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Soy el maestro Esteban Hernández Flores, este es mi tercer ciclo escolar en el servicio docente. Actualmente trabajo en una escuela unitaria de una localidad rural del municipio de Union de Tula, Jalisco.
Tengo que ser sincero cuando mencione, que tenía dudas sobre el curso. Ya que, era una metodología de la que no conocía mucho. Sin embargo, una vez que se fueron trabajando las actividades alo largo de las semanas, me fui apropiando de ella. Además, de que voy con el buen sabor de boca, dado que, el proyecto permitio trabajar en conjunto con todos los agentes educativos y comunidad.
Asimismo, los educandos fueron los propios precursores de su proceso de aprendizaje, lo que fue muy buen, puesto que, lo que se iba aprendiendo e investigando, se iba aplicando en el mismo proyecto, lo que ayudó a dar sentido y funcionalidad al proyecto, más allá del aspecto teorico.  Creo que es una metodología de enseñanza-aprendizaje, a la cual se le puede sacar mucho provecho. Ya que, pretendo seguir implementando en otros ciclos escolares y con otros grados.

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Fue un taller muy interesante que me permitira acompañar a los compañeros docentes docentes en esta nueva reforma educativa donde el trabajo por proyetos será primordial.

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Yo soy Ilia Vargas Cantero, supervisora de primaria. Mi experiencia con STEAM fue primero de acercamiento a la metodología y posteriormente de involucramiento en el diseño de un proyecto sustentable en el que toda la comunidad escolar fue partìcipe. 

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Yo soy Ilia Vargas Cantero, supervisora de primaria. Mi experiencia con STEAM fue primero de acercamiento a la metodología y posteriormente de involucramiento en el diseño de un proyecto sustentable en el que toda la comunidad escolar fue partìcipe. 

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Aprender con Steam es divertido!!!

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Buenas tardes, soy Jorge Ramírez, me desempeño como docente en la EST 147, la cual se encuentra en Soyatlan del Oro, Atengo, Jalisco. Me agrado trabajar en este curso ya que a pesar de mis dificultades para el uso de la tecnología, logre obtener conocimientos que me ayudaron a motivar a mis alumnos en el desarrollo de actividades relacionadas con la Agenda 2030. Gracias a mi instructora por su paciencia y apoyo.

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Trabajo en una escuela primaria en Puerto Vallarta, Jalisco con un grupo de 6° y mi experiencia con este curso fue lo más interesante y enriquecedora, pues me ayudó a trabajar de una manera divertida y novedosa para mis alumnos.
Invito a los maestros a que tomen este curso ya que ayuda de mucho en nuestra labor docente.

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Me gusto mucho el curso, creo que me dio muchas herramientas para mejorar mi labor docente.

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Hola Buenas tardes, Mi nombre es Efraín Huerta García soy maestro de grupo en la escuela Lázaro Cárdenas de nivel primaria subsistema Federal en Tlaquepaque, La experiencia STEAM es una metodología Lúdica, realizando bosquejos y prototipos donde el alumno usa su creatividad para lograr sus objetivos y dar una solución a nuestra problemática escolar.

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Hola mi nombre es Sindy Gabriela Ortega Lomeli, soy docente de Artes Visuales de la Escuela Secundaria Mixta Foránea 16 de Tecolotlan; Jalisco.
Mi experiencia al aplicar el proyecto STEAM fue muy satisfactoria ya que cumplió las expectativas planteadas, las actividades fueron muy dinámicas e innovadoras, lo cual hizo que los alumnos se interesaran e involucraran en las actividades.

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Mi nombre es Neide Gutiérrez Campos. soy docente de educación primaria . En la escuela primaria 757 Estatal. Me gusto el proyecto STEAM. Porque me ayudo a salir de lo tradicional para trabajar con los  alumnos, realice actividades que vi que los alumnos se interesaron y divirtieron trabajando con objetivos que se les dio la oportunidad de crear sus proyectos y poner manos a la obra. realmente seguiré conociendo más sobre este proyecto.       fue una gran oportunidad de conocer mas para crear actividades nuevas a nuestro alumnos.

