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Elaborar una serie de cuestiones a resolver. El poder responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos.

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Se utilizan ejercicios de comparación, antes de pasar por el proceso lectivo y después. Así  se puede realizar una introspección acerca del aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido y cuáles son los conocimientos que ha integrado o cuáles conviene que trate de fortalecer.

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La estrategia básica es el repaso, repetir una y otra vez (recircular) la información que se ha de aprender en la memoria hasta lograr una asociación, para luego integrarla en la memoria a largo plazo.

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Memorizar y apropiarte del conocimiento es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que estudiado, con amigos, familia o incluso compañeros.

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Contar con una agenda semanal que permita organizar las actividades personales y académicas para gestionar el tiempo de manera eficiente.

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Tratar de verbalizar de forma activa todo el proceso de pensamiento que ocurre en la mente, ayuda a tener mayor claridad de lo que se está aprendiendo, además que propicia la memorización.

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Selección de la información primaria y secundaria

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Selección de la información primaria y secundaria

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Al estudiar, es importante que identifique palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento.

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Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje (mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos).

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Durante la lectura o búsqueda de información, tomar nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema.