ist gleich 4 plus 4" (gelbe Kette)

Die Farben helfen den Kindern dabei, die Zahlen voneinander zu unterscheiden und sich die Zerlegungen gut zu merken.

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Das Zerlegen der Zahlen 5 und 6 wird geübt. Zunächst wird etwa 1 Woche lang die 5 zerlegt, im Anschluss etwa 1 Wochen lang die 6. Zum Schluss wird ebenfalls etwa 1 Woche lang das Zerlegen der 5 und 6 vermischt geübt.

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Das Zerlegen der Zahlen 7 und 8 wird geübt. Zunächst wird etwa 1,5 Wochen lang die 7 zerlegt, im Anschluss etwa 1,5 Wochen lang die 8. Zum Schluss wird ebenfalls etwa 2 Woche lang das Zerlegen der 7 und 8 vermischt geübt.

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Das Zerlegen der Zahlen 9 und 10 wird geübt. Zunächst wird etwa 2 Wochen lang die 9 zerlegt, im Anschluss etwa 2 Woche lang die 10. Zum Schluss wird ebenfalls etwa 2 Wochen lang das Zerlegen der 9 und 10 vermischt geübt.

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Mischheft: 2 Zahlen gleichzeitig zerlegen

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Mischheft: 2 Zahlen gleichzeitig zerlegen

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Insbesondere Erstklässler lernen, indem sie mit ihren Händen arbeiten. Die Zahlenketten ermöglichen es den Kindern, handelnd zu lernen. Der Lerninhalt geht von der Hand in den Kopf über. Daher ist es wichtig, dass die Kinder immer wieder die Zahlen mit ihrer Zahlenkette zerlegen. Das geht ortsunabhängig (auf dem Sofa, während der Autofahrt, im Garten, ...) durch mündliches Abfragen, etwa: "7 ist gleich 4 plus ?".

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Bilder spielen beim Lernen eine große Rolle. Die Anordnung der Perlen beim Zerlegen prägt sich den Kindern mit der Zeit ein. Aber auch die niedergeschriebenen Zerlegungen in den Zerlegehäusern sollen sich die Kinder einprägen, daher kreisen sie alle gefundenen Zerlegungen ein.

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Auch die Sprache leistet einen wichtigen Beitrag beim Erlernen und Merken der Zerlegungen. Daher sollen die Kinder nicht stumm vor sich hinarbeiten, sondern möglichst in Partnerarbeit beim gegenseitigen Abfragen parallel zum Fühlen und Schauen auch immer die Zerlegungen sprechen.

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Mit den Mitmach-Lernvideos können die Kinder auch digital das Zerlegen der Zahlen bis 10 üben. Dies empfihelt sich aber erst zu einem späteren Zeitpunkt, immer dann, wenn das jeweilige Übungsheft (fast) durchgearbeitet und viel mit den Zahlenketten hantiert wurde.

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Das kleine Faltheft für die Hosentasche in 4 Varianten dient dem Üben zwischendurch. Klein, praktisch, immer dabei! So kann das Zerlegen der Zahlen jederzeit und unterwegs geübt und automatisiert werden.

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Die 9 zerlegen (Teil 5) / Mathe lernen in der Grundschule / einfach schlau üben