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Mi nombre es Neide Gutiérrez Campos. soy docente de educación primaria . En la escuela primaria 757 Estatal. Me gusto el proyecto STEAM. Porque me ayudo a salir de lo tradicional para trabajar con los  alumnos, realice actividades que vi que los alumnos se interesaron y divirtieron trabajando con objetivos que se les dio la oportunidad de crear sus proyectos y poner manos a la obra. realmente seguiré conociendo más sobre este proyecto.       fue una gran oportunidad de conocer mas para crear actividades nuevas a nuestro alumnos.

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Mi nombre es Almudena Curbelo Casañas, soy docente de primaria del estado de Jalisco, me encargo del grupo de 6ºA, en la urbana Nº 1111, ONU ubicada en el municipio de Guadalajara.
Mi experiencia al realizar y conocer la metodología STEAM es conocer otra metodología y estrategias para mejorar mi práctica docente y por lo tanto que los aprendizajes de mis alumnos sea significativo.
Lo que me llevo es como realizar bosquejos y prototipos y llevarlos a cabo y ver si falla nuestro proyecto volver a realizar.
Agradezco a los instructores y la información y videos explicativos.

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Presentación final en el grupo de 6°: Prototipo de un sistema de seguridad para el aula.

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La aplicación de un proyecto STEAM es una excelente oportunidad para innovar en el aula y para que los estudiantes demuestren sus habilidades desde otras formas de participación y sean un agente activo en la construcción de su aprendizaje.

Para mí fue una experiencia muy enriquecedora que definitivamente pretendo replicar desde mi función como maestra de USAER para promover el aprendizaje y la inclusión en cada una de las aulas. Me llevo muchísimos aprendizajes y áreas de oportunidad para mejorar en próximos proyectos!

Gracias por la oportunidad de participar y aprender ✨

Carla Rodríguez Peña
Maestra de apoyo
USAER Mahatma Gandhi
Escuela Primaria Urbana No. 1 "Manuel Martinez Valadez"

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Hola mi nombre es Viridiana Parra, soy maestra de Educación Primaria a cargo del grupo de sexto grado de la escuela Josefa Ortiz de Domínguez.
Mi experiencia en el curso fue muy gratificante debido a que aprendí a utilizar otras aplicaciones que pueden ser incorporadas en mi labor educativa.
Observé a los alumnos muy motivados en las actividades y participativos, en el que se observa una inclusión.
Me hubiera agradado que hubiera más espacio entre cada sesión, en ocasiones me sentí un poco apresurada en los tiempos.
Además agradezco la atención y los apoyos por parte de la Instructora Yazmín, quien despejo mis dudas en los momentos que requería.

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Mi nombre es Adriana Judith González. Actualmente trabajo como ATP en una Jefatura de Sector.

Realizar las actividades sugeridas en el curso de "Metodología STEAM" me ayudó a elevar mi nivel de conocimientos. Me gusto la experiencia y sobre todo el conocer nuevas estrategias para introducir la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas en el trabajo que desarrollamos con los alumnos.

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Buenas tades, soy J. Paulina Moran Chávez. Docente de nivel Secundaria en la Mixta 26 Estatal.
Al aplicar la metodología STEAM  pude identificarme con los alumnos, al experimentar tambien parte del proceso con ellos. Así tambien hay un acercamiento de los alumnos con su comunidad, al observar e identificar la problematica a partir de su contexto.
Promueve la investigación y la creatividad en ellos.

En general, una experiencia enriquecedora.

Una experiencia muy enriquecedora

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Mi nombre es Jorge Alejandro Vallejo García, trabajo en la escuela Manuel M. Diéguez, con estudiantes de 4°, en la comunidad de santa Lucia, Zapopan.
Fue un trabajo muy enriquecedor y motivador para ambas partes, alumno-maestro, nos encontramos trabajando desde el aula para mejorar algunas situaciones que afectan nuestro entorno más próximo y que abona a la mejora de la calidad de vida.
Espero un segundo momento de este proyecto STEAM.
Felicidades a la maestra Jaz por su acompañamiento, claridad y acertamiento en cada una de las sesiones síncronas.

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Director de USAER en la comunidad de Tecolotlán en la escuela Secundaria Mixta Foránea No. 16. Fue un gusto estar trabajando con este tipo de proyectos en los cuales los alumnos interactuan, juegan y aprenden de una manera mas practica y vivencial.

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Maqueta a escala 100:4 del aula (aprendizaje esperado: Relaciones proporcionales) aplicación. escalas 

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Muy contento con el curso mucha información valiosa creo que me casaré con la metodología y muy agradecido con nuestra instructora Yasmín excelente guía y persona, gracias todos los compañeros hay mucha calidad en cada uno de ustedes. aprendí bastante. Saludos desde San Sebastián Del Sur municipio de Gomez Farías Jalisco. Secundaria Técnica 66

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Mi experiencia con STEAM fue muy grata ya que aprendí estrategias para trabajar con proyectos en los que los alumnos interactuaron, aprendieron y enriquecieron su proceso de  enseñanza - aprendizaje.GRATAMENTE AGRADECIDA

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Mi nombre es María Isabel Romero Ortega, soy maestra de educación primaria, encargada del grupo de sexto B, en la escuela primaria Edmundo Figueroa, ubicada en el municipio de San Gabriel Jalisco.
mi experiencia al conocer y llevar a cabo en mi práctica docente los proyectos STEAM  fue muy bonito, divertido, me encantó aprender a hacer cosas, aprendí como poder realizar equipos identificando las habilidades de cada uno, con los proyectos logré que mis alumnos se  interesaran, investigaran, reflexionaran y buscaran soluciones a problemáticas que se tienen tanto en la escuela como en la comunidad.

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 Equipo STEAM, presentando su prototipo.

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La metodología STEAM se aplico en los estudiantes del 2 B, de la Telesecundaria Vasco de Quiroga, de Ex - Hacienda, Mpio. Juanacatlán Jal., a mi cargo, la Maestra Ivonne Padilla Arias.

Aprendimos a trabajar de una forma novedosa, atractiva, en dónde se pudieron potenciar las distintas habilidades de los alumnos y todo en el marco del logro de alguno de los 17 objetivos de la Agenda 2030.

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Maestra con 28 años de servicio en Escuela multigrado bidocente. Trabajo en la comunidad de Terrero Chico Municipio de San Ignacio Cerro Gordo Jalisco.
Fue una grata experiencia estas 8 sesiones y segura estoy por el excelente acompañamiento de mi asesora Jazmín, quien tuvo toda las atenciones y flexibilidad para todos nosotros.

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Docente: Guadalupe López Gutiérrez
Esc. Prim. Urbana 49 Lucio Blanco Guadalajara Jalisco.
Esta experiencia fue gratificante, pues gracias a los contenidos y metodología analizadas, de dio pie a una constante reflexión de mi práctica y la implementación de STEAM en mi aula, en pro de los objetivos de la Agenda 2030 y la formación integral de cada estudiante.

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Soy ATP de la zona escolar 94 de primarias. Estoy muy contenta por haberme inscrito en este proyecto. La metodología STEAM me ha hecho recordar lo bonito que es aprender, pero sobre todo el entusiasmo por enseñar.

Me quedo con el compromiso de llevar a la práctica lo aprendido con la intensión de motivar y compartir con mis compañeros maestros.

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Docente de Ciencias Biología en dos secundarias técnicas EST 131 y 164, los municipios de San Martín Hidalgo y Cocula, Jal. Realizar el curso STEAM fue renovador para mi práctica educativa, me permitió analizar mis acciones, conocer nuevas metodologías activas e innovar mi quehacer docente, siempre en aras de la mejora del proceso educativo de mis alumnos.

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Para mi es una experiencia excelente ya que podemos trabajar en actividades que impacten directamente al alumno asi como el uso y aplicacion de diferentes áreas a un solo proyecto donde aplicaron sus conocimientos o desarrollaron nuevos.

Docente: Omar Gómez Ruano
Esc. Centro Educativo Para Altas Capacidades (CEPAC).
Guadajalara, Jalisco.

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Trabajar con la metodología STEAM fue muy novedoso, creativo y de interés, lo que ocasionó poner a todo el personal de la zona escolar a trabajar con empeño, esfuerzo y responsabilidad para realizar cada una de las etapas del proyecto. Los resultados fueron grandiosos.  KARLA GIL. ZONA ESCOLAR 50, JESÚS MARÍA, JALISCO.

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Trabajar con la metodología STEAM fue muy novedoso, creativo y de interés, lo que ocasionó poner a todo el personal de la zona escolar a trabajar con empeño, esfuerzo y responsabilidad para realizar cada una de las etapas del proyecto. Los resultados fueron grandiosos.  KARLA GIL. ZONA ESCOLAR 50, JESÚS MARÍA, JALISCO.

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Soy maestra de la escuela Telesecundaria Josefa Ortiz de Domínguez del municipio de San Julián, Jalisco. Me gustó mucho el trabajo realizado en el curso, nos permite conocer algunas herramientas y aplicaciones para utilizar con los alumnos. Los alumnos trabajan en soluciones a problemas de su entorno inmediato y por tanto los hace conocedores de ellos y conscientes de las necesidades actuales.

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Comentario, Mi experiencia STEAM fue de lo más interesante y enriquecedora, como docente de 3°en educación primaria en el estado de jalisco. Invito a que se sumen a usar esta metodología STEAM una forma divertida e innovadora de trabajar con mis alumnos.

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Comentario, Mi experiencia STEAM fue de lo más interesante y enriquecedora, como docente de 3°en educación primaria en el estado de jalisco. Invito a que se sumen a usar esta metodología STEAM una forma divertida e innovadora de trabajar con mis alumnos.

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Me encantó la metodología STEAM, lo mejor de todo es que me llevo mucho aprendizaje por aplicar con los alumnos.

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Me encantó la metodología STEAM, lo mejor de todo es que me llevo mucho aprendizaje por aplicar con los alumnos.

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Este curso STEAM es maravilloso ya que con el podemos aprender nuevas metodologías para concientizar y  abordar problemas/situaciones reales que están muy presentes en nuestro día a día y nuestro entorno. Para al mismo tiempo darlo a conocer a la comunidad y podamos tener un  trabajo colaborativo en el cual ayudemos a mejorar a nuestro mundo y a las nuevas generaciones.

Docente en Educación Física
Esc. Prim. Benito Juarez
Lagos de Moreno, Jalisco

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El curso STEAM es una gran oportunidsd para conocer metodologias que motivan el aprendizaje activo y significativo de nuestros alumnos . Soy Bertha Fabiola Rivera Becerra Directora en primaria. Recomiendo ampliamente este curso pues en el conoces paso a paso la metodologia STEAM.

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Soy docente de la EST 171 de la comunidad de San Gaspar Tonalá, Jalisco. Trabaje con el Grupo de tercero matutino. Y fue muy grato empaparnos de esta metodología STEAM en conjunto con la Agenda 2030 y estar haciendo proyectos para la mejora del mundo en el que vivimos. Y seguir con este proyecto, motivar a los alumnos para que todos mejoremos.

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Gracias por el aprendizaje y acompañamiento para poner en práctica esta metodología STEAM, reconocer el esfuerzo y la atencion brindada de calidad. ¡Muchas gracias! Mi centro de trabajo es la Urbana 120 "Basilio Vadillo " en el centro de Guadalajara.

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Gracias por el aprendizaje y acompañamiento para poner en práctica esta metodología STEAM, reconocer el esfuerzo y la atencion brindada de calidad. ¡Muchas gracias! Mi centro de trabajo es la Urbana 120 "Basilio Vadillo " en el centro de Guadalajara.

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Fue una experiencia que me ha permitido abonarle a mi práctica como docente, esta metodología activa me será útil, una vez que la nueva escuela mexicana se haga presente.

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Directora María Leticia Ramírez Durán, laboro en la Esc. Primaria J. Jesús González Padilla, en Pegueros, Tepatitlan de Morelos, Jal. ¡Excelente curso! un espacio muy practico, entendible y útil, pues me mostró que es posible dinamizar la practica e impactar en el aprendizaje significativo del alumno.
¡Excelente apoyo de la instructora!

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Como docente, este curso me brindó múltiples  herramientas para poner en práctica con mi grupo utilizando esta metodología. Es un curso muy enriquecedor, práctico, dinámico e interesante, sesión tras sesión me sorprendió con algo totalmente nuevo que me ayuda a mejorar mi práctica docente y con muy buenos instructores que nos fueron guiando de manera excelente.

Mtra. María Guadalupe Sánchez Gutiérrez
Educación Primaria
Grado 5° año

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Mi nombre es Esperanza Berenice Martínez Padilla, trabajo en nivel primaria estatal, en la supervisión escolar 038.
Fue una gran experiencia conocer y vivenciar la metodología con los proyectos realizados, me divertí mucho al realizar mi prototipo de auto y escuchar las experiencias de mis compañeros.
Fue enriquecedor la manera en como se llevó el desarrollo del trabajo colaborativo con mis compañeros.
Excelente instrucción por parte de Yaz nuestra asesora. Felicitaciones!

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Es un curso muy interesante, pues hay programas que si dominaba pero otros no, por lo cual se me hizo atractivo que como docentes nos muestren estas nuevas metodologías para incentivar a nuestros alumnos a obtener nuevos aprendizajes a través de estas herramientas tecnológicas . 

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Es un curso muy interesante, pues hay programas que si dominaba pero otros no, por lo cual se me hizo atractivo que como docentes nos muestren estas nuevas metodologías para incentivar a nuestros alumnos a obtener nuevos aprendizajes a través de estas herramientas tecnológicas . 

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Alma Mora
Escuela Primaria "Lázaro Cárdenas del Río"
Segundo grado
Guadalajara, Jalisco
Gracias Instructora Yaz!!!!

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NMA 15VA
5. ANTONIA MELINA BARRÓN MICHEL
Lo que aprender está metodología me deja es conocer otra forma de organizar a mis alumnos, con fases definidas en las que ellos son los actores.
Me agrada que los niños puedan observar, opinar, organizarse para resolver un problema que aqueja a su entorno.
Además es muy acertado que no sólo se enfoque en una asignatura sino que tome en cuenta las matemáticas, artes, ciencia, ingeniería desde el primer nivel.
Cada día el mundo está cambiando por ello la educación en las escuelas debe cambiar!!
Gracias por darnos las herramientas, los que tenemos muchos años en esta labor necesitamos inmiscuirnos y reaprender para adaptarnos.

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Excelente curso me ayudo a retomar más un aprendizaje con pensamiento y practica  sustentable.
Docente STEAM
Colegio Giovanni Antonio Farina
Sayula Jalisco Mexico.
Secundaria

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Mtra. Laura Guadalupe Sierra Ortiz, mi proyecto STEAM fue implementado con estudiantes de tercer grado en la Escuela Secundaria Mixta 12,"México 2000.

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Mtra. Laura Guadalupe Sierra Ortiz, mi proyecto STEAM fue implementado con estudiantes de tercer grado en la Escuela Secundaria Mixta 12,"México 2000.

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Sin duda, este curso me ayudó demasiado para seguir innovando como profesora de enseñanza.

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Mi nombre es José Luis Rodríguez Marcial, soy maestro de matemáticas de la Escuela Secundaria Técnica No. 3 en Puerto Vallarta, Jalisco; quiero comentar que mi experiencia STEAM fue bastante enriquecedora, puesto que obtuve muchas herramientas teórico-prácticas que me permitieron involucrar de manera activa a mis estudiantes en el desarrollo de un proyecto, en el cual pusieron en marcha sus competencias, así como trabajaron de manera colaborativa.

Tiempo faltó para explotar de manera más profunda todos los recursos que ofreció, espero que la plataforma nos permita seguir entrando a repasar los temas vistos para continuar con la puesta en práctica de todas las metodologías que allí se nos concedieron.

Muchas gracias a la instructora Yaz por su paciencia, carisma y por estar siempre con una buena actitud para guiarnos a un proceso de gran altura.

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Es un curso que nos ayuda a experimentar dentro y fuera del aula, ya que nos impartieron y brindaron materiales para trabajar diferentes metodologías dentro del aula, ya que me ayudo a innovar en mi practica educativa aplicando las siglas de STEAM, en un solo proyecto, y que además nos ayuda cubrir áreas de cuidar nuestro ambiente desde un pequeño material hasta elaborarlo para aplicarlo en nuestra comunidad.
Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez
Comunidad La escondida
Lagos de Moreno, Jalisco.

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Un curso que realmente te hace crecer. Me hizo reflexionar sobre mi práctica para saber si mi trabajo impacta socialmente fuera de la escuela o está centrado al aula. Ya que la metodología STEAM nos invita a mejorar el mundo con la CAV.

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Docente de la telesecundaria "Moisés Saenz Garza" San Agustín, mpio. Jamay, Jal.
Un curso muy práctico y con la ayuda de Yaz se facilitó mucho el aprendizaje. Aponer en práctica la metodología STEAM. Gracias por todo Yaz¡¡¡

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Me encantó trabajar con STEAM, pues se trabaja con el entorno de los alumnos y ellos deciden qué atender y de esta forma le ven utilidad y deja en ellos un aprendizaje significativo. El curso me gustó, pues nos llevan completamente en el proceso y nos resuelven cualquier duda por mínima que sea.
Karen Rojo, trabajo en la primaria Revolución Urbana 641, con un grupo de sexto grado.

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Mtro. Pablo López Flores                              Excelente curso, me ayuda a acercarme más a la tecnología, trabajar de manera creativa y mejorar un poco mi entorno (secretaria de Educación Pública)Escuela González Gallo de Poncitlán          

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Mtro. Pablo López Flores                              Excelente curso, me ayuda a acercarme más a la tecnología, trabajar de manera creativa y mejorar un poco mi entorno (secretaria de Educación Pública)Escuela González Gallo de Poncitlán          

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un curso muy interesante y práctico!!!

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Es una experiencia maravillosa, donde me apropié de conocimientos muy valiosos, enriquecedores que me apoyaran a seguir mejorando, espero tener la oportunidad de un segundo momento. Maestra Laura Montes de Oca. Primaria Rafael Ramírez Castañeda.

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Un curso para conocer una gran variedad de posibilidades para enriquecer el trabajo en el aula y promover procesos dinámicos de aprendizaje.

Ramiro Saúl Chávez González

Telesecundaria "20 de Noviembre"
Lagos de Moreno, Jal.

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Un curso para recordar, las metodologías que aprendí me serán muy útiles, ya quiero entrar a un segundo curso!. Mtra. Tapia

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Un curso para recordar, las metodologías que aprendí me serán muy útiles, ya quiero entrar a un segundo curso!. Mtra. Tapia